深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是(shi)國內(nei)最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的多個第一。從(cong)首屆(jie)59名學(xue)(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的五大校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)教育的“一面(mian)旗幟”。
學校積(ji)極適應深圳及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目前學院(yuan)(yuan)共設(she)(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學院(yuan)(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為(wei)目標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融(rong)合”,人才(cai)培養模(mo)(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深化國際教育交(jiao)流與合(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次(ci)、形式多(duo)樣的國際交(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育國際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和(he)學習(xi)討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受到(dao)學生喜愛。