第20屆海峽兩岸應用型(技術與職業)高等教育學術研討會在我校召開
研(yan)討會(hui)在我校(xiao)(xiao)留(liu)仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區同德(de)樓舉行。
11月1日,2018第20屆海(hai)峽兩岸(an)應用型(xing)(xing)(技(ji)(ji)術與(yu)(yu)職業)高等教育學(xue)(xue)術研討會在我校(xiao)隆重舉行。本屆研討會由我校(xiao)、上海(hai)第二工業大學(xue)(xue)、臺(tai)北科(ke)技(ji)(ji)大學(xue)(xue)、北京(jing)聯(lian)合(he)大學(xue)(xue)聯(lian)合(he)發(fa)(fa)起,我校(xiao)承辦,臺(tai)灣地區建國科(ke)技(ji)(ji)大學(xue)(xue)、朝(chao)陽科(ke)技(ji)(ji)大學(xue)(xue)、龍(long)華(hua)科(ke)技(ji)(ji)大學(xue)(xue)聯(lian)合(he)舉辦。來(lai)自海(hai)峽兩岸(an)以及(ji)港澳地區的28所高校(xiao)的200余位(wei)專家(jia)、學(xue)(xue)者以及(ji)青年學(xue)(xue)生代(dai)表共聚鵬(peng)城,交流(liu)對話(hua)、互(hu)學(xue)(xue)互(hu)鑒,圍繞“智能時代(dai)與(yu)(yu)應用型(xing)(xing)高等教育變革”這一(yi)主題,共同謀(mou)劃(hua)在智能時代(dai)推(tui)動兩岸(an)應用型(xing)(xing)高等教育人(ren)才培養(yang)與(yu)(yu)創新發(fa)(fa)展。
深圳(zhen)市副市長(chang)王立新、國臺辦交流(liu)局三處副處長(chang)毛玉鋒、廣(guang)東省臺辦交流(liu)處調研員徐業昌、深圳(zhen)市教育局副局長(chang)許建領、深圳(zhen)市臺辦副主任楊莉、深圳(zhen)市前海管理局副局長(chang)田(tian)敏(min)、我校黨委書(shu)記陳秋明等(deng)以及發起院校領導、合辦院校領導、論壇發起人等(deng)領導參加會議(yi)。
為(wei)助(zhu)力(li)粵港(gang)澳大灣(wan)區(qu)的協同發展,今(jin)年研討會首次邀請(qing)港(gang)澳地(di)區(qu)嘉賓參加,以(yi)擴(kuo)大研討會的影響力(li),增(zeng)進海峽兩(liang)岸(an)及港(gang)澳地(di)區(qu)之間應用型高(gao)等教育的交流(liu)與合作。
研討會20年 為兩岸高職教育注入強勁動力
王立新感謝社會各界對深圳職業教育的(de)關心(xin)支持。
開幕式上,王立新在致辭中首先對(dui)(dui)社會(hui)各界特別是職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)界長期(qi)以來對(dui)(dui)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)關心支持(chi)表(biao)示(shi)衷心感謝。他(ta)指出,深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)實體(ti)經濟的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)離不開智(zhi)能(neng)制造(zao),離不開職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu),本次(ci)大會(hui)主題“智(zhi)能(neng)時代與應用型(xing)高等教(jiao)育(yu)(yu)變(bian)革”與當(dang)前(qian)社會(hui)實際和未來發(fa)(fa)展(zhan)趨勢相當(dang)契(qi)合,可(ke)謂適逢(feng)其(qi)時。深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)多(duo)年(nian)來一直致力(li)(li)于推(tui)動(dong)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan),對(dui)(dui)標德國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)體(ti)系(xi),取得了(le)比較顯著的(de)(de)(de)成績。深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)作為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)的(de)(de)(de)“職(zhi)(zhi)教(jiao)名片(pian)”,已成為全國(guo)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)領域獨具辦(ban)學特色、非(fei)常有影響力(li)(li)的(de)(de)(de)人才培養基地,市委市政府將一如既往的(de)(de)(de)對(dui)(dui)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)、對(dui)(dui)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)建設給(gei)予全力(li)(li)支持(chi)。他(ta)希(xi)望,在本次(ci)研討會(hui)上,各方專家學者可(ke)以多(duo)交流好經驗、好做法,多(duo)為深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)傳經送寶(bao),支持(chi)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan),支持(chi)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的(de)(de)(de)發(fa)(fa)展(zhan)。
陳秋明希望兩岸應用型高等教育院校攜手推動合作向縱深邁進。
陳秋明說,二十年(nian)來(lai),通(tong)過研(yan)討會這個平臺,兩(liang)岸(an)應(ying)(ying)(ying)用型(xing)院校進一步拓寬了交流(liu)合(he)作(zuo)的(de)領域,提(ti)升了交流(liu)合(he)作(zuo)水平,取得了一系(xi)列(lie)豐碩的(de)成果,擴大了兩(liang)岸(an)師生(sheng)的(de)受益面和獲得感,為(wei)兩(liang)岸(an)應(ying)(ying)(ying)用型(xing)高等教(jiao)育發展注入源源不斷的(de)強勁(jing)動力。他說,智能化時代(dai)悄然而至,給兩(liang)岸(an)應(ying)(ying)(ying)用型(xing)高等教(jiao)育帶(dai)來(lai)了共同的(de)機遇與(yu)挑(tiao)戰。面對新時代(dai)對應(ying)(ying)(ying)用型(xing)技術人才的(de)新要(yao)求,我們應(ying)(ying)(ying)該不負歷史和時代(dai)所托(tuo),主動承擔(dan)職(zhi)責,攜手推動兩(liang)岸(an)應(ying)(ying)(ying)用型(xing)高等教(jiao)育合(he)作(zuo)向縱深邁進。
與會人員合影。
據(ju)了(le)解,始于1999年(nian)的(de)海(hai)峽(xia)兩岸(an)應(ying)用(yong)型(技術與(yu)職業(ye))高(gao)等(deng)教育(yu)(yu)學術研(yan)討會(hui),由我校、上海(hai)第二工業(ye)大學、臺北(bei)科(ke)技大學、北(bei)京聯合(he)大學聯合(he)發(fa)(fa)起,并每年(nian)于北(bei)京、上海(hai)、深圳、臺灣四地輪流(liu)舉辦,今年(nian)已是第20屆。20年(nian)來,這(zhe)一平臺為(wei)兩岸(an)應(ying)用(yong)型高(gao)等(deng)院校尤其是高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)院校構建了(le)一個展示自(zi)我、互動(dong)交流(liu)的(de)重要(yao)渠(qu)道,推動(dong)了(le)兩岸(an)應(ying)用(yong)型高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)的(de)共同(tong)發(fa)(fa)展,舉辦至今已逐漸發(fa)(fa)展成為(wei)在兩岸(an)教育(yu)(yu)界具有重要(yao)影響的(de)高(gao)規格、高(gao)層次的(de)應(ying)用(yong)型學術盛(sheng)會(hui)。
眾議智能時代應用型高等教育新變革
全天的研討(tao)會內容豐(feng)富、主題(ti)突出。研討(tao)會緊密(mi)圍繞主題(ti)和議(yi)題(ti),進(jin)行了形式多(duo)樣的探討(tao)和交(jiao)流。除大會主題(ti)報告外,還舉(ju)行了圓桌論(lun)壇、校企對(dui)話、校長與大學生交(jiao)流對(dui)話等環節,大家(jia)圍繞主題(ti)積極發言,深(shen)入討(tao)論(lun)。
與會聽眾認真聽講。
在主(zhu)題報(bao)告環節,10位院校和企業(ye)(ye)代(dai)表(biao)圍繞主(zhu)題發表(biao)講(jiang)演(yan),對智(zhi)(zhi)能時代(dai)下(xia)(xia)的(de)(de)治(zhi)校應(ying)用提(ti)供了(le)(le)許多(duo)(duo)真知灼見(jian)。臺北科(ke)技(ji)(ji)大學校長(chang)王錫福就(jiu)(jiu)面對科(ke)技(ji)(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,暢談(tan)了(le)(le)培養創新(xin)創業(ye)(ye)人(ren)才(cai)的(de)(de)具體(ti)實踐;田敏介紹了(le)(le)前(qian)海(hai)(hai)的(de)(de)教育設施布局(ju)以(yi)及(ji)前(qian)海(hai)(hai)的(de)(de)科(ke)技(ji)(ji)創新(xin)發展,她歡(huan)迎更(geng)多(duo)(duo)的(de)(de)青年人(ren)來前(qian)海(hai)(hai)自(zi)主(zhu)創業(ye)(ye),推動科(ke)技(ji)(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)在前(qian)海(hai)(hai)聚集;香港(gang)職(zhi)業(ye)(ye)訓(xun)練局(ju)助理(li)執行干事及(ji)跨學科(ke)學術總監(jian)甄鼎君就(jiu)(jiu)對準粵港(gang)澳(ao)大灣(wan)區發展,介紹了(le)(le)面向(xiang)21世紀香港(gang)職(zhi)業(ye)(ye)專才(cai)教育發展情況;陳秋明結合學校實踐就(jiu)(jiu)人(ren)工智(zhi)(zhi)能背(bei)景下(xia)(xia),如何建設一流職(zhi)業(ye)(ye)院校提(ti)出(chu)建設路(lu)徑。與(yu)會專家(jia)學者還(huan)就(jiu)(jiu)智(zhi)(zhi)能時代(dai)的(de)(de)變與(yu)不(bu)變、新(xin)時代(dai)高水平(ping)應(ying)用型大學建設、系統創新(xin)等熱門話題發表(biao)了(le)(le)演(yan)講(jiang),視角(jiao)不(bu)一,精辟入里,受到與(yu)會嘉賓和學者的(de)(de)熱烈歡(huan)迎。
圓桌論壇現場。
在圓桌論壇上,10位(wei)院校(xiao)學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)、企(qi)(qi)業代表就(jiu)各自(zi)的(de)(de)探索性(xing)做法進行了分享。就(jiu)“智(zhi)能(neng)(neng)時(shi)代應用(yong)型人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)模式變革”議(yi)題,與會專家學(xue)(xue)者(zhe)(zhe)們(men)“注重培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生主動學(xue)(xue)習(xi)、終身學(xue)(xue)習(xi)的(de)(de)能(neng)(neng)力(li)”、“將人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)技術引入課堂”、“培(pei)養(yang)學(xue)(xue)生熟練使用(yong)人(ren)工(gong)(gong)智(zhi)能(neng)(neng)新工(gong)(gong)具”等(deng)觀(guan)點都(dou)令人(ren)耳目一新。在“校(xiao)企(qi)(qi)合作協同創(chuang)新探索與實(shi)(shi)踐”議(yi)題的(de)(de)討論中(zhong),代表們(men)提(ti)出了通過共同開(kai)發(fa)教學(xue)(xue)資源(yuan)庫等(deng)方(fang)式,參與到人(ren)才(cai)培(pei)養(yang)的(de)(de)過程;通過校(xiao)外實(shi)(shi)習(xi)、產學(xue)(xue)合作、科研轉化等(deng)手段培(pei)養(yang)應用(yong)型人(ren)才(cai)等(deng)觀(guan)點。
此外,會議(yi)還設(she)立了智(zhi)能(neng)(neng)時代新(xin)(xin)型人才(cai)培養模(mo)式探索;互聯網+背景下應(ying)用(yong)型高等教育(yu)(yu)(yu)改革;產教融合校企(qi)合作(zuo)創新(xin)(xin)機制研究(jiu);智(zhi)能(neng)(neng)化校園建(jian)設(she)與校務發(fa)展研究(jiu)等四個專題(ti)分論壇(tan),80多(duo)位(wei)專家、學者圍繞專題(ti)宣讀論文(wen),坦誠交流(liu),從不同角(jiao)度深(shen)入分析了智(zhi)能(neng)(neng)時代背景下應(ying)用(yong)型高等教育(yu)(yu)(yu)的改革探索,為職業教育(yu)(yu)(yu)的未來發(fa)展貢獻智(zhi)慧。
對話校長 收獲智能時代的應對“秘籍”
報告廳座無虛席。
當(dang)天(tian)下午(wu),一(yi)場(chang)精彩的(de)(de)兩(liang)岸(an)(an)校(院(yuan)(yuan))與(yu)(yu)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)對話交流會在我校留仙洞校區圖書館報告廳舉行。圍繞“智能(neng)時代職(zhi)業院(yuan)(yuan)校學(xue)(xue)生(sheng)面臨的(de)(de)挑(tiao)戰(zhan)與(yu)(yu)機遇”“互聯網+背景下的(de)(de)大(da)學(xue)(xue)生(sheng)創新與(yu)(yu)創業”“校企合作(zuo)與(yu)(yu)學(xue)(xue)生(sheng)發(fa)展”這三大(da)主題,9位(wei)來自兩(liang)岸(an)(an)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校長(chang)進行了主旨發(fa)言(yan),并與(yu)(yu)兩(liang)岸(an)(an)500余位(wei)青年學(xue)(xue)生(sheng)代表開(kai)展了對話。
青年學子提問。
未來已來,職(zhi)業院校的(de)(de)學(xue)生該怎(zen)么辦?即將消失的(de)(de)專業,智能時代教學(xue)又該怎(zen)樣改革?我學(xue)的(de)(de)專業是(shi)否還有未來?……面對兩岸青年學(xue)子的(de)(de)疑惑(huo),院校長們給出了(le)寶(bao)貴的(de)(de)應對“秘(mi)籍”。
“淡定(ding)!要(yao)對自(zi)己(ji)充(chong)滿自(zi)信(xin),沉著應對。”院校長們(men)建議兩岸(an)學(xue)子,面對人工智(zhi)能(neng)(neng)時代(dai)的到來(lai)(lai),要(yao)把握時代(dai)的脈動,夯實(shi)基(ji)礎,掌(zhang)握“絕技(ji)”提(ti)高自(zi)己(ji)的就業能(neng)(neng)力、掌(zhang)握新技(ji)能(neng)(neng)提(ti)升自(zi)主學(xue)習能(neng)(neng)力、掌(zhang)握擁(yong)有幸福生活的創造能(neng)(neng)力,以(yi)不變應萬變。雖然智(zhi)能(neng)(neng)時代(dai)詭譎多變,但人的本質(zhi)是不會(hui)改(gai)變,做有溫(wen)度(du)的人,做臉上(shang)有笑、心中有愛(ai)的人,自(zi)信(xin)擁(yong)抱未來(lai)(lai)。
學(xue)(xue)(xue)子(zi)們紛紛表示,兩(liang)岸(an)的美好未來需(xu)要我(wo)們兩(liang)岸(an)青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)子(zi)去開創。今日,我(wo)們兩(liang)岸(an)青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)子(zi)同(tong)為桃(tao)李芬(fen)芳,明(ming)天,我(wo)們將同(tong)為國家(jia)和民族發(fa)展的棟梁。所以,面對當前互聯網時代背景下的新(xin)機遇(yu)和新(xin)挑戰,大家(jia)要以更積極的心態,更前瞻的視野去應對,共(gong)同(tong)為兩(liang)岸(an)的繁榮(rong)與發(fa)展貢(gong)獻青(qing)年(nian)(nian)學(xue)(xue)(xue)子(zi)的一份力量。
研討(tao)會期(qi)間,海(hai)峽兩岸(an)青年學子朝夕相處、共敘情誼,游覽前海(hai)堤,漫步校園(yuan)間,交流(liu)探討(tao)共同感興趣的話題,結(jie)下了(le)深深的友誼。
新時代新起點再出發
閉幕式上(shang)(shang),陳秋明(ming)對本(ben)次論(lun)壇進(jin)行了總結。他說,本(ben)次論(lun)壇是(shi)一(yi)次促(cu)進(jin)交流、增進(jin)友誼的(de)(de)盛(sheng)會,是(shi)一(yi)次深化合(he)作(zuo)(zuo)、共贏發(fa)展(zhan)的(de)(de)盛(sheng)會。他希(xi)望海(hai)峽兩(liang)岸(an)的(de)(de)同(tong)仁以(yi)本(ben)屆研討會為契機,繼(ji)續發(fa)揚(yang)互助、合(he)作(zuo)(zuo)、共贏的(de)(de)精神(shen),進(jin)一(yi)步鞏固和加強(qiang)友好合(he)作(zuo)(zuo),承(cheng)前啟后、繼(ji)往開來,在(zai)新的(de)(de)歷史起點上(shang)(shang)攜手共筑美好未來,為進(jin)一(yi)步加強(qiang)兩(liang)岸(an)高等(deng)教育(yu)的(de)(de)交流合(he)作(zuo)(zuo)、促(cu)進(jin)海(hai)峽兩(liang)岸(an)人文交流及(ji)教育(yu)共同(tong)發(fa)展(zhan)做出新的(de)(de)更大貢獻。
交接會(hui)旗。
成員單位校長握手(shou)合影。
最后,陳秋明代表(biao)本(ben)屆論壇東道(dao)主(zhu)深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院與下屆會議(yi)承辦單位朝陽科技大學(xue)校長(chang)鄭道(dao)明交(jiao)接了會旗。
我校與嶺東科(ke)技大(da)學舉行學術(shu)合作簽約儀式。
研討會期(qi)間,我校與嶺(ling)東科技(ji)大學舉行學術合作簽約儀式(shi),促進兩校的文化(hua)交(jiao)流、增進兩校的友誼。
當晚,一場(chang)名為“再一次出發”2018海峽(xia)兩岸高(gao)(gao)等職業(技能)院校文藝(yi)晚會在音(yin)樂廳隆重(zhong)舉行。青年學子們(men)載(zai)歌載(zai)舞(wu),共(gong)同譜(pu)寫高(gao)(gao)職的(de)華美樂章。
(宣傳部 李(li)世卓 巫憶蘇/文 張 雷 簡嘉禹 楊凱(kai)濤 王晨 馮健彬 劉靜 吳(wu)業波/圖)