深(shen)圳職業(ye)(ye)技術(shu)學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)(de)(de)院校之(zhi)一,建校以來,學校始終(zhong)秉承(cheng)特(te)區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如(ru)今2萬余名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境優美、設施(shi)優良(liang)的(de)(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學校闖出(chu)了(le)一條(tiao)中國特(te)色高(gao)(gao)等職業(ye)(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角(jiao)地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳(zhen)“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從(cong)探索起步到(dao)逐漸深化發展的過程,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五”以來,深職院以建設世界一(yi)流職業院校(xiao)為目標,全(quan)面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效(xiao)為導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培養(yang)模式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深化國(guo)(guo)際教育交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至(zhi)中國(guo)(guo)職(zhi)業教育國(guo)(guo)際交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留仙洞校(xiao)區館、西麗(li)湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)技(ji)術分館。紙質館藏超過(guo)(guo)230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾十種數據庫,多媒(mei)體(ti)資(zi)料48000多件,館內建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大(da)力(li)倡導和實(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she)(she),開展(zhan)書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩(cai)的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。