
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)創(chuang)(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)改(gai)革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學生到(dao)如今(jin)2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良(liang)的(de)五大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校闖出(chu)了一(yi)條中國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展之路,被譽為中國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深圳及(ji)珠三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持(chi)產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)緊(jin)貼深圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)動態機制和(he)預警機制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)(zhi)(zhi)16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)培養(yang)模式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)(gai)革更加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方法(fa)(fa)不斷(duan)創新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)(jiao)育交流與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境(jing)外(wai)合(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際交流合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)際交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出(chu)了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強(qiang)與讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展書院及書香(xiang)校園建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動(dong),受(shou)到學(xue)生喜愛(ai)。
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