
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立(li)舉辦(ban)高等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建(jian)校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)多個第一。從(cong)首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最(zui)初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特色高等(deng)職(zhi)業教育(yu)發(fa)展之路,被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教育(yu)的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三(san)角地(di)區經濟(ji)社會和產業(ye)發展(zhan)(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)、先進制造業(ye)和現代服務業(ye)等(deng)重點發展(zhan)(zhan)領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設置動態(tai)機(ji)制和預警機(ji)制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)職(zhi)院的(de)教育教學(xue)改革(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三五(wu)”以來,深(shen)職(zhi)院以建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教育教學(xue)改革(ge)(ge),實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為(wei)(wei)導向的(de)OBE人才(cai)培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)入推(tui)進“六個融合(he)”,人才(cai)培(pei)養模式(shi)日臻完善(shan),專(zhuan)(zhuan)業與課程(cheng)改革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入,教育教學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際化(hua)辦學(xue)(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢(shi),深(shen)化(hua)國際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)。在學(xue)(xue)生交(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科(ke)研合作(zuo)、短(duan)期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了(le)全(quan)方位、多(duo)層(ceng)次、形(xing)式多(duo)樣的國際交(jiao)流(liu)合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫(yi)學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過(guo)230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電子圖書(shu)(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數(shu)據庫(ku),多(duo)(duo)媒體(ti)資料48000多(duo)(duo)件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研究室和學習討(tao)論室,并開(kai)設(she)了移動(dong)圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動(dong)。
學校(xiao)(xiao)以(yi)高度(du)的(de)文化自覺,強化立德樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施(shi)“文化育人(ren)(ren)戰略”,在國內率先(xian)大力倡(chang)導和實(shi)施(shi)文化引領技能人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化育人(ren)(ren)課程建設(she)(she),開展(zhan)書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文化及高雅文化育人(ren)(ren)活動,受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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