
深(shen)圳職業技術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等(deng)職業技術教育(yu)的(de)(de)(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學(xue)(xue)校始(shi)終(zhong)秉承特區(qu)“敢為天下先(xian)”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)(xue)生(sheng)到如今2萬余名(ming)在校生(sheng),從(cong)最初(chu)的(de)(de)(de)借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)(xue)校闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等(deng)職業教育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)(zhong)國(guo)高職教育(yu)的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極適應深圳及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個二級學院(yuan),專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建設(she)世(shi)界一(yi)流(liu)職業院校為(wei)(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)(wei)導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式日臻完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)程(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流與合作。在學生交(jiao)(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修(xiu)等領域與境外合作院(yuan)校開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流合作,為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫(yi)學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種數(shu)據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多間(jian)電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受(shou)到(dao)學生喜愛。
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