
深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院創建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從首(shou)屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中國(guo)(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職教(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積(ji)極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警(jing)機制(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才(cai)培養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教育(yu)教學(xue)(xue)方法(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步(bu)伐,充分利(li)用區域與自(zi)身優(you)勢,深(shen)化國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)與合作。在(zai)學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等(deng)領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深(shen)圳乃至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系(xi)統(tong),建有(you)多間(jian)電(dian)子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研究室和(he)(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信(xin),加強與讀者互動。
學校以高度(du)的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人才培養,大力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)校園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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