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學校黨委理論學習中心組(擴大)專題學習“先行示范區”文件

發布(bu):2020-10-21

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學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。

為(wei)深(shen)入學(xue)習(xi)(xi)領會(hui)《中共(gong)中央 國務院關于(yu)支持深(shen)圳建設(she)中國特色社會(hui)主(zhu)義先行示范(fan)區(qu)(qu)的意見》(以(yi)下簡稱《意見》)精神,按照學(xue)校(xiao)“不忘初心,牢記(ji)使(shi)命”主(zhu)題教育安排,10月16日,學(xue)校(xiao)在留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)圖書館(guan)報告廳召開黨(dang)委(wei)理(li)論學(xue)習(xi)(xi)中心組(擴大)學(xue)習(xi)(xi)會(hui),邀請市(shi)(shi)委(wei)政研室(shi)(市(shi)(shi)委(wei)改革(ge)辦)副主(zhu)任(ren)孫華明(ming)(ming)就《意見》作(zuo)專(zhuan)題解讀。學(xue)校(xiao)校(xiao)長楊(yang)欣斌(bin),黨(dang)委(wei)副書記(ji)、紀委(wei)書記(ji)王慧(hui),副校(xiao)長馬曉明(ming)(ming),全體(ti)中層(ceng)干部,機關教輔黨(dang)員(yuan)(yuan)代(dai)(dai)表,規劃辦、職教所全體(ti)教師,輔導員(yuan)(yuan)代(dai)(dai)表,學(xue)生黨(dang)員(yuan)(yuan)代(dai)(dai)表共(gong)400余人參加學(xue)習(xi)(xi)。會(hui)議由王慧(hui)主(zhu)持。

孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。

孫華明(ming)首先(xian)(xian)強調,支持深(shen)(shen)圳建(jian)設(she)(she)中國(guo)特色社會(hui)主義先(xian)(xian)行示范區是習近(jin)平(ping)總(zong)書記親自(zi)(zi)謀劃、親自(zi)(zi)部署、親自(zi)(zi)推動(dong)的(de)(de)重大(da)(da)戰略,并指(zhi)出,“這份4688字《意(yi)見》在深(shen)(shen)圳歷史上具(ju)有重要(yao)(yao)意(yi)義,它的(de)(de)意(yi)義不亞于(yu)40年前(qian)成(cheng)立深(shen)(shen)圳經濟(ji)(ji)特區,也(ye)是深(shen)(shen)圳建(jian)市40年來(lai),中央給深(shen)(shen)圳最高(gao)規(gui)格的(de)(de)文(wen)(wen)件(jian)。”要(yao)(yao)全面(mian)理解《意(yi)見》經濟(ji)(ji)、法治、文(wen)(wen)明(ming)、民生、環(huan)保(bao)(bao)“五位一體(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)規(gui)劃。隨后,他從總(zong)體(ti)(ti)要(yao)(yao)求、具(ju)體(ti)(ti)內容、保(bao)(bao)障措施三個(ge)方面(mian),解讀文(wen)(wen)件(jian)框(kuang)架(jia)和主要(yao)(yao)內容,并引用(yong)經濟(ji)(ji)建(jian)設(she)(she)、法治建(jian)設(she)(she)、文(wen)(wen)化建(jian)設(she)(she)、產(chan)業布局、保(bao)(bao)障機制等方面(mian)大(da)(da)量案例,如“建(jian)科(ke)學城、國(guo)際(ji)科(ke)創(chuang)中心、發展國(guo)家未(wei)來(lai)產(chan)業”等,闡明(ming)“五位一體(ti)(ti)”整(zheng)體(ti)(ti)布局都是要(yao)(yao)按照世界最前(qian)沿科(ke)技的(de)(de)要(yao)(yao)求來(lai)布局。最后,他解讀《意(yi)見》具(ju)有全局性、全面(mian)性、前(qian)瞻(zhan)性三大(da)(da)特點(dian)(dian)(dian),指(zhi)出文(wen)(wen)件(jian)顯(xian)著(zhu)的(de)(de)六大(da)(da)亮點(dian)(dian)(dian),包括“用(yong)好用(yong)足(zu)特區的(de)(de)立法權”“賦予(yu)深(shen)(shen)圳綜合(he)授(shou)權改革試點(dian)(dian)(dian)”“明(ming)確要(yao)(yao)求深(shen)(shen)圳落實的(de)(de)具(ju)體(ti)(ti)項目多”“賦予(yu)深(shen)(shen)圳建(jian)設(she)(she)一些(xie)新的(de)(de)平(ping)臺”“金融改革創(chuang)新力度特別大(da)(da)”等。

王慧在總(zong)結(jie)講話中指出,孫華(hua)明副主(zhu)(zhu)任以深(shen)圳視(shi)野(ye)、廣東視(shi)野(ye)、粵(yue)港澳視(shi)野(ye)為我們解(jie)讀了《意見(jian)》,讓我們深(shen)入理解(jie)了深(shen)圳建(jian)設(she)中國(guo)特色社(she)會主(zhu)(zhu)義先行示(shi)范(fan)區的重(zhong)大意義,以及先行示(shi)范(fan)區的宏偉藍圖(tu)。她強調,《意見(jian)》有關職(zhi)業(ye)教(jiao)育的具(ju)體要求(qiu),全校師生要重(zhong)點學習(xi)和(he)領會。她要求(qiu),全校上下(xia)要緊緊抓住《意見(jian)》和(he)《國(guo)家職(zhi)業(ye)教(jiao)育改革(ge)實(shi)施方案》等政策(ce)紅(hong)利,以聞雞起舞(wu)、日夜兼程、風雨無阻的奮斗姿態,埋(mai)頭苦干(gan)、積極(ji)作為,加快(kuai)中國(guo)特色世界一流職(zhi)業(ye)院校建(jian)設(she)步伐,奮力開創(chuang)職(zhi)業(ye)教(jiao)育美(mei)好明天(tian)。

(宣傳部 張 雷)

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