深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國(guo)(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術教育的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下(xia)先”的改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的多(duo)個第一(yi)(yi)(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初(chu)的借用(yong)校(xiao)舍(she)到擁有環(huan)境優美、設施優良的五大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚(fei)聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一(yi)(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教育的“一(yi)(yi)(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地(di)區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)(zhong)大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重(zhong)(zhong)點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)(xue)院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的(de)(de)教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到逐漸深化發展的(de)(de)過(guo)程,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。進入“十(shi)三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設(she)世界一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目(mu)標,全面深化教育(yu)教學(xue)改(gai)革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)(ge)(ge),深入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程改(gai)革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入,教育(yu)教學(xue)方法(fa)(fa)不斷創新。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)(guan)和(he)官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據(ju)庫(ku),多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多(duo)間電子閱覽(lan)室、影(ying)視播放室、教師研(yan)究室和(he)學習討論室,并開(kai)設了移動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。
學(xue)校以高(gao)度(du)的(de)文化(hua)自覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任(ren)務,實施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開展書院及(ji)書香校園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校園(yuan)文化(hua)及(ji)高(gao)雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受(shou)到學(xue)生(sheng)喜愛。
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