深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新精神，開拓進取(qu)，創(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的多個第(di)一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默默無聞到蜚聲八(ba)方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一條中國特色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經(jing)濟社(she)會和(he)產(chan)業發(fa)展，堅持產(chan)教(jiao)融合(he)，專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業”等戰略性(xing)新興產(chan)業、先進(jin)制(zhi)造業和(he)現代服務業等重點發(fa)展領域；形成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)的(de)教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸深化發(fa)展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)來，深職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為目(mu)標，全(quan)面深化教育教學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深入推進“六(liu)個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深入，教育教學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。

25年間，學校(xiao)科(ke)(ke)研從(cong)零起步跨越(yue)式發(fa)展(zhan)，年度科(ke)(ke)研經(jing)費突破億元大關(guan)，累計科(ke)(ke)研經(jing)費總量(liang)達到5.81億元，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)(ke)研平(ping)臺達到33個，科(ke)(ke)研實力在(zai)同類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領(ling)先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據實際情況對專業進(jin)行(xing)適(shi)當調整，并在(zai)部分學院開始(shi)試行(xing)專業大類、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見(jian)深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈(lian)接(jie)地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略，加(jia)快國(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學步伐，充(chong)分利(li)用區(qu)域與(yu)(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等領域與(yu)(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖校(xiao)(xiao)區館和官龍(long)山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)技術分館。紙質館藏超(chao)過230萬冊（含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊，以(yi)及幾十種數據(ju)庫，多(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)件，館內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統，建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi)，并(bing)開設(she)了(le)移動圖(tu)(tu)書(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)館微博與微信，加強(qiang)與讀者互動。

學校以高(gao)度的(de)文化(hua)自(zi)覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人的(de)根本任(ren)務，實施“文化(hua)育(yu)人戰略”，在國內率先大力(li)倡導和實施文化(hua)引領技能人才培養，大力(li)開展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建設，創建“志愿(yuan)者之校”，舉辦豐富多彩的(de)校園文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人活(huo)動，受到學生喜愛(ai)。