深圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)院校之一,建校以來,學(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)新精神(shen),開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了(le)中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)(de)(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)五大校區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校闖出了(le)一條中國(guo)(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)(yu)發展之路,被譽(yu)為中國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地(di)區經濟社會和產業(ye)發展(zhan),堅持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳(zhen)“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現代服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置(zhi)16個(ge)(ge)(ge)二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個(ge)(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)校以來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸(jian)深化(hua)發(fa)展的過(guo)程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來,深職院(yuan)以建(jian)設世界一流(liu)職業院(yuan)校為(wei)目(mu)標(biao),全面深化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)(ru)(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善,專業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深入(ru)(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新。
學校(xiao)緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在學生交換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短(duan)期研修等領域(yu)(yu)與(yu)(yu)(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有多間電子(zi)閱覽室、影視(shi)播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設(she)(she),開展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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