深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了(le)中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽為中國高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)化發展的過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院校為目(mu)標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)改革,深(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)(shi)日臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程(cheng)改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發展戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo),為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進(jin)的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子閱(yue)覽室(shi)(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高度的文化自覺,強化立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文化育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文化引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化及高雅文化育(yu)人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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