深(shen)圳職業技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等(deng)職業技術(shu)教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中國高職教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高等(deng)職業教育發展(zhan)之路,被譽為中國高職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置動態機(ji)制和(he)預(yu)警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)化發展的(de)(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設(she)世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目(mu)標,全面(mian)深(shen)(shen)化教育(yu)教學(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的(de)(de)OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新(xin)。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際化辦(ban)學(xue)(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)(he)作。在學(xue)(xue)生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)(he)作,為(wei)深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互(hu)動。
學校以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人的根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人戰略”,在國內(nei)率(lv)先(xian)大力倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文化(hua)育(yu)人課程建(jian)(jian)設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校園(yuan)建(jian)(jian)設(she),創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人活動(dong),受到學生(sheng)喜愛(ai)。
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