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[深職匠心]不忘初心 始終如一——王靜霞教授二十余載躬耕育桃李

發布:2019-07-09

  孔子有(you)言:“其(qi)身(shen)正,不(bu)令而(er)行;其(qi)身(shen)不(bu)正,雖(sui)令不(bu)從”。一(yi)個(ge)以身(shen)作則的好老師,可以影響學生一(yi)輩子。

  我校王(wang)靜霞教授就(jiu)是這樣一位老師。王(wang)靜霞教授自1994年(nian)來(lai)到(dao)(dao)深(shen)職(zhi)院(yuan),投入(ru)到(dao)(dao)她所熱愛的教育事業(ye)已(yi)有二十三個(ge)春(chun)秋(qiu),她嚴于律己、身教言傳,始終如一,用實(shi)際行動書寫(xie)了“桃李不言、下自成(cheng)蹊(xi)”的光輝成(cheng)就(jiu)。

  德高為師 身正為范

  王靜霞教授說,“作(zuo)為老師,要(yao)注重自身的修養和學(xue)識,以身作(zuo)則,凡是(shi)要(yao)求學(xue)生做(zuo)到的,自己(ji)首(shou)先做(zuo)到,德(de)高方為師,身正才為范;作(zuo)為老師,要(yao)懂得尊重學(xue)生,要(yao)有愛心(xin)、關心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)和責任心(xin),‘五心(xin)’必(bi)具。”

  正是堅持(chi)這樣(yang)的(de)教育信條,王靜霞(xia)教授始終奮斗在(zai)教學(xue)(xue)第(di)一(yi)線,用心對待每位學(xue)(xue)生(sheng),認真完成(cheng)每項工作,收獲(huo)(huo)了(le)眾多的(de)肯定(ding)和(he)榮譽。她曾(ceng)先后被(bei)評(ping)(ping)為我校校級(ji)教學(xue)(xue)名師;2次(ci)被(bei)評(ping)(ping)為深圳市(shi)優(you)秀(xiu)班主(zhu)任;4次(ci)獲(huo)(huo)得校級(ji)優(you)秀(xiu)班主(zhu)任;6次(ci)獲(huo)(huo)得年度(du)考核優(you)秀(xiu);6次(ci)獲(huo)(huo)得校優(you)秀(xiu)黨(dang)員稱號(hao);2次(ci)被(bei)評(ping)(ping)為優(you)秀(xiu)黨(dang)務(wu)工作者和(he)優(you)秀(xiu)黨(dang)支部書記(ji);3次(ci)被(bei)評(ping)(ping)為畢(bi)業(ye)生(sheng)就業(ye)工作先進個人。

  踏實做事 無私奉獻

  2015年,王(wang)靜霞(xia)教(jiao)授(shou)開始主持“單片(pian)機應用技術”學校首批大(da)規模在線開放課(ke)程(cheng)(慕(mu)課(ke))建設(she)重點項(xiang)目。為了(le)保證課(ke)程(cheng)建設(she)質量和(he)上線進度,王(wang)靜霞(xia)教(jiao)授(shou)帶領(ling)所有課(ke)程(cheng)建設(she)團隊成員,一年多來不分(fen)節假日,長(chang)期伏案進行課(ke)程(cheng)教(jiao)學設(she)計(ji)和(he)腳(jiao)本創作工作,引起眼睛、頸椎等等多種病癥。

  在錄制視(shi)頻環節(jie),為(wei)了(le)尋找一處合適的拍攝(she)場(chang)地,她不顧病痛,冒著酷暑,踏遍了(le)學(xue)校圖書(shu)館、信息(xi)樓(lou)、教學(xue)樓(lou)、實訓室、甚至(zhi)學(xue)生宿舍,操場(chang)湖邊(bian)的每個角(jiao)落。不僅如此,為(wei)了(le)保障拍攝(she)進度和效果,每次拍攝(she),在鏡頭前一站就是連續6、7個小時,結束的時候腿都(dou)麻木(mu)得(de)無法動彈了(le)。功夫不負有(you)心人,目前,該課程已(yi)完成并于2016年9月(yue)上(shang)線試用,其(qi)教學(xue)設計和拍攝(she)效果都(dou)得(de)到了(le)大家的高度認可。

  躬耕不怠 成績斐然

  王靜霞教授在電信學院多(duo)年,先后承擔單片機(ji)(ji)(ji)(ji)應(ying)(ying)用技術(shu)(shu)、微(wei)機(ji)(ji)(ji)(ji)原理、數字系統設(she)(she)計技術(shu)(shu)等課(ke)程的(de)教學工作(zuo),獲(huo)得年度教學優秀(xiu)11次。2002年完成(cheng)教育部(bu)課(ke)題“微(wei)型計算機(ji)(ji)(ji)(ji)及(ji)應(ying)(ying)用”新世(shi)紀網(wang)絡課(ke)程項目(mu)設(she)(she)計;2008年作(zuo)為主要成(cheng)員參與“單片機(ji)(ji)(ji)(ji)應(ying)(ying)用技術(shu)(shu)”和(he)“IC版圖設(she)(she)計”課(ke)程建(jian)(jian)設(she)(she),被評為國家精品課(ke)程;2012年主持(chi)建(jian)(jian)設(she)(she)的(de)“單片機(ji)(ji)(ji)(ji)應(ying)(ying)用技術(shu)(shu)”課(ke)程入選為國家精品資源共享課(ke)。

  先后主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)教(jiao)材(cai)3本,副主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)教(jiao)材(cai)5本。副主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)的(de)(de)“互聯網實用技術(shu)與(yu)網頁制作”獲(huo)2002年度普通高等(deng)學校(xiao)優(you)秀教(jiao)材(cai)二等(deng)獎(jiang)。主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)的(de)(de)“FPGA/CPLD應(ying)用技術(shu)”獲(huo)得中國(guo)電子(zi)教(jiao)育學會全國(guo)電子(zi)信息(xi)類(lei)優(you)秀教(jiao)材(cai)一等(deng)獎(jiang)。副主(zhu)(zhu)(zhu)(zhu)編(bian)的(de)(de)“單(dan)片機應(ying)用實訓教(jiao)程(cheng)”被評(ping)為2009年國(guo)家精(jing)品教(jiao)材(cai)。

  2007年(nian)指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)加(jia)(jia)全(quan)國大學(xue)(xue)(xue)生(sheng)電子設計大賽(sai),獲得全(quan)國一等(deng)(deng)獎,指導學(xue)(xue)(xue)生(sheng)參(can)加(jia)(jia)全(quan)國高職高專發明杯創新大賽(sai)先后獲得銅獎3項(xiang)。主持參(can)與(yu)教研課題3項(xiang),2003年(nian)和(he)2011年(nian)分別獲得深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)(xue)院(yuan)教學(xue)(xue)(xue)成果三等(deng)(deng)獎和(he)二(er)等(deng)(deng)獎。

  主持校級科(ke)研(yan)項目(mu)2項,企業橫(heng)向項目(mu)1項,在國內外專業核心期刊發表(biao)科(ke)研(yan)教研(yan)論文(wen)20多篇。

  謙和有禮 大師風范

  近日,王靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授作為唯(wei)一的(de)教(jiao)(jiao)師代表(biao),受邀參加2017年度(du)國家(jia)職業(ye)教(jiao)(jiao)育專(zhuan)業(ye)教(jiao)(jiao)學資源(yuan)庫建設(she)(she)工作研討會(hui),并發表(biao)講話(hua)。會(hui)上(shang),王靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授向全國的(de)參會(hui)代表(biao)介紹了我校如(ru)(ru)何支持(chi)資源(yuan)庫前期(qi)建設(she)(she),并從自身建設(she)(she)“單(dan)片機(ji)應用技術”課(ke)程的(de)經(jing)驗出發,分享了如(ru)(ru)何解決資源(yuan)庫建設(she)(she)過程中遇到的(de)種種難(nan)題。

  由(you)于匯報內容(rong)能(neng)夠(gou)戳中職業教育(yu)專業教學資源庫建設中的(de)(de)痛點,并(bing)給出很好的(de)(de)解決經驗,全(quan)場(chang)多次對王(wang)教授爆發(fa)出熱(re)烈的(de)(de)掌聲,并(bing)得到了教育(yu)部(bu)領導和一線老師(shi)(shi)的(de)(de)高度肯(ken)定(ding)。盡管取得了巨(ju)大的(de)(de)成功,王(wang)靜霞教授依舊為人(ren)謙(qian)遜有禮(li),平易近人(ren),在(zai)她身上始終彌漫著(zhu)真(zhen)正的(de)(de)大師(shi)(shi)精神。

  絲絲華(hua)發,換(huan)來(lai)青春笑顏;甘(gan)為人梯,期待(dai)學(xue)生超越(yue);無私奉獻,盼望學(xue)生成材——這就是(shi)我們的大師,就是(shi)我們的王靜霞(xia)教授。

(電(dian)信學(xue)院 黃冠蘭)

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