
深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職業技(ji)術教育的(de)(de)院校之(zhi)一(yi),建校以來,學(xue)(xue)校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)(chuang)新精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造(zao)了中國(guo)高職教育的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校生,從最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)五大校區,從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等(deng)職業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職教育的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角(jiao)地(di)區(qu)經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)職院的教育教學(xue)改革經歷了一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。進入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建(jian)設世界一流職業院校(xiao)為目標,全面深(shen)化教育教學(xue)改革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革,深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完(wan)善,專業與課程改革更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學(xue)方法不(bu)(bu)斷創新。
學校(xiao)緊(jin)扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際化辦學步(bu)伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫(yi)學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中外文圖書、期刊),電子圖書超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)(shi),并開設了移動圖書館(guan)、圖書館(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自(zi)覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根(gen)本(ben)任務,實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內率先大力(li)倡(chang)導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程建設(she),開展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生(sheng)喜(xi)愛。
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