深(shen)圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國內最早獨立舉辦(ban)高等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)生,從最初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適(shi)應深(shen)(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態(tai)機制和預警機制。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來(lai),深(shen)職院的教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過(guo)程,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以來(lai),深(shen)職院以建設世界一(yi)流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)化(hua)(hua)教育教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入,教育教學(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦(ban)學步(bu)伐(fa),充分利用區域與自身優勢,深(shen)化(hua)國際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國職業教(jiao)育國際(ji)(ji)交(jiao)流與發展做出了一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)館、西麗(li)湖(hu)校區(qu)館和官龍山校區(qu)醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和學(xue)習(xi)討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校以高度的文(wen)(wen)化自覺(jue),強化立德樹人(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在國內率(lv)先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展書院及(ji)書香(xiang)校園(yuan)(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富(fu)多彩的校園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)化育(yu)人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。