
深(shen)圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高等職業技術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國高職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優(you)美(mei)、設施(shi)優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等職業教育(yu)發展之路,被譽(yu)為中國高職教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學校積極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和預警機制(zhi)(zhi)。目前(qian)學院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建設世界一流職業院(yuan)(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育教(jiao)學方(fang)法(fa)不(bu)(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學(xue)步伐(fa),充分利用區域(yu)與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)作(zuo)、短期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與(yu)(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括(kuo)留(liu)仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建(jian)有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國(guo)內率(lv)先大(da)力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能(neng)人(ren)才培養(yang),大(da)力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課(ke)程建設,開展書院及書香校園建設,創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐富多彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動(dong),受到學生(sheng)喜愛。