學(xue)校召開黨(dang)史學(xue)習教育走深走實專題(ti)調度會。

6月(yue)2日上午，為(wei)貫徹落實(shi)廣(guang)東省委、深圳(zhen)市(shi)委和(he)廣(guang)東省教(jiao)(jiao)(jiao)育工委、深圳(zhen)市(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育工委黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育部署要求，總結(jie)前(qian)一階(jie)段黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育工作開(kai)展(zhan)情況，部署下一階(jie)段重點任務，推動(dong)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育走深走實(shi)，學(xue)(xue)校(xiao)在明德樓303會議室召開(kai)黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育領導小組第(di)三次全體會議暨黨(dang)(dang)史(shi)(shi)學(xue)(xue)習(xi)(xi)教(jiao)(jiao)(jiao)育專題調度會。學(xue)(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)委書(shu)(shu)記楊(yang)欣斌，黨(dang)(dang)委副書(shu)(shu)記、紀委書(shu)(shu)記王慧出席(xi)會議并作工作部署。

會(hui)上，宣(xuan)傳部對學(xue)校(xiao)前期黨史(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)工作做(zuo)了階段總結，黨政辦、宣(xuan)傳部、學(xue)生工作部、馬克思主義學(xue)院匯報(bao)了“五個一百”行動(dong)計(ji)劃開展情況。各二級學(xue)院黨委（黨總支(zhi)）及有關(guan)職(zhi)能(neng)部門匯報(bao)了黨史(shi)學(xue)習教(jiao)育(yu)中特(te)色亮點。組織人事處對學(xue)校(xiao)《2021年(nian)師德專題教(jiao)育(yu)活(huo)動(dong)實施方案(an)》做(zuo)了解讀。

王慧對學(xue)(xue)校黨史學(xue)(xue)習教育(yu)開(kai)展提出五點具體要(yao)求。一要(yao)突出學(xue)(xue)習領悟思想偉力這(zhe)個(ge)(ge)中心，有機(ji)結合、融會貫通；二要(yao)突出抓(zhua)好黨員(yuan)領導(dao)干部這(zhe)個(ge)(ge)重(zhong)點，帶(dai)學(xue)(xue)促學(xue)(xue)、以上率下；三要(yao)突出推進“黨史進校園”這(zhe)個(ge)(ge)關鍵，面向師生、全(quan)員(yuan)覆蓋(gai)；四要(yao)突出解決實際問(wen)題(ti)這(zhe)個(ge)(ge)導(dao)向，精(jing)準(zhun)(zhun)施策(ce)、務求實效；五要(yao)突出強化巡回指導(dao)這(zhe)個(ge)(ge)抓(zhua)手，科(ke)學(xue)(xue)指導(dao)、精(jing)準(zhun)(zhun)落實。

楊欣斌傳達了省委(wei)市委(wei)相關(guan)會(hui)議精(jing)神，對黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教育走深(shen)走實做(zuo)(zuo)了部署(shu)安(an)排。一是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)“理(li)解好”。所有(you)黨(dang)(dang)(dang)(dang)員、領(ling)導干部要(yao)深(shen)刻(ke)認(ren)識理(li)解此次黨(dang)(dang)(dang)(dang)史(shi)學(xue)習(xi)教育的(de)目的(de)，深(shen)刻(ke)理(li)解“學(xue)史(shi)明理(li) 學(xue)史(shi)增信 學(xue)史(shi)崇(chong)德 學(xue)史(shi)力(li)行”內涵要(yao)義。二是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)“學(xue)習(xi)好”。學(xue)習(xi)要(yao)有(you)詳細計(ji)劃，有(you)相關(guan)的(de)記錄，杜絕(jue)形式主義。各(ge)單位要(yao)制定(ding)具體(ti)學(xue)習(xi)方案(an)，通過集中學(xue)、分(fen)散(san)學(xue)、自學(xue)、線(xian)上+線(xian)下學(xue)等(deng)學(xue)習(xi)形式，保(bao)證學(xue)習(xi)效果(guo)。三是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)“講(jiang)得好”。領(ling)導干部結合自身實際講(jiang)好黨(dang)(dang)(dang)(dang)課，邀(yao)請“五老”、大(da)國(guo)工(gong)匠(jiang)、黨(dang)(dang)(dang)(dang)建合作單位黨(dang)(dang)(dang)(dang)員、名師(shi)專家(jia)、在校(xiao)學(xue)生(sheng)、畢業(ye)生(sheng)等(deng)講(jiang)好黨(dang)(dang)(dang)(dang)課。四是(shi)做(zuo)(zuo)到(dao)(dao)“干得好”。依托“我(wo)為群眾辦實事(shi)”實踐活動，聚焦(jiao)群眾訴求(qiu)和(he)(he)學(xue)校(xiao)長遠發展，統一思(si)想認(ren)識，匯聚全(quan)校(xiao)智慧和(he)(he)力(li)量，推動“雙高(gao)”和(he)(he)“中國(guo)特色 世界一流(liu)”院校(xiao)建設。

最后，他對學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)下(xia)一(yi)階段黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)(yu)(yu)工(gong)作安排提(ti)(ti)(ti)出(chu)五點要求(qiu)。一(yi)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)深度(du)上”要進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)加強(qiang)，要深入(ru)挖掘(jue)建黨(dang)百年(nian)走過偉大歷程的(de)深層邏(luo)輯；二(er)是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)廣(guang)度(du)上”要進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)覆蓋，黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)(yu)(yu)要涵蓋全體師生員工(gong)；三是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)高度(du)上”進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)的(de)提(ti)(ti)(ti)煉和升華，做(zuo)好頂層設計，謀劃(hua)設計好教育(yu)(yu)(yu)主題(ti)，發(fa)掘(jue)先(xian)進(jin)(jin)(jin)事跡和先(xian)進(jin)(jin)(jin)人物，提(ti)(ti)(ti)煉先(xian)進(jin)(jin)(jin)做(zuo)法(fa)，總結典型案例；四是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)效(xiao)度(du)上”進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)提(ti)(ti)(ti)高，發(fa)揮黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)(yu)(yu)在(zai)人才培養、專業教學(xue)(xue)(xue)(xue)、科研、社會服務等方面的(de)指導作用；五是(shi)“學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)的(de)顯(xian)示度(du)”進(jin)(jin)(jin)一(yi)步(bu)增強(qiang)，加強(qiang)黨(dang)史學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)教育(yu)(yu)(yu)宣(xuan)傳報道，營(ying)造(zao)濃厚學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)(xi)氛圍。

學校黨史學習教育領(ling)導小組全(quan)體(ti)成(cheng)員參加(jia)會議。

（文(wen)、圖(tu)/學校黨(dang)史學習教育(yu)領導辦公室 張 雷）