深(shen)圳職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等(deng)職業技術(shu)教育的(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天(tian)下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余(yu)名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中國(guo)(guo)(guo)特(te)色高等(deng)職業教育發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)(guo)(guo)高職教育的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和產(chan)業(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務業(ye)等重(zhong)點發(fa)展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預(yu)警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng)(cheng),人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)(jian)設世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個融合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)式日臻(zhen)完善,專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰(zhan)略,加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充分利用(yong)區(qu)域與自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與發(fa)展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括(kuo)留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)和(he)官龍山校(xiao)區醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏(zang)超過230萬冊(含中(zhong)外文圖(tu)書、期刊),電子圖(tu)書超過100萬冊,以及(ji)幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統(tong),建有多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師研究室和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信,加強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的文化自覺(jue),強化立德(de)樹人的根本(ben)任(ren)務,實施(shi)“文化育人戰略”,在國內率(lv)先(xian)大力(li)倡導和(he)實施(shi)文化引領技能人才(cai)培(pei)養,大力(li)開展文化育人課程建設,開展書院及(ji)書香校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)(xiao)園文化及(ji)高雅(ya)文化育人活動,受(shou)到(dao)學(xue)生喜愛(ai)。
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