深圳職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)學院(yuan)創(chuang)(chuang)建于1993年,是(shi)國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下先”的(de)(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新精神,開拓(tuo)進取(qu),創(chuang)(chuang)造了(le)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬(wan)余(yu)名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)(you)美、設施(shi)優(you)(you)良的(de)(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)“一面旗幟”。
學校(xiao)積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會和產業(ye)發展,堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先(xian)進制造業(ye)和現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)設(she)置動(dong)態機(ji)制和預警機(ji)制。目(mu)前學院共(gong)設(she)置16個二級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革經歷了(le)一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深化(hua)發(fa)展(zhan)的(de)(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目標,全面深化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學生(sheng)學習成效為(wei)導向(xiang)的(de)(de)OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革,深入推(tui)進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善,專業(ye)(ye)與課程(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深入,教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方(fang)法(fa)不斷(duan)(duan)創新。
25年(nian)(nian)間,學校科(ke)研(yan)(yan)從零(ling)起步(bu)跨越式(shi)發展(zhan),年(nian)(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費突破億元(yuan)大關,累計科(ke)研(yan)(yan)經(jing)費總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan),省(sheng)部市區(qu)級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺(tai)達到(dao)33個,科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同(tong)類院校中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先(xian)。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐,充(chong)分(fen)利用區域與(yu)自身優勢(shi),深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作。在學生交(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期(qi)研修等(deng)領域與(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)(guo)職業教育(yu)(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多媒體(ti)資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢(xun)等系統(tong),建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學習討論室,并開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博與(yu)微信(xin),加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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