深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建于(yu)1993年(nian)，是國內最(zui)(zui)早獨(du)立(li)舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)育的院校(xiao)之一(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的改革創新精(jing)神(shen)，開拓進(jin)取，創造了中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)生，從最(zui)(zui)初的借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)條中(zhong)(zhong)國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路(lu)，被譽(yu)為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地(di)區(qu)經濟(ji)社(she)會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)”等戰略性(xing)新興產(chan)業(ye)、先(xian)進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服務(wu)業(ye)等重(zhong)(zhong)點發展領域；形成(cheng)了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)設置動態機制和(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)院，專(zhuan)(zhuan)業(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。

建校以來，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索起步到逐漸深化發展的過程(cheng)，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深職院以建設世(shi)界一流職業院校為目標，全面(mian)深化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學改革(ge)，實施以學生學習成效為導向(xiang)的OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)式改革(ge)，深入(ru)(ru)推進“六個(ge)融(rong)合”，人才培(pei)(pei)養模(mo)式日臻完(wan)善(shan)(shan)，專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學方(fang)(fang)法不斷創新。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起步跨越式發展，年度(du)科(ke)研(yan)經費(fei)突破億(yi)元大關(guan)，累計科(ke)研(yan)經費(fei)總量達到5.81億(yi)元，省部(bu)市區級科(ke)研(yan)平臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中遙遙領先。

學校緊貼市(shi)場辦學，每(mei)年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進行適(shi)當調(diao)整，并在部(bu)分(fen)學院(yuan)開始(shi)試行專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群(qun)招生(sheng)，詳見深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學院(yuan)招生(sheng)網站(zhan)（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校(xiao)緊(jin)扣國(guo)家發展戰(zhan)略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢，深(shen)(shen)化國(guo)際教(jiao)育交流(liu)(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期(qi)研修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國(guo)際交流(liu)(liu)合(he)作，為(wei)深(shen)(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育國(guo)際交流(liu)(liu)與(yu)發展做出了(le)一定的(de)(de)貢獻。

學校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山(shan)校(xiao)區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含中外文圖書(shu)、期刊(kan)），電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾(ji)十種數據(ju)庫，多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件，館(guan)(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等系統，建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教(jiao)師研究室和學習(xi)討論室，并開(kai)設了移動圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信，加強與(yu)讀(du)者互動。

學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰略”，在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養，大(da)力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建設(she)，開(kai)展書院及書香校(xiao)園建設(she)，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受到學生喜愛。