
深圳職業(ye)技術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等(deng)職業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)院校之一(yi)(yi),建校以來,學校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍(she)到擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良的(de)五(wu)大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八方,學校闖(chuang)出了一(yi)(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)(jiao)育的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應(ying)深(shen)圳(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區(qu)經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)的教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起步(bu)到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發展的過程,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五(wu)”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界一流(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面深(shen)(shen)化教育(yu)教學改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)(shen)入(ru)(ru),教育(yu)教學方法不斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館和(he)官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以(yi)及幾十種數(shu)據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)(dian)子閱覽(lan)室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設(she)了移動(dong)圖(tu)書(shu)館、圖(tu)書(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者互動(dong)。
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