深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)學院(yuan)(yuan)創建于1993年(nian),是(shi)國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)(shu)教育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)(de)(de)改革創新(xin)精神,開拓進(jin)取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)多個(ge)第一(yi)。從首屆59名學生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機制和預警機制。目前學(xue)院(yuan)共(gong)設(she)置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索起步到逐漸(jian)深化(hua)發展的(de)過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世(shi)界一流職業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全面深化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效(xiao)為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模式改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進(jin)(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培(pei)(pei)養(yang)模式日(ri)臻完善,專業(ye)與(yu)課程改革(ge)(ge)(ge)更加(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用區域與(yu)(yu)自身優勢,深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課(ke)程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領(ling)域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(ce)(ce)(含(han)中(zhong)外(wai)文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過100萬冊(ce)(ce),以及幾十種數據庫,多媒體資(zi)料48000多件,館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)(wen)化自(zi)覺,強(qiang)化立德(de)樹(shu)人的(de)(de)根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和(he)實施文(wen)(wen)化引領技能人才(cai)培養,大力開展文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人課(ke)程建設(she),開展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化及(ji)高(gao)雅文(wen)(wen)化育(yu)(yu)人活動,受到學(xue)生喜愛。