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深圳職業(ye)技術學院(yuan)創建于1993年，是國內最早(zao)獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以(yi)來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中(zhong)(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生到如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環(huan)境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)(mo)默(mo)(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方，學校(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)(zhong)國特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中(zhong)(zhong)(zhong)國高職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地區經(jing)濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預警(jing)機(ji)制。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai)，深職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深化發展的(de)過程(cheng)，人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)，深職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge)，深入推(tui)進(jin)“六個融合”，人才培(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善，專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深化(hua)國(guo)(guo)(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)(xiao)開展了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一定(ding)的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊，以(yi)及幾十種數據庫，多媒體資料48000多件，館(guan)(guan)內(nei)建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統，建有(you)(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室、影視播放室、教(jiao)師(shi)研究(jiu)室和(he)學習討論(lun)室，并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin)，加強與讀者互(hu)動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”，在國內率先(xian)大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動，受(shou)到學生喜愛。
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