調研會在馬克思主義學院舉行。
10月23日，校(xiao)長楊欣斌到馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)調研思(si)政課建設情況，黨委副書記、馬(ma)克(ke)思(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)院(yuan)長王慧和黨委宣傳(chuan)部部長譚屬春陪同(tong)調研。學(xue)院(yuan)領導班子、全體思(si)政課教師(shi)、綜管辦人員參(can)加(jia)了(le)座談。
馬克思(si)主(zhu)義學(xue)院(yuan)副院(yuan)長譚翀匯報了學(xue)院(yuan)當前的主(zhu)要(yao)工作，學(xue)院(yuan)黨(dang)總支(zhi)書記陳永力作了補充發(fa)言。學(xue)院(yuan)教師就(jiu)思(si)想政治(zhi)理論(lun)課教學(xue)、科研、師資隊伍建(jian)設等問題充分(fen)發(fa)表意見。
在認(ren)真聽取大家(jia)發言(yan)后，楊(yang)欣斌表示(shi)，針對(dui)老(lao)師(shi)們提出來(lai)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)問題，學(xue)(xue)(xue)校將認(ren)真梳理(li)、深入研究，形成調(diao)研報告，進一步改進工作(zuo)，解決問題。他特別強(qiang)調(diao)，馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)學(xue)(xue)(xue)院的(de)(de)(de)(de)(de)(de)地位非常重要，是確保學(xue)(xue)(xue)校堅持社會主(zhu)義(yi)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)方向的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要力(li)量，是完成立德樹(shu)人(ren)根本任(ren)務的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重要保障。他要求全體(ti)思(si)政(zheng)課(ke)老(lao)師(shi)要深刻理(li)解幾(ji)門思(si)想政(zheng)治理(li)論課(ke)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)內(nei)在邏(luo)輯，把(ba)(ba)課(ke)程(cheng)體(ti)系建(jian)(jian)立起(qi)來(lai)，從比較的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)、事實(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)角度(du)講好(hao)思(si)政(zheng)課(ke)，實(shi)施案例(li)教學(xue)(xue)(xue)，建(jian)(jian)立案例(li)資(zi)源(yuan)庫，以(yi)豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)案例(li)佐證、闡(chan)釋黨的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創(chuang)新理(li)論；要加強(qiang)隊(dui)伍(wu)建(jian)(jian)設，建(jian)(jian)立課(ke)程(cheng)組(zu)，把(ba)(ba)輔(fu)導(dao)員(yuan)吸收進思(si)政(zheng)課(ke)教師(shi)隊(dui)伍(wu)，再(zai)適(shi)當(dang)引進一批高(gao)(gao)水(shui)平教師(shi)，加強(qiang)培(pei)訓，建(jian)(jian)立人(ren)才梯隊(dui)；要加強(qiang)科研工作(zuo)，凝(ning)練學(xue)(xue)(xue)術，整合研究領(ling)域(yu)和方向，集中(zhong)力(li)量，持續(xu)發力(li)，力(li)爭多(duo)出高(gao)(gao)水(shui)平成果(guo)；要科學(xue)(xue)(xue)評價思(si)想政(zheng)治理(li)論課(ke)教學(xue)(xue)(xue)質量，教師(shi)要深入淺出地講授科學(xue)(xue)(xue)理(li)論，以(yi)內(nei)容的(de)(de)(de)(de)(de)(de)深度(du)、高(gao)(gao)度(du)取勝，并輔(fu)以(yi)信息化(hua)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)手(shou)段。
王(wang)慧在總(zong)結講話(hua)中(zhong)對馬克思(si)主義學(xue)院的(de)教師提(ti)出了四(si)(si)點要求：一是(shi)對思(si)想政(zheng)治工(gong)(gong)作和(he)思(si)政(zheng)課建設情(qing)懷(huai)要更深、站位要更高；二是(shi)工(gong)(gong)作視野要更加開闊。要熟悉(xi)、掌握馬克思(si)主義理論、黨和(he)國(guo)家(jia)的(de)大政(zheng)方針，積(ji)極主動為全(quan)校(xiao)的(de)思(si)想政(zheng)治工(gong)(gong)作服務。三是(shi)學(xue)習能力要更強一些，要進一步加強政(zheng)治學(xue)習和(he)專(zhuan)業學(xue)習。四(si)(si)是(shi)要“拔苗助長”，學(xue)校(xiao)將積(ji)極創造條件，促進優秀人才，創造人才脫穎而出。
（馬(ma)克思主義學(xue)院 姜英(ying)華/文 宣傳部 張 雷/圖）
官方微博
官方微信
相關新聞
