深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教育的院(yuan)校之一(yi)，建校以來，學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下先”的改革創(chuang)新(xin)精(jing)神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學(xue)生到(dao)如今2萬(wan)余名(ming)在校生，從最初的借用校舍到(dao)擁(yong)有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的五大(da)校區，從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教育發展之路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗(qi)幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融(rong)合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點發展(zhan)領(ling)域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)經歷(li)了一(yi)個從(cong)探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為(wei)(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)改革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才培養模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人才培養模(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專業(ye)與(yu)課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)，教(jiao)育教(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從(cong)零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破億元(yuan)大關，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達(da)(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級(ji)科(ke)研(yan)平臺達(da)(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類(lei)院(yuan)校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市場辦學，每年招(zhao)生時將依據(ju)實際情況對專(zhuan)業(ye)進(jin)行適當調整，并在部(bu)分(fen)學院開始試行專(zhuan)業(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)群招(zhao)生，詳見深(shen)圳職業(ye)技術學院招(zhao)生網站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰(zhan)略(lve)，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐，充分利用區(qu)域與自身優勢(shi)，深化國(guo)際(ji)教育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在(zai)學生交換(huan)、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域與境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深圳乃至(zhi)中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊(ce)，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多媒體資料48000多件，館(guan)內(nei)建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多間電子閱覽室、影(ying)視播放室、教師(shi)研究室和學習討論(lun)室，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與微信，加強與讀者互動(dong)。

學(xue)校(xiao)(xiao)以高(gao)度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)(de)根(gen)本任務，實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”，在國內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)(she)，開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)(she)，創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學(xue)生喜愛(ai)。