
深(shen)圳職業(ye)技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等職業(ye)技術教育的(de)院校之一,建(jian)(jian)校以來(lai),學(xue)校始終(zhong)秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改(gai)革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多(duo)個第(di)一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從最初的(de)借用校舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)五(wu)大校區,從默默無聞到蜚聲八方,學(xue)校闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高(gao)(gao)等職業(ye)教育發(fa)展(zhan)之路(lu),被譽為中(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠三(san)角地(di)區經濟社(she)會和(he)(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重(zhong)大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略(lve)性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發展領(ling)域;形成了(le)專業(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)(ji)制和(he)(he)預警機(ji)(ji)制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個二級學(xue)(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步(bu)到(dao)逐漸深(shen)化發展的過(guo)程(cheng),人(ren)才培養模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設世界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生學習成效為導向的OBE人(ren)才培養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推(tui)進“六(liu)個融合”,人(ren)才培養模式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進行適當調整,并在部分(fen)學(xue)院(yuan)開(kai)始試行專業(ye)(ye)(ye)大類、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)招(zhao)生(sheng)(sheng)網站(zhan)(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充(chong)分利(li)用區域與(yu)自(zi)身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多(duo)層次、形式(shi)多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)一定的貢獻。
學校圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)包括(kuo)留(liu)仙(xian)洞校區(qu)(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有先進的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有多間電子閱覽室(shi)、影(ying)視(shi)播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書館(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)(ren)才培(pei)養,大(da)力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學(xue)生(sheng)喜愛。
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