會議在明德樓109會議室召開。
11月(yue)5日(ri)上(shang)午，我(wo)校“不忘初心、牢記使(shi)命(ming)”主題教(jiao)(jiao)育調研成果交流會(hui)(hui)在(zai)明德(de)樓109會(hui)(hui)議(yi)室召開(kai)，全體校領導、校黨(dang)委(wei)委(wei)員、各部(bu)門(men)（二級學(xue)院）黨(dang)政負責人等參加會(hui)(hui)議(yi)。市委(wei)主題教(jiao)(jiao)育第五指導組、市教(jiao)(jiao)育局職業與(yu)終身教(jiao)(jiao)育處副處長(chang)李海晏(yan)同志出席并(bing)指導會(hui)(hui)議(yi)。會(hui)(hui)議(yi)由黨(dang)委(wei)副書記、校長(chang)楊欣斌同志主持(chi)。五位校領導圍繞深入學(xue)習貫徹習近平新時代中國特色社會(hui)(hui)主義思想，結(jie)合(he)分管工作，交流各自調研開(kai)展情況，分析調研發現的問題，提出對(dui)策建議(yi)，進一(yi)步強化找(zhao)差距(ju)、抓落實的責任(ren)擔(dan)當。
10月份以來，五個(ge)調研(yan)(yan)組分(fen)頭(tou)行動，深(shen)入基層，深(shen)入教職工(gong)和(he)學(xue)生(sheng)，充分(fen)運用(yong)座(zuo)談訪談、實(shi)地調研(yan)(yan)、案例剖(pou)析、問(wen)(wen)卷調查(cha)等工(gong)作方法，針對學(xue)校事業發展中(zhong)存在的(de)痛點(dian)難點(dian)問(wen)(wen)題，廣泛聽取廣大師(shi)生(sheng)群眾的(de)意見(jian)建議，并就調研(yan)(yan)發現(xian)的(de)問(wen)(wen)題，經(jing)過認真研(yan)(yan)究(jiu)分(fen)析，提出(chu)解(jie)決問(wen)(wen)題的(de)對策。調研(yan)(yan)始終堅(jian)持問(wen)(wen)題導向，聚焦(jiao)(jiao)學(xue)校“雙高”建設和(he)中(zhong)國特色世界一流(liu)職業院(yuan)校發展的(de)關鍵點(dian)和(he)薄弱(ruo)處，聚焦(jiao)(jiao)具體工(gong)作中(zhong)發現(xian)的(de)突(tu)出(chu)問(wen)(wen)題和(he)實(shi)際困難，聚焦(jiao)(jiao)師(shi)生(sheng)關心關注(zhu)的(de)熱點(dian)問(wen)(wen)題和(he)難點(dian)問(wen)(wen)題。
交流會上，五位班子成員結合自身工作(zuo)和調研課題(ti)，圍繞黨建(jian)引領中國特色(se)世界(jie)一流職業院(yuan)校(xiao)(xiao)建(jian)設(she)、思想(xiang)政治工作(zuo)和思政課程建(jian)設(she)、學校(xiao)(xiao)高質量發展、落實“1+X證(zheng)書”制度要求、全面提升學生綜合素質等方面工作(zuo)任務查(cha)找存在(zai)問題(ti)、剖析產(chan)生原因、研究解決對策。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海晏(yan)在總結(jie)中對(dui)我校主題(ti)教育調研成(cheng)果給(gei)予了(le)充分肯(ken)定，他表示，學校對(dui)調研工(gong)作(zuo)高度重視(shi)，調研深入扎實，總結(jie)全面(mian)到位(wei)，情況(kuang)摸(mo)查清楚(chu)，問(wen)題(ti)分析透徹，對(dui)策建議很有(you)針對(dui)性和可操作(zuo)性，為(wei)下(xia)一步(bu)(bu)工(gong)作(zuo)指明了(le)方向。他希(xi)望，學校今后(hou)能繼續將主題(ti)教育與推進“雙高”建設(she)(she)、中國特色世界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校建設(she)(she)工(gong)作(zuo)緊密結(jie)合起來，進一步(bu)(bu)助力深圳(zhen)在粵港澳大灣(wan)區建設(she)(she)中發(fa)揮核心引擎作(zuo)用(yong)。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊欣斌在(zai)總結發言時強(qiang)調，通過五個課(ke)題的調研(yan)，各部門對自身的短(duan)板認識更(geng)(geng)加(jia)深刻，解(jie)決問題的思路更(geng)(geng)加(jia)清(qing)晰，問題整(zheng)改方式和(he)措施(shi)也更(geng)(geng)加(jia)明(ming)確(que)。下(xia)一步，要切實(shi)(shi)做好調研(yan)成果轉化工作(zuo)(zuo)，扎實(shi)(shi)抓好抓實(shi)(shi)問題整(zheng)改，推(tui)動工作(zuo)(zuo)落實(shi)(shi)落地，真(zhen)正把主題教育的成效體現在(zai)以“先行(xing)示(shi)范”的標準，自覺當(dang)好中國(guo)高職教育的排頭(tou)兵(bing)，創建(jian)中國(guo)特色、世界一流職業院(yuan)校。
（主題(ti)教(jiao)育(yu)辦宣傳組）
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