為(wei)踐行“不忘初心，牢(lao)記(ji)使命”主題教(jiao)(jiao)育，深入開展黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)1+1結對子活動(dong)，大(da)力弘揚愛國(guo)主義(yi)和(he)開展紅色(se)經典教(jiao)(jiao)育，提升黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)的影響力、號召力和(he)凝聚力，提升閱讀能力，切(qie)實提高廣大(da)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)性修養。10月23日(ri)，圖書(shu)館黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)與機電學院學生(sheng)支(zhi)部(bu)(bu)在留仙洞校區紅色(se)文(wen)化閱讀區聯合開展了“我是一名黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)”主題閱讀分(fen)享(xiang)會暨紅色(se)文(wen)化閱讀區啟動(dong)儀式(shi)。圖書(shu)館館長劉蘭(lan)平，機電學院分(fen)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)委(wei)書(shu)記(ji)呂(lv)煒，圖書(shu)館黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)教(jiao)(jiao)師(shi)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)和(he)機電學院學生(sheng)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)支(zhi)部(bu)(bu)黨(dang)(dang)(dang)(dang)(dang)員(yuan)參與了本次閱讀分(fen)享(xiang)會。

劉蘭平(ping)主(zhu)持了(le)本次活動，他強(qiang)調，為了(le)更好(hao)地(di)開(kai)展(zhan)主(zhu)題教育，按照學(xue)校(xiao)黨(dang)(dang)委和(he)機關教輔黨(dang)(dang)委統一部(bu)署，學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館協同(tong)機電(dian)學(xue)院等(deng)(deng)(deng)部(bu)門開(kai)展(zhan)“我是(shi)(shi)(shi)一名黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)”主(zhu)題閱(yue)(yue)讀(du)(du)分(fen)享會，并建設了(le)紅(hong)(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)文化閱(yue)(yue)讀(du)(du)區，希望借(jie)助這個平(ping)臺(tai)，在(zai)(zai)全校(xiao)教師(shi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)間大(da)(da)力開(kai)展(zhan)朋(peng)輩(bei)閱(yue)(yue)讀(du)(du)、素質(zhi)拓展(zhan)的(de)(de)(de)活動，營造一種師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)共讀(du)(du)紅(hong)(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)、共擔(dan)發展(zhan)使命(ming)的(de)(de)(de)濃厚風氣。我們(men)開(kai)展(zhan)“我是(shi)(shi)(shi)一名黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)”主(zhu)題閱(yue)(yue)讀(du)(du)分(fen)享活動，就是(shi)(shi)(shi)要(yao)重溫劉少奇同(tong)志的(de)(de)(de)《論(lun)共產黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)的(de)(de)(de)修(xiu)(xiu)養(yang)(yang)(yang)》，深(shen)刻理解(jie)習(xi)近平(ping)總書(shu)記關于黨(dang)(dang)性(xing)修(xiu)(xiu)養(yang)(yang)(yang)的(de)(de)(de)重要(yao)論(lun)述，把黨(dang)(dang)性(xing)修(xiu)(xiu)養(yang)(yang)(yang)作(zuo)為是(shi)(shi)(shi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)立身、立業、立言、立德的(de)(de)(de)基(ji)石。隨后在(zai)(zai)師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)學(xue)習(xi)和(he)交流(liu)活動中，唐艷老師(shi)結合自己工(gong)作(zuo)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活，分(fen)享了(le)紅(hong)(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)對(dui)(dui)工(gong)作(zuo)、學(xue)習(xi)和(he)生(sheng)(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)益處(chu)；羅(luo)娟華老師(shi)分(fen)享了(le)學(xue)習(xi)黨(dang)(dang)史、黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)基(ji)本知識和(he)習(xi)近平(ping)新時代中國(guo)特色(se)(se)社會主(zhu)義思想的(de)(de)(de)心得和(he)體會；龔自振老師(shi)則向在(zai)(zai)場(chang)的(de)(de)(de)同(tong)學(xue)推(tui)薦了(le)紅(hong)(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)閱(yue)(yue)讀(du)(du)書(shu)目，指出閱(yue)(yue)讀(du)(du)紅(hong)(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)的(de)(de)(de)重要(yao)性(xing)。機電(dian)學(xue)院三(san)名學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)，分(fen)別分(fen)享了(le)《怦然心動的(de)(de)(de)人(ren)生(sheng)(sheng)(sheng)整理魔法》、《瓦爾登湖(hu)》和(he)《平(ping)易近人(ren)——習(xi)近平(ping)的(de)(de)(de)語言力量》等(deng)(deng)(deng)閱(yue)(yue)讀(du)(du)收獲以及讀(du)(du)書(shu)心得。在(zai)(zai)互(hu)動環節，教師(shi)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)和(he)學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)黨(dang)(dang)員(yuan)(yuan)就如(ru)何(he)(he)開(kai)展(zhan)紅(hong)(hong)(hong)(hong)(hong)色(se)(se)經(jing)典(dian)(dian)學(xue)習(xi)、如(ru)何(he)(he)規劃(hua)學(xue)習(xi)、生(sheng)(sheng)(sheng)活和(he)工(gong)作(zuo)，如(ru)何(he)(he)做(zuo)一個學(xue)習(xi)志愿者(zhe)等(deng)(deng)(deng)話(hua)題進(jin)行了(le)廣泛和(he)深(shen)入地(di)交流(liu)，現(xian)場(chang)討論(lun)氣氛(fen)活躍。大(da)(da)家紛(fen)紛(fen)表示，通過面對(dui)(dui)面師(shi)生(sheng)(sheng)(sheng)互(hu)動，增進(jin)了(le)相互(hu)了(le)解(jie)，提高了(le)認(ren)識，增強(qiang)了(le)守好(hao)初心、擔(dan)好(hao)使命(ming)的(de)(de)(de)信心。

呂煒進行了(le)(le)活動(dong)總結，通(tong)過與圖書館黨(dang)(dang)支部共(gong)建活動(dong)，創新(xin)了(le)(le)“不(bu)忘初(chu)心、牢記使命”主題教育(yu)形式，共(gong)同建設了(le)(le)紅(hong)色文化閱讀區活動(dong)平臺，互學互鑒，增強了(le)(le)廣大黨(dang)(dang)員理(li)想和信(xin)念(nian)，增進了(le)(le)對新(xin)時代新(xin)思想的認識(shi)，有力地(di)推動(dong)以黨(dang)(dang)建促進業務工作的開展。

（圖(tu)書館、機電學院(yuan)）