
深圳職業(ye)技術(shu)學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技術(shu)教(jiao)育的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來(lai),學校始終秉承特區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開(kai)拓進取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一(yi)。從首屆(jie)59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從最初的(de)借用校舍(she)到(dao)擁有(you)環(huan)境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學校闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中(zhong)國特色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為中(zhong)國高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等(deng)戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先進制造業(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設置動(dong)態機制和預警機制。目前(qian)學院共設置16個(ge)二級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)大(da)類。
建(jian)校以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一個(ge)從探索起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校為(wei)目標,全面(mian)深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養模式(shi)改(gai)革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”,人才(cai)(cai)培養模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)業與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
25年間,學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式(shi)發展,年度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)突(tu)破億(yi)元大關,累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)(jing)費(fei)總(zong)量達(da)到(dao)(dao)5.81億(yi)元,省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平(ping)臺達(da)到(dao)(dao)33個,科(ke)研(yan)(yan)實力(li)在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。
學校緊扣國(guo)(guo)家發展戰略,加(jia)快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自(zi)身優勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)(he)作、科(ke)研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)(he)作院(yuan)校開展了全方位、多層次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一(yi)定的貢獻。
學校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書、期刊),電子(zi)圖書超(chao)過100萬(wan)冊,以(yi)及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)內建有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索(suo)、借閱(yue)、咨詢等系(xi)統,建有多(duo)(duo)間電子(zi)閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論(lun)室,并(bing)開(kai)設(she)了移(yi)動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)(wei)博與(yu)微(wei)(wei)信(xin),加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力(li)倡導和(he)實施文(wen)(wen)化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大力(li)開展文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程建設,開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。