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深圳職業技術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年(nian)，是國(guo)內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校之一(yi)(yi)，建校以來，學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造了中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名在校生，從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區，從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方，學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中國(guo)特(te)色高(gao)等職業教(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區經濟社(she)會和產業發展(zhan)，堅持產教融合，專業設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略(lve)性新興產業、先(xian)進制造(zao)業和現代服務(wu)業等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領域；形成了(le)專業設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大類(lei)。
建校以來(lai)，深(shen)職院(yuan)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)經歷了一個從探索(suo)起步(bu)到(dao)逐(zhu)漸(jian)深(shen)化發展的(de)(de)(de)過程，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。進(jin)(jin)入“十三五”以來(lai)，深(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效為(wei)導向的(de)(de)(de)OBE人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)改革(ge)，深(shen)入推進(jin)(jin)“六(liu)個融合”，人才(cai)培養模(mo)式(shi)(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)，專業與課程改革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法(fa)不斷創新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自(zi)身(shen)優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)作。在學(xue)生交換(huan)、課程合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作院校開展(zhan)(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官龍山校區醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)(chao)過230萬冊(ce)（含(han)中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數(shu)據庫(ku)，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多(duo)間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室，并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin)，加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺，強(qiang)化立(li)德樹人的(de)(de)根本任務(wu)，實施“文(wen)(wen)(wen)化育人戰略”，在國內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)(wen)化引領技能人才培養，大(da)力開展文(wen)(wen)(wen)化育人課程(cheng)建設，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及高雅文(wen)(wen)(wen)化育人活動，受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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