會議在明德樓109會議室召開。
11月5日上(shang)午(wu)，我校(xiao)“不(bu)忘初心(xin)、牢記使命”主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)調(diao)研(yan)成果(guo)交流(liu)(liu)會(hui)(hui)在明德(de)樓109會(hui)(hui)議室(shi)召開，全體校(xiao)領(ling)(ling)導、校(xiao)黨(dang)委(wei)委(wei)員、各部(bu)門（二級學院）黨(dang)政負責人等參(can)加會(hui)(hui)議。市委(wei)主(zhu)(zhu)題教(jiao)育(yu)第五指(zhi)導組(zu)、市教(jiao)育(yu)局職(zhi)業與(yu)終身(shen)教(jiao)育(yu)處副處長李海(hai)晏同(tong)(tong)志出席并指(zhi)導會(hui)(hui)議。會(hui)(hui)議由黨(dang)委(wei)副書(shu)記、校(xiao)長楊欣斌(bin)同(tong)(tong)志主(zhu)(zhu)持。五位校(xiao)領(ling)(ling)導圍繞深入學習貫徹(che)習近平(ping)新時(shi)代中國特色社(she)會(hui)(hui)主(zhu)(zhu)義思想，結合分(fen)管工作，交流(liu)(liu)各自調(diao)研(yan)開展(zhan)情況，分(fen)析調(diao)研(yan)發現的問(wen)題，提出對策建(jian)議，進(jin)一(yi)步強化(hua)找差距(ju)、抓落(luo)實(shi)的責任擔(dan)當(dang)。
10月(yue)份以來，五個調(diao)研(yan)(yan)組(zu)分頭行(xing)動，深入基層，深入教(jiao)職(zhi)工(gong)和(he)(he)(he)學(xue)生，充分運用座談(tan)訪談(tan)、實地調(diao)研(yan)(yan)、案(an)例(li)剖析、問(wen)卷調(diao)查(cha)等工(gong)作方法，針對學(xue)校事業發(fa)展(zhan)中存在(zai)的(de)(de)痛點(dian)(dian)難(nan)點(dian)(dian)問(wen)題(ti)(ti)，廣泛聽(ting)取(qu)廣大師生群眾的(de)(de)意(yi)見建(jian)議，并就調(diao)研(yan)(yan)發(fa)現(xian)的(de)(de)問(wen)題(ti)(ti)，經過認真研(yan)(yan)究分析，提(ti)出(chu)解決問(wen)題(ti)(ti)的(de)(de)對策。調(diao)研(yan)(yan)始終堅持問(wen)題(ti)(ti)導向，聚(ju)(ju)焦學(xue)校“雙高”建(jian)設和(he)(he)(he)中國(guo)特(te)色世(shi)界一流職(zhi)業院校發(fa)展(zhan)的(de)(de)關鍵(jian)點(dian)(dian)和(he)(he)(he)薄弱處，聚(ju)(ju)焦具體工(gong)作中發(fa)現(xian)的(de)(de)突出(chu)問(wen)題(ti)(ti)和(he)(he)(he)實際困難(nan)，聚(ju)(ju)焦師生關心關注(zhu)的(de)(de)熱點(dian)(dian)問(wen)題(ti)(ti)和(he)(he)(he)難(nan)點(dian)(dian)問(wen)題(ti)(ti)。
交流(liu)(liu)會(hui)上，五位班子成員結合自(zi)身工作和(he)調研課(ke)題，圍繞黨建(jian)引領(ling)中國特色世(shi)界一(yi)流(liu)(liu)職業院(yuan)校建(jian)設、思(si)想政治工作和(he)思(si)政課(ke)程建(jian)設、學校高(gao)質(zhi)量發展、落實“1+X證書”制度要(yao)求、全面提升(sheng)學生綜合素質(zhi)等方(fang)面工作任(ren)務查找存在問題、剖析產(chan)生原(yuan)因、研究解決對策。
李海晏充分肯定我校主題教育調研成果。
李海晏在總結(jie)中(zhong)對(dui)(dui)(dui)我校主題(ti)(ti)教育調研成果給予(yu)了充分(fen)肯定，他表示(shi)，學校對(dui)(dui)(dui)調研工作(zuo)高度重視(shi)，調研深入扎實，總結(jie)全面到(dao)位，情況摸查清楚，問(wen)題(ti)(ti)分(fen)析透(tou)徹，對(dui)(dui)(dui)策(ce)建(jian)(jian)議很有針對(dui)(dui)(dui)性(xing)(xing)和可操作(zuo)性(xing)(xing)，為下一步工作(zuo)指明(ming)了方向。他希望，學校今(jin)后能繼續將主題(ti)(ti)教育與推(tui)進“雙高”建(jian)(jian)設(she)、中(zhong)國特色(se)世界一流職業院校建(jian)(jian)設(she)工作(zuo)緊密結(jie)合起(qi)來，進一步助力(li)深圳(zhen)在粵港(gang)澳大灣區建(jian)(jian)設(she)中(zhong)發揮核心(xin)引擎作(zuo)用。
楊欣斌強調要切實做好調研成果轉化工作。
楊欣斌在總(zong)結發言時(shi)強調，通(tong)過(guo)五個(ge)課題(ti)的調研，各部門對自(zi)身(shen)的短板(ban)認識更(geng)加深刻，解決問(wen)題(ti)的思路更(geng)加清晰，問(wen)題(ti)整改(gai)方式和措施(shi)也更(geng)加明確(que)。下一步，要切實(shi)(shi)(shi)做好調研成果轉化工(gong)作，扎實(shi)(shi)(shi)抓好抓實(shi)(shi)(shi)問(wen)題(ti)整改(gai)，推動工(gong)作落(luo)實(shi)(shi)(shi)落(luo)地，真正把主題(ti)教育的成效體現在以“先行示范(fan)”的標(biao)準，自(zi)覺當好中國(guo)高(gao)職教育的排頭(tou)兵，創(chuang)建中國(guo)特(te)色、世界一流職業院校。
（主題教育辦(ban)宣傳(chuan)組）
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