深圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的改(gai)革創新(xin)精神,開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆(jie)59名學(xue)生到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的借用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美、設(she)施優良的五(wu)大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八(ba)方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等(deng)職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之(zhi)路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極(ji)適應深(shen)圳(zhen)及珠三(san)角地區經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領域(yu);形(xing)成了專業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制和預警(jing)機(ji)制。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)來(lai),深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一(yi)(yi)個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深化(hua)發展的過程(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)以(yi)建設世界一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校為目標,全(quan)面深化(hua)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式改革(ge)(ge),深入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式日臻完善(shan),專業與(yu)課程(cheng)改革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)際化(hua)辦(ban)學(xue)(xue)步(bu)伐,充分(fen)利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修(xiu)等領域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了全(quan)方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣(yang)的(de)國(guo)(guo)際交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際交流(liu)與發展做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)(xue)技(ji)術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多(duo)媒體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨詢等(deng)系統,建(jian)有多(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放室、教師(shi)研究(jiu)室和(he)學(xue)(xue)習討(tao)論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微博與微信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內(nei)率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)(zhan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程(cheng)建(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香(xiang)校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到(dao)學(xue)生喜(xi)愛。