
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)(xue)校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢為天(tian)下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開(kai)拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發(fa)展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經濟(ji)社(she)會和產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合(he),專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領(ling)域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai),深職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發(fa)展的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深職院以(yi)建設世界一流職業院校為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合(he)”,人(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專業與課程(cheng)改(gai)革更加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)步伐,充(chong)分利用區域與自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與合(he)(he)作。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境外合(he)(he)作院(yuan)校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)際交流合(he)(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍山校區醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬(wan)冊(含(han)中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)(yue)、咨詢等系統,建有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的根本任務(wu),實(shi)施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香(xiang)校園建設,創(chuang)建“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛(ai)。
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