
深圳(zhen)職業技(ji)術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆(jie)59名學生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中國特色(se)高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)(yu)發(fa)展(zhan)之路,被譽為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域(yu);形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了(le)一(yi)個(ge)(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過(guo)程,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三(san)五(wu)”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革,實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養模式改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養模式日(ri)臻(zhen)完善,專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)合(he)作。在學生交換、課(ke)程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作,為深圳(zhen)乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統,建(jian)有多(duo)間電子閱覽室、影視播放室、教師研(yan)究(jiu)室和學習討論室,并(bing)開設(she)了(le)移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互(hu)動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)(ren)的根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內率先大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才(cai)培養(yang),大(da)力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設(she),開展書(shu)院及書(shu)香校園建設(she),創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富多(duo)彩的校園文(wen)(wen)化及高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜(xi)愛。
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