深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年，是(shi)國內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校之(zhi)一，建校以來，學(xue)(xue)(xue)校始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開(kai)拓進取，創(chuang)造了中國高職教育(yu)(yu)的(de)多(duo)個第一。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)(xue)生到如今(jin)2萬(wan)余名在校生，從(cong)最初的(de)借用校舍到擁(yong)有環(huan)境優美、設施優良的(de)五大校區，從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)(xue)(xue)校闖出了一條中國特色高等(deng)職業教育(yu)(yu)發(fa)展之(zhi)路，被譽(yu)為中國高職教育(yu)(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極(ji)適應(ying)深圳及珠(zhu)三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)(ye)和現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發(fa)展領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機制和預警(jing)機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以來，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以來，深(shen)職院以建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)，實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效(xiao)為導向的(de)OBE人才培養模式改革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合(he)”，人才培養模式日(ri)臻完(wan)善，專(zhuan)業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。

25年間(jian)，學校科(ke)研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破億元(yuan)(yuan)大(da)關，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)(yuan)，省部市區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在(zai)同類院(yuan)校中遙遙領先。

學校緊(jin)貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對(dui)專業進行適當(dang)調整，并在部分學院開始試行專業大類(lei)、專業群招(zhao)生，詳(xiang)見深圳職業技術(shu)學院招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)戰略，加快國際化辦學(xue)(xue)(xue)步伐(fa)，充分利用區域與自身優勢，深化國際教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深圳乃至中國職(zhi)業教(jiao)育國際交(jiao)流(liu)與發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校區館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(ce)（含中外(wai)文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊(ce)，以(yi)及(ji)幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內(nei)建有先進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編(bian)、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統，建有多(duo)間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化自覺(jue)，強化立德樹(shu)人(ren)(ren)的(de)(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)化育人(ren)(ren)戰略”，在國內(nei)率先大力倡導和實施文(wen)化引領技能(neng)人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化育人(ren)(ren)課(ke)程(cheng)建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育人(ren)(ren)活動，受到(dao)學生喜愛。