深圳職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早(zao)獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來(lai),學校(xiao)始終(zhong)秉(bing)承特區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)(le)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首(shou)屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)(de)(de)借用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了(le)(le)一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育的(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了專業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)(she)置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五”以來(lai),深(shen)(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改革,深(shen)(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化國(guo)際(ji)(ji)(ji)教育交流(liu)(liu)與合(he)(he)作(zuo)。在學生交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修(xiu)等領域與境外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)合(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育國(guo)際(ji)(ji)(ji)交流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)(zang)超(chao)過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系(xi)統,建(jian)有(you)多間(jian)電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究室和學習討論室,并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀者互動。
學校以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹(shu)人的根本任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先大力(li)倡導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課(ke)程(cheng)建(jian)設(she)(she),開(kai)展書院(yuan)及(ji)書香校園建(jian)設(she)(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及(ji)高(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學生喜愛。
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