深圳職業技(ji)術學(xue)(xue)院(yuan)創建于1993年(nian),是國(guo)內最早獨(du)立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革(ge)創新(xin)精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有(you)環境優美、設(she)施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設置16個(ge)二級(ji)學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校為目標,全面(mian)深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)作、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)(he)作院校(xiao)開展了全方位、多(duo)(duo)層次、形式多(duo)(duo)樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留(liu)仙洞(dong)校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾(ji)十種數據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播(bo)放室、教師研(yan)究室和學(xue)(xue)習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)(ren)的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在國內率(lv)先大(da)(da)力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養(yang),大(da)(da)力(li)開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設(she),開(kai)展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩(cai)的校(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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