深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)的院校之一(yi)(yi)，建校以(yi)來，學(xue)校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下先”的改革創新(xin)精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學(xue)生到如(ru)今2萬余名在校生，從最初(chu)的借用校舍到擁有(you)環境優美、設施優良的五大校區(qu)，從默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚聲八方，學(xue)校闖出了一(yi)(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu)，被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的“一(yi)(yi)面旗(qi)幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)發展，堅持產(chan)教融合，專業(ye)設置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)”等戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域；形成了專業(ye)設置動態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設置16個(ge)二(er)級學(xue)院，專業(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類(lei)。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索起步(bu)到逐漸深(shen)化發展的過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來，深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)建(jian)設世界(jie)一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)為目標(biao)，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式改革(ge)(ge)(ge)，深(shen)入(ru)推進“六個融合(he)”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式日臻完善，專(zhuan)業與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創新。

25年(nian)間，學校科(ke)研(yan)(yan)從(cong)零起步跨越式(shi)發展，年(nian)度科(ke)研(yan)(yan)經費突破億元(yuan)大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費總(zong)量達到(dao)5.81億元(yuan)，省(sheng)部市區級科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實(shi)力在同類院校中(zhong)遙遙領先。

學(xue)(xue)校緊(jin)貼市場辦學(xue)(xue)，每年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依(yi)據實際情況對專(zhuan)業進行適當調整，并(bing)在部分學(xue)(xue)院開(kai)始(shi)試行專(zhuan)業大類、專(zhuan)業群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)，詳見(jian)深圳職業技術學(xue)(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網(wang)站（文(wen)字鏈(lian)接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際化(hua)辦學步伐，充(chong)分利(li)用區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交換、課程合(he)(he)作、科研(yan)合(he)(he)作、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)作院校(xiao)開(kai)展(zhan)了全(quan)方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交流合(he)(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。

學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊（含(han)中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊，以及(ji)幾十種數據庫(ku)，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)內建(jian)有(you)先(xian)進(jin)的書(shu)籍(ji)采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建(jian)有(you)多間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi)，并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)(xiao)以(yi)高(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實施(shi)“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和(he)實施(shi)文化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)(ren)才培養，大(da)力開展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she)，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)(xiao)”，舉辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)(ren)(ren)活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜(xi)愛。