
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職業(ye)技術教(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢(gan)為(wei)天(tian)下先(xian)”的改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施(shi)優良的五大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高職教(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地(di)區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發展領域;形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan)(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了一個(ge)從(cong)探索起(qi)步到(dao)逐漸深化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才培養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養(yang)模(mo)式日臻完善(shan)(shan),專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)(cheng)改革(ge)(ge)更加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創新。
學(xue)(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超過100萬(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之(zhi)校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)化(hua)及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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