黃偉，研(yan)究(jiu)生(sheng)學歷，本(ben)科(ke)畢(bi)業于星海音(yin)樂(le)(le)學院，研(yan)究(jiu)生(sheng)畢(bi)業于白俄(e)羅斯國(guo)立文化藝術(shu)大學，現同時(shi)擔任(ren)音(yin)樂(le)(le)表演(yan)專業主(zhu)任(ren)和藝術(shu)素(su)養中心主(zhu)任(ren)。十六(liu)年教齡(ling)，一(yi)直(zhi)致力于聲樂(le)(le)表演(yan)教學的(de)(de)鉆(zhan)研(yan)，始終以一(yi)個優(you)(you)秀教師的(de)(de)標(biao)準嚴(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，多(duo)次(ci)獲得教學優(you)(you)秀，培養了一(yi)批又一(yi)批優(you)(you)秀的(de)(de)聲樂(le)(le)專業學生(sheng)。

學無止境，努力鉆研

2003年(nian)星海音(yin)樂學院(yuan)畢業來到(dao)深(shen)圳職業技術(shu)學院(yuan)任教(jiao)(jiao)(jiao)，一教(jiao)(jiao)(jiao)就是十四(si)年(nian)，年(nian)紀不(bu)大教(jiao)(jiao)(jiao)齡(ling)卻很長，作(zuo)(zuo)為一名(ming)富(fu)有(you)(you)經驗的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)(shi)，黃偉(wei)(wei)老師(shi)(shi)并沒(mei)有(you)(you)在過(guo)去的(de)成(cheng)績上(shang)停(ting)滯不(bu)前。高標準、嚴要求(qiu)對待自(zi)己的(de)同(tong)(tong)時，也(ye)虛心向同(tong)(tong)行(xing)請教(jiao)(jiao)(jiao)。然而，潛(qian)存于(yu)他(ta)思想深(shen)處(chu)的(de)那份(fen)緊迫感和(he)危機(ji)意識卻不(bu)時地撞擊他(ta)的(de)思緒，這份(fen)焦慮來自(zi)于(yu)對飛速(su)(su)發展、日新月異社會的(de)強烈感受，更多的(de)是來自(zi)于(yu)對教(jiao)(jiao)(jiao)學工作(zuo)(zuo)的(de)深(shen)刻反(fan)思。2017年(nian)，正逢黃偉(wei)(wei)老師(shi)(shi)的(de)第十五年(nian)教(jiao)(jiao)(jiao)齡(ling)，得益于(yu)學校和(he)學院(yuan)對他(ta)工作(zuo)(zuo)的(de)認可，他(ta)作(zuo)(zuo)為訪問學者(zhe)出國深(shen)造(zao)，求(qiu)學的(de)路很艱難(nan)，不(bu)僅要迅速(su)(su)適應國外(wai)的(de)生活，還(huan)要克服語(yu)言的(de)障(zhang)礙。一年(nian)的(de)求(qiu)學生涯開闊(kuo)了(le)黃偉(wei)(wei)老師(shi)(shi)的(de)視(shi)野(ye)，他(ta)一邊鉆研理論，一邊結合教(jiao)(jiao)(jiao)學中出現(xian)的(de)問題總(zong)結經驗，他(ta)也(ye)希望將自(zi)己的(de)研究成(cheng)果與同(tong)(tong)行(xing)們分享和(he)交流，總(zong)結更適合的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育理念帶(dai)回學校，教(jiao)(jiao)(jiao)授給學生。

用心栽培每一位學生

黃偉老師認為(wei)每一(yi)(yi)位學(xue)生(sheng)都一(yi)(yi)定有他(ta)自(zi)己的(de)(de)閃光點(dian)，并且總是盡可能地給予(yu)學(xue)生(sheng)多一(yi)(yi)點(dian)用心和啟發(fa)。他(ta)會為(wei)了幫學(xue)生(sheng)找到一(yi)(yi)首合適的(de)(de)曲目或者伴奏而(er)(er)通宵達(da)旦，也會因為(wei)學(xue)生(sheng)在某(mou)一(yi)(yi)方面的(de)(de)一(yi)(yi)點(dian)小進步(bu)而(er)(er)欣喜。正是因為(wei)這種(zhong)對待學(xue)生(sheng)“視(shi)若(ruo)己出”的(de)(de)態度，有一(yi)(yi)些先天條(tiao)件并不是那么出色的(de)(de)學(xue)生(sheng)，在他(ta)的(de)(de)指導下(xia)脫(tuo)穎而(er)(er)出，在國(guo)家級(ji)、省級(ji)、市(shi)級(ji)、校(xiao)級(ji)的(de)(de)聲樂類專業比(bi)賽中屢獲(huo)佳績。

不僅是專業方面的老師 也是人生規劃和生活的導師

黃偉(wei)(wei)不僅在(zai)聲(sheng)樂教(jiao)學(xue)(xue)方(fang)面(mian)給(gei)予學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)最專(zhuan)業和(he)耐(nai)心的(de)(de)(de)(de)(de)(de)指導(dao)(dao)，他(ta)(ta)深信如今的(de)(de)(de)(de)(de)(de)大學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)已經是有(you)主見(jian)、有(you)想(xiang)法的(de)(de)(de)(de)(de)(de)成(cheng)年(nian)(nian)人(ren)(ren)(ren)，他(ta)(ta)更希望從(cong)學(xue)(xue)習和(he)生(sheng)(sheng)活的(de)(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)方(fang)面(mian)面(mian)去幫助他(ta)(ta)們選擇正確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)觀、價值觀，實現(xian)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)理想(xiang)，他(ta)(ta)也(ye)是這么做的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。從(cong)教(jiao)以(yi)來帶的(de)(de)(de)(de)(de)(de)第(di)一批學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，當時年(nian)(nian)紀也(ye)與黃偉(wei)(wei)老師(shi)(shi)相仿，專(zhuan)科畢(bi)業之(zhi)后非常迷(mi)茫。為此，他(ta)(ta)給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)做了(le)(le)深入分析(xi)、并充分利用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)資源，指導(dao)(dao)他(ta)(ta)們專(zhuan)升本(ben)、出(chu)國(guo)留學(xue)(xue)、就業，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們一路都非常感(gan)謝(xie)黃偉(wei)(wei)老師(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)引導(dao)(dao)，都說是黃偉(wei)(wei)老師(shi)(shi)改變了(le)(le)他(ta)(ta)們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)生(sheng)(sheng)軌跡。其實，這樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)例子在(zai)黃偉(wei)(wei)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)涯中一點(dian)也(ye)不少：有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)在(zai)歐(ou)美國(guo)家繼續深造聲(sheng)樂碩士、有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)創(chuang)辦了(le)(le)文化傳媒公(gong)司、有(you)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)成(cheng)為了(le)(le)優秀(xiu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)(ren)民教(jiao)師(shi)(shi)……黃偉(wei)(wei)老師(shi)(shi)盡他(ta)(ta)所(suo)能的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幫助學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)、關(guan)心學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，用(yong)自(zi)己的(de)(de)(de)(de)(de)(de)寬容(rong)和(he)坦誠(cheng)，成(cheng)為學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)們真正的(de)(de)(de)(de)(de)(de)良(liang)師(shi)(shi)益友。

（人文學院）