深圳職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)學(xue)院創建于1993年，是國內最早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技(ji)(ji)術(shu)教(jiao)育的院校(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)(qu)“敢(gan)為天(tian)下先”的改革(ge)創新精神，開拓(tuo)進取，創造了中國高(gao)職教(jiao)育的多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美、設施(shi)優良的五大校(xiao)區(qu)(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方，學(xue)校(xiao)闖出了一條中國特色高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被譽(yu)為中國高(gao)職教(jiao)育的“一面旗幟(zhi)”。

官方微博 官方微信

學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和(he)產(chan)業發展，堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合，專業設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興產(chan)業、先進制造業和(he)現(xian)代服務業等(deng)重點發展領域；形成了專業設(she)置(zhi)(zhi)動態(tai)機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級學(xue)(xue)院(yuan)，專業77個，覆蓋17個專業大(da)(da)類(lei)。

建(jian)校以來，深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深化發展的過程，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)“十三五(wu)”以來，深職院(yuan)以建(jian)設世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為目標，全面深化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改革(ge)(ge)，實施以學生學習成效為導(dao)向的OBE人才培養(yang)模式改革(ge)(ge)，深入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”，人才培養(yang)模式日臻完善(shan)，專業(ye)與課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校科(ke)研(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式(shi)發(fa)展，年度科(ke)研(yan)經費突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)經費總(zong)量達(da)到5.81億元，省部市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平(ping)臺達(da)到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校中遙遙領(ling)先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場辦學(xue)，每年招生(sheng)時(shi)將依據(ju)實際情(qing)況(kuang)對(dui)專業(ye)進行(xing)適(shi)當調整，并(bing)在部分(fen)學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群(qun)招生(sheng)，詳(xiang)見深(shen)圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院招生(sheng)網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐，充分利(li)用區域(yu)與(yu)(yu)自(zi)身優(you)勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研(yan)修(xiu)等領域(yu)與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方(fang)位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為(wei)深(shen)圳(zhen)乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做出了一定的貢獻。

學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和官龍(long)山校區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨(zi)詢等系統，建有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)，并開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強(qiang)與讀者(zhe)互動(dong)。

學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育人戰略”，在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養，大力開展文(wen)化(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建設(she)，開展書院(yuan)及書香校(xiao)園(yuan)建設(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人活(huo)動，受到(dao)學生喜愛(ai)。