
深圳職業(ye)技(ji)術學(xue)院創(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)術教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬(wan)余名在校(xiao)生(sheng),從最初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)(de)五(wu)大校(xiao)區,從默默無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等(deng)職業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之(zhi)路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職教育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學院共(gong)設(she)置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革經歷了一個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發(fa)展的過程,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深職院(yuan)以建設(she)世界一流職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學改革,實施以學生(sheng)學習成效(xiao)為導(dao)向(xiang)的OBE人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革,深入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日臻完善,專(zhuan)業與課(ke)程改革更加深入(ru)(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學方法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教育交流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子(zi)圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索(suo)、借閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學(xue)(xue)習(xi)討論室(shi)(shi),并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學校以高(gao)度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率(lv)先大(da)力倡導(dao)和實施文化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開(kai)展(zhan)文化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛(ai)。
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