
深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取(qu),創造了中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆(jie)59名(ming)學生到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到擁有環境優(you)(you)美、設(she)施優(you)(you)良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發(fa)展領域(yu);形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設(she)(she)置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類(lei)。
建(jian)校以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經歷(li)了一(yi)個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過(guo)程,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程改(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境(jing)外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的(de)(de)貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館包括留仙洞校區(qu)(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)(qu)館和官(guan)龍山(shan)校區(qu)(qu)(qu)醫學技術分館。紙(zhi)質(zhi)館藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加(jia)強(qiang)與讀(du)者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力倡導(dao)和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技能(neng)人才(cai)培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課程建(jian)設(she),開展書院(yuan)及書香(xiang)校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活動,受到學(xue)生喜愛。