第20屆海峽兩岸應用型（技術與職業）高等教育學術研討會在我校召開

研討會在我校留仙洞(dong)校區同德(de)樓舉行(xing)。

11月1日，2018第20屆海(hai)峽兩岸應用型(xing)（技術與(yu)職(zhi)業）高(gao)(gao)等(deng)教育學(xue)(xue)(xue)(xue)術研討(tao)會(hui)在我(wo)校(xiao)隆重舉行。本屆研討(tao)會(hui)由(you)我(wo)校(xiao)、上海(hai)第二工(gong)業大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、臺(tai)(tai)北科(ke)(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、北京聯合(he)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯合(he)發起，我(wo)校(xiao)承辦(ban)，臺(tai)(tai)灣(wan)地(di)區建國(guo)科(ke)(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、朝陽科(ke)(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)、龍華科(ke)(ke)(ke)技大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)聯合(he)舉辦(ban)。來自海(hai)峽兩岸以(yi)及港澳(ao)地(di)區的28所高(gao)(gao)校(xiao)的200余位專(zhuan)家、學(xue)(xue)(xue)(xue)者以(yi)及青年學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)代(dai)表共(gong)聚(ju)鵬城，交流(liu)對話、互學(xue)(xue)(xue)(xue)互鑒，圍(wei)繞“智能時(shi)代(dai)與(yu)應用型(xing)高(gao)(gao)等(deng)教育變(bian)革”這一主題，共(gong)同謀劃在智能時(shi)代(dai)推(tui)動兩岸應用型(xing)高(gao)(gao)等(deng)教育人才培養與(yu)創新發展(zhan)。

深圳(zhen)市(shi)(shi)副市(shi)(shi)長王立新、國臺(tai)(tai)辦交(jiao)流局(ju)三(san)處(chu)副處(chu)長毛玉鋒(feng)、廣(guang)東省(sheng)臺(tai)(tai)辦交(jiao)流處(chu)調(diao)研員(yuan)徐業昌、深圳(zhen)市(shi)(shi)教育局(ju)副局(ju)長許(xu)建領(ling)、深圳(zhen)市(shi)(shi)臺(tai)(tai)辦副主任楊莉、深圳(zhen)市(shi)(shi)前海管理(li)局(ju)副局(ju)長田敏、我(wo)校(xiao)黨委書記陳秋(qiu)明(ming)等以(yi)及發起(qi)院校(xiao)領(ling)導、合辦院校(xiao)領(ling)導、論壇發起(qi)人等領(ling)導參加會議。

為助(zhu)力(li)(li)粵港澳(ao)(ao)大(da)灣區(qu)的(de)協同發展(zhan)，今年研討會首次邀(yao)請港澳(ao)(ao)地區(qu)嘉賓參加，以擴大(da)研討會的(de)影響力(li)(li)，增進海峽兩岸及港澳(ao)(ao)地區(qu)之(zhi)間應(ying)用型高等教育的(de)交流(liu)與合作。

研討會20年 為兩岸高職教育注入強勁動力

王立新感謝社會各界對深圳職業教(jiao)育的關心支持(chi)。

開幕式上，王立新在致辭(ci)中首先(xian)對(dui)社會各界特別是(shi)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)界長期以來(lai)對(dui)深圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)關心(xin)支持表示衷心(xin)感謝。他(ta)指出，深圳(zhen)(zhen)實(shi)體(ti)(ti)經濟的(de)(de)發(fa)展離不開智(zhi)能制造，離不開職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)，本次(ci)大會主題“智(zhi)能時代(dai)與應(ying)用型高等教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)變革”與當前社會實(shi)際和未(wei)來(lai)發(fa)展趨(qu)勢相當契合，可謂適(shi)逢其(qi)時。深圳(zhen)(zhen)多(duo)年來(lai)一直致力(li)于推動職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展，對(dui)標德國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)體(ti)(ti)系(xi)，取得了比較顯著的(de)(de)成績。深職(zhi)(zhi)院作為深圳(zhen)(zhen)的(de)(de)“職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)名片(pian)”，已(yi)成為全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)領域獨具辦學(xue)特色、非常有影響力(li)的(de)(de)人才培(pei)養(yang)基地，市委市政府將一如既往的(de)(de)對(dui)深圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)發(fa)展、對(dui)深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)建設給予全力(li)支持。他(ta)希(xi)望，在本次(ci)研討會上，各方專家學(xue)者可以多(duo)交(jiao)流好經驗、好做法(fa)，多(duo)為深圳(zhen)(zhen)傳經送寶，支持深圳(zhen)(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展，支持深職(zhi)(zhi)院的(de)(de)發(fa)展。

陳秋明希望兩岸應用型高等教育院校攜手推動合作向縱深邁進。

陳秋(qiu)明說(shuo)，二十年來(lai)，通過研討會這(zhe)個平臺，兩(liang)(liang)岸(an)(an)應(ying)(ying)用型院校進(jin)一步拓(tuo)寬了交流合作(zuo)(zuo)的(de)領域(yu)，提升了交流合作(zuo)(zuo)水平，取(qu)得了一系列(lie)豐(feng)碩(shuo)的(de)成(cheng)果，擴大(da)了兩(liang)(liang)岸(an)(an)師生的(de)受益面和獲得感，為兩(liang)(liang)岸(an)(an)應(ying)(ying)用型高(gao)等(deng)教育發(fa)展注入源源不斷的(de)強勁動(dong)力。他說(shuo)，智能化時(shi)代悄(qiao)然而至，給兩(liang)(liang)岸(an)(an)應(ying)(ying)用型高(gao)等(deng)教育帶(dai)來(lai)了共同的(de)機遇與挑(tiao)戰。面對(dui)新時(shi)代對(dui)應(ying)(ying)用型技術人才的(de)新要求(qiu)，我們應(ying)(ying)該不負歷史和時(shi)代所托，主(zhu)動(dong)承擔職責(ze)，攜手推動(dong)兩(liang)(liang)岸(an)(an)應(ying)(ying)用型高(gao)等(deng)教育合作(zuo)(zuo)向縱深邁進(jin)。

與會人員合影。

據了(le)解，始于1999年(nian)的(de)(de)海峽(xia)兩岸(an)應(ying)(ying)(ying)用(yong)型（技術與(yu)職(zhi)業）高(gao)(gao)等(deng)教(jiao)育(yu)學(xue)術研討會，由(you)我(wo)校、上海第二工業大(da)(da)學(xue)、臺(tai)北科技大(da)(da)學(xue)、北京(jing)聯(lian)合(he)大(da)(da)學(xue)聯(lian)合(he)發(fa)(fa)起，并每(mei)年(nian)于北京(jing)、上海、深圳、臺(tai)灣四地(di)輪流(liu)舉辦，今年(nian)已(yi)是(shi)第20屆(jie)。20年(nian)來(lai)，這一平臺(tai)為兩岸(an)應(ying)(ying)(ying)用(yong)型高(gao)(gao)等(deng)院校尤其是(shi)高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)院校構建了(le)一個展(zhan)(zhan)示自我(wo)、互動(dong)交流(liu)的(de)(de)重要渠道，推(tui)動(dong)了(le)兩岸(an)應(ying)(ying)(ying)用(yong)型高(gao)(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)的(de)(de)共同(tong)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)，舉辦至(zhi)今已(yi)逐漸發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)成為在兩岸(an)教(jiao)育(yu)界具(ju)有重要影響的(de)(de)高(gao)(gao)規(gui)格、高(gao)(gao)層次的(de)(de)應(ying)(ying)(ying)用(yong)型學(xue)術盛會。

眾議智能時代應用型高等教育新變革

全天的研(yan)討會(hui)內容(rong)豐富、主題(ti)突出。研(yan)討會(hui)緊密圍(wei)繞(rao)主題(ti)和(he)(he)議(yi)題(ti)，進行(xing)了(le)形式多樣的探討和(he)(he)交流(liu)。除大會(hui)主題(ti)報告外，還舉行(xing)了(le)圓桌論(lun)壇(tan)、校(xiao)企對話(hua)(hua)、校(xiao)長與大學生交流(liu)對話(hua)(hua)等環節，大家圍(wei)繞(rao)主題(ti)積極(ji)發(fa)言(yan)，深入討論(lun)。

與會聽眾認真聽講。

在主題報告(gao)環節，10位(wei)院校(xiao)和(he)企(qi)業(ye)(ye)(ye)代(dai)表(biao)圍繞主題發表(biao)講(jiang)(jiang)演(yan)，對(dui)智能時(shi)(shi)代(dai)下(xia)的(de)(de)(de)(de)治校(xiao)應用提供了(le)(le)許多(duo)(duo)真知灼見。臺北科技(ji)大(da)學(xue)(xue)(xue)校(xiao)長王(wang)錫福(fu)就面對(dui)科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan)，暢談了(le)(le)培養創(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)人(ren)才(cai)的(de)(de)(de)(de)具體實(shi)踐；田敏介(jie)紹了(le)(le)前(qian)海的(de)(de)(de)(de)教育(yu)設(she)(she)施布局(ju)以(yi)及(ji)前(qian)海的(de)(de)(de)(de)科技(ji)創(chuang)(chuang)新發展(zhan)(zhan)，她(ta)歡(huan)迎更多(duo)(duo)的(de)(de)(de)(de)青年人(ren)來前(qian)海自主創(chuang)(chuang)業(ye)(ye)(ye)，推動科技(ji)產(chan)業(ye)(ye)(ye)在前(qian)海聚集；香(xiang)港職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)訓(xun)練局(ju)助理執行干事(shi)及(ji)跨學(xue)(xue)(xue)科學(xue)(xue)(xue)術(shu)總監甄鼎君(jun)就對(dui)準粵港澳大(da)灣區發展(zhan)(zhan)，介(jie)紹了(le)(le)面向21世紀香(xiang)港職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)專才(cai)教育(yu)發展(zhan)(zhan)情況；陳秋(qiu)明結(jie)合學(xue)(xue)(xue)校(xiao)實(shi)踐就人(ren)工智能背景下(xia)，如何建(jian)設(she)(she)一流職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)院校(xiao)提出(chu)建(jian)設(she)(she)路徑。與(yu)(yu)會專家學(xue)(xue)(xue)者還(huan)就智能時(shi)(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)變與(yu)(yu)不(bu)變、新時(shi)(shi)代(dai)高水平應用型大(da)學(xue)(xue)(xue)建(jian)設(she)(she)、系統創(chuang)(chuang)新等熱門話題發表(biao)了(le)(le)演(yan)講(jiang)(jiang)，視(shi)角不(bu)一，精辟入里，受(shou)到與(yu)(yu)會嘉賓和(he)學(xue)(xue)(xue)者的(de)(de)(de)(de)熱烈歡(huan)迎。

圓桌論壇現場。

在(zai)圓桌論壇(tan)上(shang)，10位院校學(xue)者、企業代表就(jiu)各自(zi)的探(tan)索性做法進行了(le)分享。就(jiu)“智能時代應(ying)(ying)用型人(ren)才培(pei)養模式變革”議題(ti)，與(yu)會專家學(xue)者們“注重(zhong)培(pei)養學(xue)生主(zhu)動學(xue)習(xi)、終(zhong)身學(xue)習(xi)的能力”、“將人(ren)工(gong)智能技術引入課堂”、“培(pei)養學(xue)生熟(shu)練使用人(ren)工(gong)智能新工(gong)具(ju)”等觀點都令人(ren)耳目(mu)一新。在(zai)“校企合作協同(tong)創新探(tan)索與(yu)實(shi)踐”議題(ti)的討論中(zhong)，代表們提出了(le)通(tong)過共同(tong)開(kai)發(fa)教學(xue)資(zi)源庫等方(fang)式，參(can)與(yu)到人(ren)才培(pei)養的過程；通(tong)過校外實(shi)習(xi)、產(chan)學(xue)合作、科研轉化等手(shou)段培(pei)養應(ying)(ying)用型人(ren)才等觀點。

此外，會議還設立了智(zhi)能(neng)時(shi)代新(xin)型人才培養模式探(tan)索(suo)；互聯網+背景下(xia)應用型高等教育改(gai)革；產教融合校企合作創(chuang)新(xin)機制研究(jiu)；智(zhi)能(neng)化校園建(jian)設與校務發(fa)展研究(jiu)等四個專(zhuan)題分論(lun)壇，80多(duo)位專(zhuan)家、學者圍(wei)繞(rao)專(zhuan)題宣讀論(lun)文，坦誠交(jiao)流(liu)，從不(bu)同角(jiao)度(du)深入(ru)分析了智(zhi)能(neng)時(shi)代背景下(xia)應用型高等教育的改(gai)革探(tan)索(suo)，為(wei)職(zhi)業教育的未來(lai)發(fa)展貢獻智(zhi)慧(hui)。

對話校長 收獲智能時代的應對“秘籍”

報告廳座無虛席。

當天下午(wu)，一(yi)場(chang)精彩的兩岸(an)校（院(yuan)）與(yu)大(da)(da)學(xue)生(sheng)對話(hua)交(jiao)流會在我校留仙洞校區(qu)圖(tu)書(shu)館報告(gao)廳舉行。圍繞“智能時(shi)代(dai)職業院(yuan)校學(xue)生(sheng)面臨的挑戰與(yu)機遇”“互(hu)聯網+背景下的大(da)(da)學(xue)生(sheng)創(chuang)新與(yu)創(chuang)業”“校企(qi)合(he)作與(yu)學(xue)生(sheng)發(fa)展(zhan)(zhan)”這三大(da)(da)主(zhu)題，9位來自兩岸(an)的院(yuan)校長進(jin)行了主(zhu)旨發(fa)言，并與(yu)兩岸(an)500余位青(qing)年學(xue)生(sheng)代(dai)表開(kai)展(zhan)(zhan)了對話(hua)。

青年學子提問。

未(wei)來(lai)已來(lai)，職(zhi)業(ye)院校(xiao)的學(xue)(xue)生該怎么辦？即將(jiang)消失的專業(ye)，智能(neng)時代(dai)教學(xue)(xue)又該怎樣改革？我學(xue)(xue)的專業(ye)是否(fou)還有未(wei)來(lai)？……面對(dui)兩岸青年(nian)學(xue)(xue)子(zi)的疑惑，院校(xiao)長們給出了寶(bao)貴的應對(dui)“秘籍”。

“淡(dan)定！要對自(zi)己(ji)充滿自(zi)信，沉著應對。”院(yuan)校長們建議兩岸(an)學子，面(mian)對人工智能時代的(de)(de)(de)到來，要把握(wo)(wo)時代的(de)(de)(de)脈動，夯實基礎，掌握(wo)(wo)“絕技(ji)”提高自(zi)己(ji)的(de)(de)(de)就業能力、掌握(wo)(wo)新技(ji)能提升(sheng)自(zi)主學習(xi)能力、掌握(wo)(wo)擁有(you)幸福生活的(de)(de)(de)創造能力，以不變(bian)應萬變(bian)。雖(sui)然智能時代詭譎多變(bian)，但人的(de)(de)(de)本質是不會改變(bian)，做有(you)溫度的(de)(de)(de)人，做臉上有(you)笑(xiao)、心中有(you)愛(ai)的(de)(de)(de)人，自(zi)信擁抱未來。

學子(zi)們(men)(men)(men)紛紛表(biao)示，兩(liang)岸的美好未(wei)來(lai)需(xu)要我(wo)們(men)(men)(men)兩(liang)岸青年(nian)(nian)學子(zi)去開創。今(jin)日(ri)，我(wo)們(men)(men)(men)兩(liang)岸青年(nian)(nian)學子(zi)同為(wei)桃李芬芳，明天，我(wo)們(men)(men)(men)將同為(wei)國家和(he)民族發展的棟梁。所以，面對當前互聯網時代(dai)背景下(xia)的新(xin)機遇和(he)新(xin)挑戰(zhan)，大家要以更積(ji)極的心態(tai)，更前瞻的視野去應對，共同為(wei)兩(liang)岸的繁榮與發展貢獻青年(nian)(nian)學子(zi)的一份力量。

研(yan)討會期間，海峽兩岸青(qing)年學子朝夕相處、共敘(xu)情誼，游覽前海堤，漫(man)步(bu)校園(yuan)間，交(jiao)流探討共同感興趣的(de)話題(ti)，結下了深深的(de)友誼。

新時代新起點再出發

閉幕式上(shang)，陳秋明(ming)對本次論壇進(jin)(jin)(jin)行了總結。他(ta)說，本次論壇是一(yi)次促進(jin)(jin)(jin)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)、增進(jin)(jin)(jin)友誼的盛會，是一(yi)次深化合作(zuo)、共贏(ying)(ying)發展(zhan)的盛會。他(ta)希望海峽兩(liang)岸的同仁以(yi)本屆研討會為契(qi)機，繼續發揚互助、合作(zuo)、共贏(ying)(ying)的精神，進(jin)(jin)(jin)一(yi)步鞏固和(he)加強(qiang)友好(hao)合作(zuo)，承前(qian)啟后、繼往開來(lai)，在新的歷史起(qi)點上(shang)攜手共筑美好(hao)未來(lai)，為進(jin)(jin)(jin)一(yi)步加強(qiang)兩(liang)岸高等(deng)教育(yu)的交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo)、促進(jin)(jin)(jin)海峽兩(liang)岸人文交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)及教育(yu)共同發展(zhan)做出新的更大貢獻。

交接會旗(qi)。

成員單(dan)位(wei)校長握(wo)手合(he)影。

最后，陳(chen)秋明代表本屆論(lun)壇東道(dao)主深圳(zhen)職業技術學(xue)院與(yu)下屆會(hui)議承辦單位朝陽(yang)科技大學(xue)校長鄭道(dao)明交接了會(hui)旗。

我校(xiao)與嶺東科技(ji)大學舉(ju)行(xing)學術合作簽約儀式。

研(yan)討會(hui)期間，我校與嶺東科技大學舉行(xing)學術合作簽約儀(yi)式，促進兩校的文化(hua)交流(liu)、增進兩校的友誼。

當(dang)晚，一場名(ming)為“再一次出發”2018海峽兩(liang)岸高(gao)(gao)等職業（技能）院校文(wen)藝晚會在音樂廳隆重舉行。青年學(xue)子們(men)載歌(ge)載舞，共同譜(pu)寫高(gao)(gao)職的(de)華美樂章。

（宣傳(chuan)部 李世卓 巫憶蘇/文(wen) 張(zhang) 雷(lei) 簡嘉禹 楊凱(kai)濤 王晨 馮健(jian)彬(bin) 劉(liu)靜 吳(wu)業波(bo)/圖）