"匠(jiang)心(xin)"，源(yuan)于對工(gong)作的熱愛(ai)和使命感，"擔當"與"奉獻"造(zao)就了 "匠(jiang)心(xin)"的極致。

　　陳素芳，一位多次獲得電力企業 "優(you)秀職(zhi)工"、"優(you)秀共產黨員"、"先(xian)進(jin)教育工作者"稱號的(de)湖北某(mou)電力部門原副總工程師，于2001年9月(yue)來到深職(zhi)院這片教育事業的(de)熱土(tu)，續寫人生敬(jing)業奉獻(xian)、精益求(qiu)精、銳(rui)意創新(xin)、超越自我、追求(qiu)卓越的(de)事業篇(pian)章，共獲得8次教學優(you)秀、6次考核優(you)秀，通過了廣東省校級"千百十"培(pei)養對象(xiang)的(de)考核，并(bing)被深圳市政府(fu)認定為(wei)地(di)方級領軍人才(cai)。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師(shi)者，所(suo)以傳道授業解(jie)惑也"。堅(jian)持以學生(sheng)為(wei)本、以教(jiao)(jiao)學為(wei)重、培育更多優秀的應用型人(ren)才，為(wei)陳(chen)老師(shi)心(xin)之(zhi)所(suo)系。生(sheng)怕學生(sheng)學不(bu)到扎實的本領，恨不(bu)得將平生(sheng)所(suo)學都教(jiao)(jiao)給學生(sheng)，陳(chen)老師(shi)從始至(zhi)今認真(zhen)鉆研(yan)教(jiao)(jiao)學。她(ta)把在(zai)電力企(qi)業12年的豐富(fu)實踐經驗融入教(jiao)(jiao)學，不(bu)斷思考、改進教(jiao)(jiao)學模式和方法，將理論與(yu)實踐密(mi)切結合，注重培養學生(sheng)的創(chuang)新意識，指導學生(sheng)自主性學習(xi)，學生(sheng)受益匪淺。

　　陳老(lao)師(shi)(shi)更是發自內心(xin)(xin)地關愛(ai)(ai)每一位學(xue)生(sheng)(sheng)，傾(qing)聽體察(cha)他們(men)的心(xin)(xin)聲，幫助、鼓勵(li)后進學(xue)生(sheng)(sheng)走出精(jing)神(shen)低谷，樹立信心(xin)(xin)面(mian)對學(xue)業和生(sheng)(sheng)活，堅決(jue)不讓一個(ge)學(xue)生(sheng)(sheng)掉隊(dui)。從教(jiao)數年，不管是家人(ren)(ren)重病(bing)住院，抑或自身有恙(yang)，陳老(lao)師(shi)(shi)都排除(chu)萬難，從不耽誤授(shou)課。陳老(lao)師(shi)(shi)還是武漢理(li)工大(da)學(xue)的碩(shuo)士(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)兼職導(dao)師(shi)(shi)，先后指導(dao)了(le)5名碩(shuo)士(shi)研究(jiu)生(sheng)(sheng)。課里(li)課外，認真負責、細致耐心(xin)(xin)、嚴(yan)于律(lv)己、以(yi)身作則，為人(ren)(ren)師(shi)(shi)表的陳教(jiao)師(shi)(shi)不僅教(jiao)授(shou)學(xue)生(sheng)(sheng)知識，更傳遞(di)了(le)一種(zhong)信念和精(jing)神(shen)。教(jiao)書育人(ren)(ren)，桃李(li)添香。一幅(fu)手(shou)繪漫畫掛在(zai)陳老(lao)師(shi)(shi)辦公室里(li)，格外引人(ren)(ren)注目。畫上寫著"名師(shi)(shi)出高徒"五個(ge)大(da)字，漫畫的主角就是倍受學(xue)生(sheng)(sheng)愛(ai)(ai)戴的陳老(lao)師(shi)(shi)，學(xue)生(sheng)(sheng)的簽名布滿了(le)畫上的每一個(ge)角落。

　　學而不厭 精進不休

　　從電力企業(ye)(ye)的(de)(de)(de)副總工程師到教書(shu)育人的(de)(de)(de)專任教師，角色的(de)(de)(de)轉變讓陳(chen)老師更潛心專業(ye)(ye)。為(wei)精(jing)進(jin)專業(ye)(ye)能力，給(gei)教學(xue)、科(ke)研(yan)打下更堅實的(de)(de)(de)基礎，在繁重的(de)(de)(de)教學(xue)和(he)科(ke)研(yan)工作之余(yu)，她(ta)(ta)不僅(jin)大量鉆研(yan)專業(ye)(ye)領(ling)域(yu)書(shu)籍和(he)資(zi)料、多(duo)次參加國內各(ge)級教學(xue)研(yan)討(tao)會，還飛赴臺(tai)灣、墨(mo)西哥等地參加同業(ye)(ye)高(gao)端人才學(xue)術會交(jiao)流討(tao)論(lun)，充分掌握(wo)本(ben)專業(ye)(ye)領(ling)域(yu)最新的(de)(de)(de)技術與發展動態。十多(duo)年(nian)來，她(ta)(ta)發表具(ju)有(you)一定學(xue)術價值(zhi)的(de)(de)(de)論(lun)文10余(yu)篇(pian)，其中有(you)8篇(pian)被(bei)(bei)EI 和(he)ISTP收錄；主持(chi)(chi)建設(she)的(de)(de)(de)"電工技術與實訓(xun)" 課程被(bei)(bei)評為(wei)國家精(jing)品課，并(bing)于(yu)2016年(nian)被(bei)(bei)評為(wei)國家共享課程；主編和(he)參編教材4本(ben)；主持(chi)(chi)開發了《變電站仿(fang)真(zhen)系統》等實訓(xun)項(xiang)目(mu)(mu)；承(cheng)擔科(ke)研(yan)教研(yan)項(xiang)目(mu)(mu)10 余(yu)項(xiang)，其中主持(chi)(chi)縱向(xiang)和(he)橫向(xiang)課題(ti)8個項(xiang)目(mu)(mu)，參與國家自(zi)然科(ke)學(xue)基金和(he)省、學(xue)院(yuan)項(xiang)目(mu)(mu)等5 項(xiang)。

　　銳意進取 求索創新

　　雖已離開電(dian)(dian)力(li)企業(ye)，但陳老師(shi)知難(nan)而進奮勇(yong)擔當，立志攻(gong)堅(jian)電(dian)(dian)力(li)系統的(de)科研難(nan)題。她說："調度(du)員是電(dian)(dian)網操(cao)作(zuo)(zuo)的(de)指揮員，可每(mei)日大量操(cao)作(zuo)(zuo)票的(de)填寫與執(zhi)行(xing)讓他們的(de)大腦(nao)一刻都不(bu)能(neng)放松，而疲勞的(de)工作(zuo)(zuo)狀態更容(rong)易(yi)出事故。事關重(zhong)大，我就想設(she)計出一種能(neng)幫助調度(du)員智能(neng)操(cao)作(zuo)(zuo)規則的(de)系統，只(zhi)要輕點電(dian)(dian)腦(nao)鼠(shu)標和鍵盤，就能(neng)準確、迅(xun)速地生成所需(xu)的(de)操(cao)作(zuo)(zuo)票并進行(xing)安全認證。"

　　2005至(zhi)2014年，她先后主持了深圳(zhen)市科(ke)技局項(xiang)目 "基(ji)于(yu)(yu)主站(zhan)-分站(zhan)模式(shi)的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度操作票(piao)(piao)系(xi)統(tong)的(de)(de)研究"、"基(ji)于(yu)(yu)多(duo)智能體的(de)(de)電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度命令票(piao)(piao)系(xi)統(tong)的(de)(de)研究"以及校級重點科(ke)研項(xiang)目"基(ji)于(yu)(yu)多(duo)站(zhan)電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度操作票(piao)(piao)系(xi)統(tong)的(de)(de)研究"。多(duo)少個寒(han)(han)暑(shu)假，陳老師都趕赴實(shi)驗(yan)及調(diao)試(shi)現場，全身心投入(ru)到電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度操作票(piao)(piao)系(xi)統(tong)的(de)(de)相關研究中。寒(han)(han)來暑(shu)往，功(gong)(gong)夫不負有心人，項(xiang)目成(cheng)果"電(dian)(dian)(dian)網電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度操作票(piao)(piao)智能生成(cheng)系(xi)統(tong)"在湖北(bei)、河南某電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度中心成(cheng)功(gong)(gong)投入(ru)試(shi)運行，得到了調(diao)度員及電(dian)(dian)(dian)力(li)(li)調(diao)度中心的(de)(de)充分肯定(ding)，項(xiang)目成(cheng)果還獲得國家實(shi)用(yong)新型專利和軟(ruan)件(jian)著作版權專利各2項(xiang)，且被轉化(hua)為教學(xue)軟(ruan)件(jian)，科(ke)研成(cheng)果順利地應用(yong)于(yu)(yu)專業教學(xue)中。

　　為(wei)幫扶兄弟院校(xiao)，陳(chen)老師(shi)(shi)親赴西藏職業技術學院，以極大的(de)毅力(li)克服高(gao)原(yuan)反(fan)應帶來的(de)種種不(bu)適，在實(shi)訓室(shi)現(xian)場安裝、調試軟件(jian)(jian)，并悉心教授使用(yong)(yong)方法(fa)，西藏職院師(shi)(shi)生分外感動，對該教學軟件(jian)(jian)贊賞有(you)加。之后，陳(chen)教師(shi)(shi)繼續反(fan)復(fu)鉆研、改進，該操(cao)作票系統軟件(jian)(jian)得到不(bu)斷的(de)升(sheng)級完善，先后2次獲得"深(shen)圳市(shi)高(gao)交會(hui)優秀產(chan)品(pin)獎"，并在2017年舉辦的(de)國家級信(xin)息技術產(chan)業展示平臺"第(di)五屆中國電子信(xin)息博覽會(hui)"上(shang)榮(rong)獲"創新產(chan)品(pin)與應用(yong)(yong)獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作為電工(gong)技(ji)術實訓室(shi)（教研(yan)室(shi)）的領(ling)頭(tou)羊，陳素芳老師引領(ling)著團隊成員(yuan)在課程(cheng)建設、實訓室(shi)建設、科(ke)學研(yan)究、對外(wai)服(fu)務(wu)、技(ji)能競賽等(deng)方(fang)面勇于拼搏，攜手奮進。

　　2014年，電(dian)工教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)脫穎而(er)出，被評為校(xiao)級優秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)，并(bing)于2016年通(tong)過(guo)校(xiao)級優秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)的(de)(de)考(kao)核，同時入選廣東省優秀(xiu)教(jiao)學(xue)(xue)團(tuan)(tuan)隊(dui)；2015年，陳老(lao)師(shi)帶領團(tuan)(tuan)隊(dui)緊張有序地(di)加(jia)班(ban)加(jia)點構思完(wan)(wan)善學(xue)(xue)校(xiao)首(shou)批MOOC"電(dian)工技(ji)術與實(shi)訓"，團(tuan)(tuan)隊(dui)成員(yuan)冥思苦想、字斟句(ju)酌(zhuo)MOOC腳(jiao)本，在高強度的(de)(de)工作中(zhong)戮(lu)力(li)同心(xin)、精雕細(xi)琢，最終如期圓(yuan)滿完(wan)(wan)成168個知(zhi)識點與技(ji)能(neng)項目(mu)的(de)(de)拍攝工作，課程內容高度呈(cheng)現了(le)(le)知(zhi)識、技(ji)能(neng)與職(zhi)業資格(ge)的(de)(de)交融(rong)，極大地(di)突顯了(le)(le)職(zhi)業院校(xiao)課程的(de)(de)特色，受眾好評如潮；2016年8月，陳老(lao)師(shi)接到(dao)為精準扶貧對象"河源市(shi)和平縣禮士鎮下(xia)澗(jian)村村民"開設(she)為期23天(tian)的(de)(de)"電(dian)工操作證以及初級電(dian)工考(kao)證班(ban)"的(de)(de)緊急任(ren)務(wu)，針(zhen)對培訓時間(jian)短、學(xue)(xue)員(yuan)基礎薄(bo)弱(ruo)等情(qing)況，她緊急動員(yuan)團(tuan)(tuan)隊(dui)并(bing)制定教(jiao)學(xue)(xue)方案，團(tuan)(tuan)隊(dui)懷(huai)揣"一(yi)定要把村民學(xue)(xue)員(yuan)教(jiao)會"的(de)(de)心(xin)愿，細(xi)致耐心(xin)地(di)講授知(zhi)識，不(bu)惜犧牲大量休(xiu)息時間(jian)給學(xue)(xue)員(yuan)開小灶，學(xue)(xue)員(yuan)們(men)圓(yuan)滿地(di)完(wan)(wan)成了(le)(le)學(xue)(xue)習任(ren)務(wu)，感激之情(qing)溢于言表(biao)。滲(shen)透著心(xin)血(xue)與汗水所取得的(de)(de)累累碩果，為團(tuan)(tuan)隊(dui)繼續乘風破浪(lang)遠航(hang)鼓起信心(xin)的(de)(de)風帆(fan)。

　　為(wei)社會的(de)(de)發展孜(zi)孜(zi)不倦地在(zai)(zai)崗位(wei)上出一份力、發一份光和熱，陳老師的(de)(de)堅守(shou)始終如一。專注(zhu)嚴謹、精益(yi)求(qiu)精、銳意創新，超(chao)越(yue)自我、追求(qiu)卓越(yue)、甘于奉獻，就是她(ta)在(zai)(zai)工(gong)作崗位(wei)上的(de)(de)真實寫照(zhao)。她(ta)說："沒有(you)學校、部門(men)及同(tong)(tong)事(shi)的(de)(de)大力關(guan)心和支持，就沒有(you)這些成(cheng)績(ji)，成(cheng)績(ji)都是大家共同(tong)(tong)努(nu)力的(de)(de)結果。"

　　鐘情事業，執著相待；拳(quan)拳(quan)匠心，無(wu)怨無(wu)悔。

（工業中心 彭(peng)紹華）