“同學們，從今天起，我(wo)們的(de)新學期正式開始了。今天由我(wo)為大家上第(di)一(yi)課。這次第(di)一(yi)課與往(wang)常顯著不(bu)同，概括起來說就是：在特(te)殊的(de)形勢下、以特(te)殊的(de)方式、探討(tao)一(yi)個特(te)別的(de)主題。”

3月2日(ri)，是(shi)深職院網絡教(jiao)學的(de)(de)首日(ri)。學校(xiao)黨委書記(ji)、校(xiao)長楊欣(xin)斌以《淬煉初心 勇擔使(shi)命——面對新冠(guan)肺炎重大(da)疫(yi)情的(de)(de)思考》為(wei)題，從“防(fang)控疫(yi)情：怎么回事”“戰勝(sheng)疫(yi)情：怎么看”“反思疫(yi)情：怎么辦”三(san)個(ge)方面圍繞(rao)新冠(guan)肺炎疫(yi)情防(fang)控這一(yi)主題，通過(guo)網課的(de)(de)形(xing)式，為(wei)全體師生講(jiang)授了一(yi)堂生動、精彩、深刻的(de)(de)思想政治理論第(di)一(yi)課。

全體師生網上共升國旗。

課前(qian)還舉行了簡短(duan)又莊嚴的(de)新學期升旗儀式(shi)。早上(shang)8:00，近3萬名深(shen)職師生云端集合，共升國(guo)旗，共唱國(guo)歌。

淬煉初心 勇擔使命 與祖國同呼吸共命運

課(ke)堂上，楊欣斌從“防控(kong)疫(yi)情：怎么(me)回事”“戰(zhan)勝疫(yi)情：怎么(me)看”“反思(si)疫(yi)情：怎么(me)辦”圍繞新冠肺炎疫(yi)情防控(kong)這一(yi)主題(ti)進行(xing)探討，引導(dao)廣大師生思(si)考(kao)(kao)如(ru)何在重(zhong)大疫(yi)情考(kao)(kao)驗中“淬煉初心、勇擔使命”。

防控疫情：怎么回事

楊欣斌首先從(cong)新(xin)型冠狀(zhuang)(zhuang)病毒肺炎疫(yi)情(qing)的(de)發生(sheng)、現(xian)狀(zhuang)(zhuang)出發，詳細闡述了新(xin)冠肺炎的(de)防控(kong)情(qing)況。疫(yi)情(qing)發生(sheng)后，黨中央(yang)高度(du)重視，習近平總書記親(qin)自決(jue)策、親(qin)自指(zhi)揮、親(qin)自部署(shu)；全國上下一心，全力(li)應對(dui)，采取嚴(yan)格防控(kong)舉措，打響了一場(chang)疫(yi)情(qing)防控(kong)保衛(wei)戰。

他(ta)重點介紹了深(shen)圳抗(kang)擊(ji)疫(yi)(yi)情的“硬核”做法(fa)：快速啟動(dong)(dong)應急響(xiang)應機制，加速擴建傳染病醫院、完(wan)善防疫(yi)(yi)立法(fa)；運用高新(xin)技術加強防控，制藥(yao)企業加快試劑(ji)盒研制力度；向湖北派出四支(zhi)支(zhi)援醫療隊等，用實(shi)際行動(dong)(dong)支(zhi)持(chi)抗(kang)疫(yi)(yi)斗爭。

在(zai)黨中央的堅(jian)強(qiang)領(ling)導下，在(zai)全國人民的共同努力(li)下，2月24日，全國24個(ge)省上報(bao)的確(que)診病例新增人數為(wei)零，湖北和武(wu)漢(han)的確(que)診病例也大幅度下降，疫(yi)情(qing)防疫(yi)工作取(qu)得了(le)階段性(xing)的勝(sheng)利。

戰勝疫情：怎么看

在談及(ji)取得(de)疫情防控阻擊戰(zhan)勝利(li)背后的邏輯和致勝的法寶時，楊欣斌說，這是一場(chang)充分彰顯中國(guo)特色社會主義制度巨(ju)大優勢的偉大斗爭，中國(guo)共產黨(dang)(dang)作為領導核心(xin)，習近(jin)平總書記直接(jie)領導、直接(jie)指揮、直接(jie)部(bu)署。各級黨(dang)(dang)委發(fa)(fa)揮政治核心(xin)作用(yong)，黨(dang)(dang)支部(bu)發(fa)(fa)揮戰(zhan)斗堡壘作用(yong)，黨(dang)(dang)員發(fa)(fa)揮先(xian)鋒模范作用(yong)。對疫情防控重視程度高(gao)、領導力(li)強、管控力(li)度大，應急(ji)資源(yuan)調動與整合有(you)力(li)。“全國(guo)一盤棋”釋放出無(wu)窮無(wu)盡的戰(zhan)斗力(li)。

這是一場全社(she)會動員(yuan)、全民戰(zhan)“疫(yi)(yi)”，充(chong)分(fen)展現人民力量的偉大斗爭，戰(zhan)“疫(yi)(yi)”面前，中華大地，從(cong)(cong)江南到(dao)塞北，從(cong)(cong)沿海到(dao)大漠，從(cong)(cong)都市到(dao)鄉村，從(cong)(cong)國內到(dao)海外，到(dao)處涌動著參與抗疫(yi)(yi)、積(ji)極(ji)防控、關注疫(yi)(yi)情的滾滾春(chun)潮。

這是一(yi)場愛心涌流、英(ying)雄輩出(chu)的(de)(de)(de)偉大斗爭，無數優秀(xiu)的(de)(de)(de)中華兒女挺身而出(chu)，在各自的(de)(de)(de)戰線上(shang)成(cheng)為一(yi)個個堅(jian)強的(de)(de)(de)中流砥柱。他們的(de)(de)(de)事(shi)跡成(cheng)為踐行社會主義(yi)核(he)心價值的(de)(de)(de)最(zui)生動、最(zui)鮮活、最(zui)感人的(de)(de)(de)案(an)例和(he)我們寶貴的(de)(de)(de)精神財(cai)富。

這是一(yi)場(chang)生動詮釋人(ren)類命運共(gong)同體(ti)理念的偉(wei)大(da)斗爭(zheng)。疫情面前，各(ge)國(guo)更加深(shen)刻(ke)認識到(dao)彼此命運相連、休戚與共(gong)，沒有局外人(ren)。

通過這次疫情，我們更(geng)加深(shen)刻理(li)解中(zhong)國共產黨的偉大(da)，更(geng)加堅定走中(zhong)國特(te)色社會主義道路的信念，更(geng)加為(wei)祖國感到自豪，更(geng)加自覺地投身于國家建(jian)設。

反思疫情：怎么辦

面(mian)對疫(yi)情(qing)，青年大學(xue)(xue)(xue)(xue)生應(ying)該怎么辦？楊(yang)欣(xin)斌對同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)提出了幾點希(xi)望：從當下來說，要(yao)理性看待(dai)，堅定信心，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)將會以(yi)高度(du)負責任的(de)(de)態度(du)，做(zuo)好(hao)校(xiao)園(yuan)的(de)(de)防(fang)(fang)護工作(zuo)，給同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)一個安全(quan)溫馨的(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)習環境；要(yao)聽從指(zhi)揮，配(pei)合防(fang)(fang)護；要(yao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習科學(xue)(xue)(xue)(xue)知識(shi)，做(zuo)好(hao)個人防(fang)(fang)護；要(yao)克服困難，堅持學(xue)(xue)(xue)(xue)習；要(yao)積極參與(yu)，磨礪自己(ji)，希(xi)望同學(xue)(xue)(xue)(xue)們(men)(men)要(yao)在做(zuo)好(hao)自我防(fang)(fang)護的(de)(de)基礎上(shang)，力所能(neng)及地(di)參與(yu)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控(kong)，為(wei)徹(che)底戰(zhan)勝疫(yi)情(qing)貢獻(xian)智慧和力量，在實(shi)踐中增長見識(shi)和才干。

他同(tong)時(shi)號召同(tong)學們面向(xiang)未(wei)來，有更加(jia)深沉的(de)思考：一要堅定“四個(ge)自(zi)信”，與(yu)祖(zu)(zu)國同(tong)呼吸、共(gong)命運，只有把(ba)(ba)自(zi)己的(de)理想與(yu)事業和國家與(yu)社(she)會的(de)需(xu)要結合起來，把(ba)(ba)個(ge)人(ren)的(de)命運同(tong)祖(zu)(zu)國和民(min)族的(de)前途命運緊密聯系起來，才能創造出非(fei)凡(fan)的(de)青春業績(ji)。

二要立(li)志成才(cai)、不負韶華，借(jie)此次疫情的所見所思，認真探索自(zi)己求學(xue)的終極目的。

左起：趙建深、江茶花、黎遠鋒

三要(yao)勇(yong)擔(dan)使(shi)命(ming)、爭(zheng)做(zuo)下一個最美(mei)逆(ni)行者。在這(zhe)次(ci)抗疫斗爭(zheng)的第一線，活(huo)躍(yue)著很多優秀(xiu)深職畢(bi)(bi)業(ye)生的身(shen)影。醫護學(xue)院(yuan)2007屆畢(bi)(bi)業(ye)生、市中醫院(yuan)護士趙建(jian)深，2016屆畢(bi)(bi)業(ye)生、廣東(dong)省人民醫院(yuan)護士江茶花，電信學(xue)院(yuan)2009屆畢(bi)(bi)業(ye)生黎遠鋒等(deng)。楊欣斌希(xi)望同學(xue)們謹記校訓，修(xiu)身(shen)立德，當(dang)祖國需要(yao)時，能挺身(shen)而出(chu)，勇(yong)擔(dan)使(shi)命(ming)，爭(zheng)做(zuo)下一個最美(mei)逆(ni)行者。

最后，楊欣斌為全體同學(xue)留了個小(xiao)作業(ye)，邀(yao)請大(da)家共(gong)同思(si)考兩個問題：“如(ru)何在深圳建設中國特色社會主義先行示(shi)范區中勇擔使命，展示(shi)深職學(xue)子(zi)風采？”“五年或十(shi)年后的你會是什么樣子(zi)？”

思政課在我(wo)校教師原創歌曲《謝謝你們(men) 為愛守護》動人的旋律中(zhong)圓滿結束(shu)。

提前謀劃 精心準備 上好思政“例牌菜”

據悉，為(wei)防控新型冠狀(zhuang)病毒(du)肺炎疫情，確保師生(sheng)生(sheng)命安全和身(shen)體(ti)健(jian)康，學(xue)校根(gen)據上級部門(men)要求，延(yan)遲2020年(nian)春(chun)季學(xue)期開(kai)學(xue)，采(cai)用網絡(luo)教(jiao)(jiao)學(xue)的方式，實現“停課不(bu)停教(jiao)(jiao)、不(bu)停學(xue)”。在此情況下(xia)，每學(xue)期初的思(si)政例(li)牌菜——“書記校長第(di)一課”也充分利(li)用網絡(luo)平臺，將教(jiao)(jiao)室面對面變為(wei)網絡(luo)面對面，師生(sheng)“云”集，共同(tong)學(xue)習。

楊欣斌在錄制微課視頻。

為了(le)上好開學(xue)第(di)一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)，學(xue)校從2月(yue)(yue)17日就開始提前謀劃，迅速(su)行動，充分挖掘疫情防控過(guo)程中(zhong)的(de)思(si)政育人元素。經過(guo)2周(zhou)的(de)精心準備，2月(yue)(yue)29日，由黨委書記(ji)、校長楊欣斌(bin)主(zhu)講，馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)院和教育技術(shu)與(yu)信(xin)息中(zhong)心聯合(he)(he)制作的(de)“書記(ji)第(di)一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)”微(wei)課(ke)(ke)(ke)(ke)視頻順利完成。同(tong)時(shi)，馬(ma)院教師(shi)根據“書記(ji)第(di)一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)”相關內(nei)容，設(she)計了(le)課(ke)(ke)(ke)(ke)程試題，在(zai)線測(ce)試，保證課(ke)(ke)(ke)(ke)堂效果。3月(yue)(yue)1日，信(xin)息中(zhong)心將(jiang)微(wei)課(ke)(ke)(ke)(ke)視頻生(sheng)成二維碼并(bing)制作了(le)《書記(ji)第(di)一(yi)課(ke)(ke)(ke)(ke)》學(xue)習(xi)流程指引。在(zai)各部門的(de)通(tong)力合(he)(he)作下(xia)，3月(yue)(yue)2日，全校近3萬(wan)名師(shi)生(sheng)準時(shi)掃碼觀看，共(gong)上新學(xue)期(qi)第(di)一(yi)堂課(ke)(ke)(ke)(ke)。

同學們早早起床觀看“書記第一課”。

特別要提到我(wo)(wo)(wo)校的(de)(de)新(xin)疆(jiang)(jiang)(jiang)同(tong)學。由于(yu)新(xin)疆(jiang)(jiang)(jiang)位于(yu)我(wo)(wo)(wo)國西部，與(yu)北京時(shi)間存在(zai)兩個小時(shi)的(de)(de)時(shi)差，為了能準(zhun)時(shi)上(shang)(shang)課，他們(men)早(zao)上(shang)(shang)不到6:00就起床上(shang)(shang)課了。遠在(zai)新(xin)疆(jiang)(jiang)(jiang)的(de)(de)醫護(hu)學院(yuan)18級的(de)(de)買爾(er)甫哈·艾則孜同(tong)學說(shuo)，看完楊(yang)書記開學第一課后，我(wo)(wo)(wo)們(men)再(zai)次增強了戰勝疫情的(de)(de)必勝信(xin)心，也明(ming)確(que)了自(zi)身的(de)(de)責(ze)任(ren)與(yu)擔當。同(tong)時(shi)，我(wo)(wo)(wo)對學院(yuan)各位老師表示衷心感謝(xie)。為保障“停(ting)課不停(ting)學”，他們(men)克(ke)服技術難題，通(tong)過錄頻截(jie)屏等方式給我(wo)(wo)(wo)們(men)提供學習資源(yuan)。愿春暖花開之時(shi)，我(wo)(wo)(wo)們(men)如約而至(zhi)，相遇(yu)在(zai)深(shen)職。

同學們在網上認真學習“書記第一課”。

聽完“書(shu)記(ji)第(di)一課(ke)”后，19級商務英語(yu)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)王國(guo)旭同學動情地說(shuo)，在這(zhe)個特殊(shu)時期，我(wo)(wo)看到了(le)面(mian)對疫(yi)(yi)情黨(dang)和國(guo)家、人民打(da)贏這(zhe)場疫(yi)(yi)情防控(kong)阻擊戰的(de)(de)(de)(de)(de)決心，也(ye)記(ji)住了(le)在疫(yi)(yi)情面(mian)前，全(quan)國(guo)人民一方(fang)有(you)難、八(ba)方(fang)支援的(de)(de)(de)(de)(de)愛國(guo)精神(shen)。一線的(de)(de)(de)(de)(de)工作人員堅守(shou)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)崗位(wei)，為(wei)全(quan)國(guo)人民筑起一道保(bao)護(hu)墻，我(wo)(wo)為(wei)他們(men)驕傲！我(wo)(wo)們(men)相(xiang)信他們(men)一定會把(ba)勝利的(de)(de)(de)(de)(de)旗幟高(gao)高(gao)舉(ju)起，我(wo)(wo)們(men)在家等著他們(men)凱(kai)旋歸來(lai)！汽車學院(yuan)18級的(de)(de)(de)(de)(de)曾秀(xiu)春同學說(shuo)，聽了(le)書(shu)記(ji)第(di)一課(ke)，我(wo)(wo)更堅定了(le)打(da)贏疫(yi)(yi)情防控(kong)阻擊戰的(de)(de)(de)(de)(de)信心。我(wo)(wo)們(men)深職學子要保(bao)持冷靜，嚴格(ge)遵守(shou)紀(ji)律，在家自(zi)我(wo)(wo)隔離(li)的(de)(de)(de)(de)(de)同時，不忘復習專(zhuan)業知識。同時在保(bao)護(hu)好自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)前提下，做一些力所能及的(de)(de)(de)(de)(de)志愿服務，為(wei)疫(yi)(yi)情防控(kong)奉獻自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)綿(mian)薄(bo)之力。

老師(shi)們也(ye)心(xin)(xin)潮澎湃，感(gan)觸頗深。藝術學(xue)院分黨委書記(ji)(ji)(ji)韓樹(shu)林(lin)說(shuo)，楊書記(ji)(ji)(ji)指出，在重大疫(yi)(yi)情(qing)面前“淬(cui)煉(lian)初(chu)心(xin)(xin)，勇擔使(shi)命”既是(shi)對深職全(quan)體(ti)同學(xue)的(de)殷(yin)殷(yin)叮囑，也(ye)是(shi)對我們廣大干部的(de)切切期望。體(ti)育部主任黃志堅(jian)(jian)表(biao)示，認真聆聽(ting)了書記(ji)(ji)(ji)的(de)第(di)一(yi)節課，從三大方面分析了疫(yi)(yi)情(qing)防控(kong)，非常精彩。結(jie)尾處體(ti)育部葉國璽(xi)老師(shi)創作的(de)歌曲也(ye)很感(gan)人。人工智(zhi)能學(xue)院分黨委副書記(ji)(ji)(ji)李長萍說(shuo)，“書記(ji)(ji)(ji)第(di)一(yi)課”精彩感(gan)人，進(jin)一(yi)步堅(jian)(jian)定和(he)增強了全(quan)校師(shi)生戰勝疫(yi)(yi)情(qing)的(de)信心(xin)(xin)和(he)力量，疫(yi)(yi)情(qing)是(shi)一(yi)場“大考”，我們將堅(jian)(jian)守(shou)初(chu)心(xin)(xin)，團結(jie)一(yi)心(xin)(xin)，堅(jian)(jian)持取得疫(yi)(yi)情(qing)防控(kong)阻擊戰的(de)最后勝利！

（宣傳部）