
深圳(zhen)職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技術教育的(de)(de)院校(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)(de)五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教育發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經(jing)濟社(she)會和(he)(he)(he)產業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深職院的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深化(hua)發(fa)展的(de)(de)過程,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業與課程改(gai)(gai)革更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)緊貼市場辦學(xue)(xue),每年(nian)招(zhao)生(sheng)時(shi)將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)進(jin)行適當調整(zheng),并在(zai)部(bu)分學(xue)(xue)院開始試(shi)行專業(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)技術學(xue)(xue)院招(zhao)生(sheng)網(wang)站(zhan)(文(wen)字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與(yu)(yu)境外(wai)合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作,為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業(ye)教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際(ji)交流(liu)(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區醫學技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾十(shi)種(zhong)數據(ju)庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先(xian)進的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任(ren)務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人活動,受到學生喜愛。