深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院創建(jian)于1993年，是(shi)國內最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育的院校之(zhi)一(yi)，建(jian)校以來，學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創造了(le)中國高職(zhi)教(jiao)育的多個第(di)一(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬(wan)余名在校生，從最初的借用校舍到擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良的五大校區(qu)，從默默無(wu)聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)校闖出了(le)一(yi)條中國特色(se)高等職(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之(zhi)路，被譽為中國高職(zhi)教(jiao)育的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重(zhong)大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服(fu)務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)(ge)二級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge)，覆蓋17個(ge)(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建(jian)校以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)化發展的過程(cheng)，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三五”以(yi)(yi)來(lai)，深(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建(jian)設(she)世界一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實(shi)施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入推進“六個(ge)融合”，人才培(pei)養(yang)模(mo)(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。

25年(nian)間，學校科研(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年(nian)度(du)科研(yan)經(jing)費(fei)突破億元(yuan)大(da)關(guan)，累計科研(yan)經(jing)費(fei)總(zong)量(liang)達(da)到5.81億元(yuan)，省部市(shi)區(qu)級(ji)科研(yan)平臺(tai)達(da)到33個(ge)，科研(yan)實力在同類院校中遙遙領先。

學(xue)校緊(jin)貼(tie)市場(chang)辦學(xue)，每年招生(sheng)時將依據實(shi)際情(qing)況對專業(ye)進行適當調整，并在(zai)部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行專業(ye)大(da)類、專業(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)技術學(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣(kou)國家發(fa)展(zhan)戰略，加快國際化辦(ban)學(xue)步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢(shi)，深(shen)化國際教育(yu)交流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)了全(quan)方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育(yu)國際交流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。

學(xue)(xue)(xue)校(xiao)圖書館(guan)(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區館(guan)(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區醫學(xue)(xue)(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書、期刊），電子(zi)圖書超過100萬(wan)冊，以(yi)及幾(ji)十種數(shu)據庫，多媒(mei)體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先進的書籍(ji)采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教師(shi)研究室(shi)和學(xue)(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖書館(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化自(zi)覺，強化立德樹人(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文(wen)化育人(ren)戰略”，在國內率(lv)先大(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)才培養，大(da)力(li)(li)開展文(wen)化育人(ren)課(ke)程建(jian)設(she)，開展書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)活動，受到學生喜(xi)愛。