深圳(zhen)職業技術學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最早(zao)獨(du)立舉(ju)辦高等職業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之一，建校以來，學校始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改革創(chuang)新(xin)精神，開拓進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校生(sheng)(sheng)，從(cong)最初的(de)借用校舍到擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)五大(da)校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方，學校闖出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等職業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)高職教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學校(xiao)積極適(shi)應深(shen)圳及(ji)珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅(jian)持產(chan)教融合，專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域(yu)；形成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目(mu)前學院(yuan)共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院(yuan)，專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類(lei)。

建校以來，深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到(dao)逐漸(jian)深(shen)(shen)(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。進入“十三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才培養模式(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)(ren)才培養模式(shi)日臻完(wan)善，專業與課程改(gai)(gai)革(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)(bu)斷創(chuang)新。

25年間，學校科研從零起(qi)步跨越式發展(zhan)，年度科研經費突破億(yi)(yi)元大關，累(lei)計科研經費總(zong)量(liang)達到5.81億(yi)(yi)元，省部市區級科研平臺達到33個，科研實(shi)力在同類院校中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市(shi)場辦(ban)學，每(mei)年(nian)招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業進行適當(dang)調整，并(bing)在(zai)部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業大(da)類、專(zhuan)業群招(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見深(shen)圳職業技(ji)術學院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站（文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊(jin)扣國(guo)(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐，充分利用(yong)區域(yu)與自身優(you)勢，深(shen)(shen)化(hua)國(guo)(guo)際教育交(jiao)流與合作。在學生(sheng)交(jiao)換、課程合作、科(ke)研合作、短期研修等領(ling)域(yu)與境外合作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作，為深(shen)(shen)圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢(gong)獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊，以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據(ju)庫，多媒體(ti)資料48000多件(jian)，館(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間電(dian)子閱覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學習討論室(shi)(shi)，并開設了(le)移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信，加(jia)強與讀者(zhe)互(hu)動。

學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺，強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務，實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導(dao)和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培養，大(da)力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設，開(kai)展書院及書香校(xiao)(xiao)(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動，受(shou)到學生(sheng)喜愛。