深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)(xue)院創(chuang)(chuang)建于1993年，是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技術(shu)教育(yu)的(de)院校之一(yi)，建校以(yi)來，學(xue)(xue)(xue)校始(shi)終秉承特(te)(te)區“敢(gan)為(wei)天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)(chuang)新精神(shen)，開(kai)拓(tuo)進取，創(chuang)(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)(xue)(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校區，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中國特(te)(te)色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發展之路，被(bei)譽為(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積(ji)極適應深圳(zhen)及珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服(fu)務業(ye)等重點發展領域；形成了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院，專(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大(da)類。

建校以來(lai)，深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經(jing)歷了一(yi)個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職院以建設世(shi)界一(yi)流職業(ye)院校為目標，全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才(cai)培(pei)養模式日臻完善(shan)(shan)，專(zhuan)業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。

25年間，學校(xiao)(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累(lei)計科(ke)研(yan)經費總量達(da)到(dao)5.81億元(yuan)，省部(bu)市(shi)區(qu)級科(ke)研(yan)平臺達(da)到(dao)33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)(xiao)中遙遙領先(xian)。

學(xue)校(xiao)緊(jin)貼市場(chang)辦學(xue)，每年招(zhao)生時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行(xing)適當調整，并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始試(shi)行(xing)專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招(zhao)生網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國家發(fa)展戰略，加(jia)快國際化(hua)辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自身優(you)勢(shi)，深(shen)化(hua)國際教育交(jiao)流與(yu)合作。在(zai)學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程合作、科研合作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)流合作，為深(shen)圳乃至(zhi)中國職業教育國際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了一定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊(ce)（含中外文圖書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊(ce)，以(yi)及幾十種(zhong)數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有多(duo)間電(dian)子(zi)閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論室，并開設(she)了(le)移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人的(de)根本任(ren)務，實(shi)施(shi)“文化(hua)(hua)育人戰略”，在國內(nei)率先大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文化(hua)(hua)引領技能人才培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)育人課程建設，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育人活動(dong)，受到學生喜愛。