深圳職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)內最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技(ji)(ji)術教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的改(gai)革創(chuang)(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進取,創(chuang)(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的多(duo)個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初(chu)的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特(te)色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育發展之路,被(bei)譽為中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗(qi)幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經濟(ji)社(she)會和產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科(ke)技(ji)產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發(fa)展(zhan)領域;形(xing)成了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院共(gong)設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以來(lai),深(shen)職院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過(guo)程,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。進(jin)入“十(shi)三(san)五”以來(lai),深(shen)職院以建設世(shi)界一流職業院校為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模式(shi)改革,深(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創(chuang)新(xin)。
學(xue)(xue)(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)(xue)步伐(fa),充分利用區域與(yu)(yu)(yu)自身(shen)優勢,深化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)合作。在(zai)學(xue)(xue)(xue)生交(jiao)換、課程合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)(yu)(yu)境外合作院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以(yi)及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動(dong)。
學校以(yi)高度的(de)(de)文化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在(zai)國內率先大力倡(chang)導和實施(shi)文化(hua)(hua)引(yin)領技能人才(cai)培養,大力開展文化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設,開展書院及(ji)書香校園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)(de)校園文化(hua)(hua)及(ji)高雅文化(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學生喜愛。
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