深(shen)圳職業技術學院創建(jian)于1993年，是(shi)國(guo)內(nei)最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之一，建(jian)校(xiao)以(yi)來，學校(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革創新(xin)精神，開拓進取，創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)生(sheng)，從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的(de)(de)(de)五大校(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發(fa)展之路，被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地(di)區(qu)經濟(ji)社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建(jian)校以(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng)，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合”，人才(cai)培養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程(cheng)改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科研(yan)從零(ling)起(qi)步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費(fei)突(tu)破億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費(fei)總(zong)量達到5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達到33個，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生(sheng)(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情況對專業進行適當調整，并在部分學院開始試行專業大類、專業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業技(ji)術(shu)學院招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)(guo)際化辦學步(bu)伐，充(chong)分利用區域(yu)與(yu)自身優(you)勢，深(shen)(shen)化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)，為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業(ye)教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流與(yu)發展(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊，以及(ji)幾十種數據(ju)庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi)，并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信(xin)，加強與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺，強化立德樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰(zhan)略(lve)”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實施文(wen)化引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人(ren)課程(cheng)建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設，創(chuang)建“志(zhi)愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文(wen)化及高雅(ya)文(wen)化育(yu)人(ren)活動，受到學生喜愛。