編者按：11月27日(ri)，深圳(zhen)商報A03版(ban)“政經要聞(wen)”版(ban)，刊登了《深職院勇(yong)立潮頭(tou)闊步邁向世界一流(liu)》一文，現全(quan)文轉載如下，與全(quan)校師(shi)生(sheng)共享！

近(jin)日，習(xi)近(jin)平(ping)總書記(ji)時隔6年再次(ci)踏上廣(guang)東這片(pian)改革(ge)熱土。面對改革(ge)發展的(de)(de)(de)(de)新(xin)形勢、新(xin)任務、新(xin)挑戰(zhan)，總書記(ji)深(shen)(shen)(shen)刻闡述改革(ge)開放的(de)(de)(de)(de)重大(da)意(yi)義，發出"把改革(ge)開放不斷推向深(shen)(shen)(shen)入(ru)"的(de)(de)(de)(de)進(jin)軍號令。在這樣(yang)的(de)(de)(de)(de)背景下(xia)，高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育該如何作為(wei)？作為(wei)全國(guo)高(gao)等職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)育的(de)(de)(de)(de)"領(ling)頭羊(yang)"，深(shen)(shen)(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學(xue)院(yuan)（以下(xia)簡(jian)稱(cheng)"深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)"）在不斷追問(wen)。而建設"中國(guo)特色(se)世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校"的(de)(de)(de)(de)宏偉目(mu)標，就(jiu)是(shi)深(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)鏗鏘有力的(de)(de)(de)(de)回答。

25年間，深(shen)職院從深(shen)圳走向(xiang)全國，從全國走向(xiang)世界，不斷挑戰(zhan)"新高度"的(de)底(di)氣與勇(yong)氣，恰恰是這(zhe)座城市(shi)改革"基因"與創新"氣質"的(de)縮影。

新能源汽車技術專業群成為我校首批10個世界一流重點建設專業群之一。

我校舉辦“一帶一路”職業教育國際研討會，在世界職教舞臺發出“深職聲音”。

"世界一流"的深職使命

2014年，《國(guo)(guo)(guo)務(wu)院關于加快發(fa)展(zhan)現代職(zhi)(zhi)業教育的(de)決定》明(ming)確(que)提出(chu)："建成(cheng)(cheng)(cheng)一(yi)批世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院校(xiao)和骨干(gan)專業，形成(cheng)(cheng)(cheng)具有國(guo)(guo)(guo)際競爭力的(de)人(ren)才培養高(gao)(gao)地"。而經過幾十年的(de)發(fa)展(zhan)，中國(guo)(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業教育在(zai)規模、內涵(han)建設等方面均(jun)取(qu)得了(le)巨大成(cheng)(cheng)(cheng)就，也初步(bu)形成(cheng)(cheng)(cheng)了(le)自己的(de)特色，開始在(zai)世(shi)界舞臺上嶄露(lu)頭(tou)角(jiao)。從(cong)整體上看，中國(guo)(guo)(guo)需(xu)要有一(yi)批職(zhi)(zhi)業院校(xiao)能夠在(zai)國(guo)(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)業教育界發(fa)出(chu)"中國(guo)(guo)(guo)聲音"，展(zhan)示"中國(guo)(guo)(guo)形象"。作(zuo)為國(guo)(guo)(guo)內高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院校(xiao)公認的(de)"領頭(tou)羊"，深職(zhi)(zhi)院責無旁貸。

深職(zhi)院在發展(zhan)歷程中(zhong)，創造了(le)中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)，被譽為中(zhong)國高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)"一(yi)面(mian)旗幟"。今年8月，深圳(zhen)市(shi)教(jiao)育(yu)局(ju)會同(tong)深職(zhi)院編制(zhi)的(de)《深圳(zhen)職(zhi)業技術學(xue)院中(zhong)國特色世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校建(jian)設(she)方案(an)》（以(yi)下簡稱(cheng)《方案(an)》）獲市(shi)政府正式批準通過，標志著學(xue)校發展(zhan)進入了(le)一(yi)個(ge)嶄新的(de)階段。

深職(zhi)院建設"中國特色世界一流"的(de)藍(lan)圖(tu)背后(hou)，是沉甸甸的(de)使命感和(he)責任感。今年(nian)9月(yue)10日，習近平總書記出席全國教育大會并發表重要講話，指出未來要著重培養創新型、復(fu)合型、應用型人才(cai)(cai)。滾滾向前(qian)的(de)時代巨輪，將一個巨大的(de)問號(hao)擺在了職(zhi)業教育人的(de)面前(qian)--高職(zhi)院校的(de)人才(cai)(cai)培養該如何順應時代？

對(dui)于(yu)這個問(wen)題，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)有自己的(de)(de)(de)"深(shen)(shen)(shen)謀遠慮"。深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)黨委(wei)書記陳秋(qiu)明表(biao)示，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)建(jian)(jian)設(she)中國(guo)特(te)色世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校，就是要(yao)培養適應智(zhi)能時代(dai)要(yao)求的(de)(de)(de)高(gao)水(shui)平技術技能人(ren)才(cai)，為經(jing)濟(ji)社(she)會發(fa)展(zhan)提供人(ren)才(cai)支撐；就是要(yao)精準對(dui)接深(shen)(shen)(shen)圳經(jing)濟(ji)發(fa)展(zhan)需要(yao)，建(jian)(jian)立與深(shen)(shen)(shen)圳產業(ye)結構高(gao)度匹配的(de)(de)(de)人(ren)才(cai)培養體(ti)系，為深(shen)(shen)(shen)圳建(jian)(jian)設(she)社(she)會主義現代(dai)化先行區、競(jing)爭力(li)影響力(li)卓著(zhu)的(de)(de)(de)創新引領型全球城市作出自己的(de)(de)(de)貢獻；就是要(yao)服務(wu)國(guo)家戰略，與企業(ye)一(yi)道(dao)為"一(yi)帶一(yi)路"沿線培養人(ren)才(cai)，使"深(shen)(shen)(shen)圳方案""深(shen)(shen)(shen)圳標準"真正走向世(shi)界(jie)。另外，經(jing)過25年的(de)(de)(de)發(fa)展(zhan)，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)自身也迫切(qie)需要(yao)以中國(guo)特(te)色世(shi)界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)校建(jian)(jian)設(she)作為抓(zhua)手，進一(yi)步加(jia)強內涵建(jian)(jian)設(she)，深(shen)(shen)(shen)化改(gai)革創新，全面提升學校的(de)(de)(de)國(guo)際競(jing)爭力(li)和影響力(li)。

建設中國(guo)特色世(shi)界一流職(zhi)業院校，是(shi)歷史(shi)的(de)使命(ming)、時代的(de)呼喚、國(guo)家(jia)的(de)需要、自(zi)身的(de)動(dong)力……這個時候，深職(zhi)院沒有退(tui)縮(suo)，而(er)是(shi)以"舍我其誰"的(de)氣概挺身而(er)出，為全(quan)國(guo)職(zhi)業教育改革發展提供深圳經驗(yan)。

"世界一流"的深職探索

"一(yi)(yi)流是(shi)在(zai)深(shen)職，你(ni)們能(neng)與(yu)(yu)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流的(de)(de)行業(ye)企業(ye)無(wu)縫對(dui)接；與(yu)(yu)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流的(de)(de)師資隊伍教學相長；有機會參(can)與(yu)(yu)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流的(de)(de)應用研發與(yu)(yu)設計項目；能(neng)親耳聆聽世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流的(de)(de)創業(ye)達人分享創意思(si)維；能(neng)零距離共享世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流的(de)(de)海外(wai)教育資源……"2018年開學典(dian)禮(li)，時任(ren)校長賈興東與(yu)(yu)新生做了(le)這樣的(de)(de)分享。

一流的(de)(de)技(ji)術技(ji)能人才培(pei)養(yang)(yang)，是建(jian)(jian)(jian)設一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)的(de)(de)底蘊。今年10月，深(shen)職(zhi)院(yuan)與百科(ke)榮(rong)創(chuang)（北京）科(ke)技(ji)發(fa)展有限公司簽(qian)約，共建(jian)(jian)(jian)百科(ke)榮(rong)創(chuang)oARMo智能硬件學(xue)院(yuan)。目前，深(shen)職(zhi)院(yuan)已(yi)經或即將(jiang)與華(hua)為(wei)、平安、招商港(gang)口、天健、裕同、比(bi)亞迪(di)、阿里巴(ba)巴(ba)等(deng)一批掌握前沿技(ji)術的(de)(de)世界一流企(qi)業(ye)合作(zuo)，組(zu)建(jian)(jian)(jian)一批特色產業(ye)學(xue)院(yuan)，共同制定專業(ye)標準(zhun)、共同開發(fa)課程、共建(jian)(jian)(jian)師(shi)資(zi)團(tuan)隊(dui)，產教融(rong)合校(xiao)企(qi)"雙元"育人。除了提(ti)升學(xue)生(sheng)的(de)(de)就(jiu)業(ye)能力(li)之外，深(shen)職(zhi)院(yuan)還大(da)力(li)實(shi)施"六融(rong)合"人才培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)革，以培(pei)養(yang)(yang)學(xue)生(sheng)的(de)(de)職(zhi)業(ye)素養(yang)(yang)拓展能力(li)以及幸(xing)福(fu)生(sheng)活(huo)創(chuang)造能力(li)。

一(yi)流的(de)應用技(ji)術研(yan)(yan)發(fa)，是(shi)建設一(yi)流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)的(de)高度(du)。今(jin)年(nian)1月，深職院(yuan)(yuan)(yuan)與(yu)諾貝爾化(hua)學獎得主、美國(guo)康奈爾大學羅德o霍夫(fu)曼教(jiao)(jiao)授領(ling)(ling)軍(jun)的(de)團隊簽(qian)約共(gong)建霍夫(fu)曼先(xian)進(jin)材料研(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)，共(gong)同(tong)打(da)造世界領(ling)(ling)先(xian)的(de)新材料研(yan)(yan)究中心，這也(ye)是(shi)該校(xiao)在(zai)全國(guo)高職院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)率先(xian)引進(jin)的(de)諾貝爾獎科(ke)(ke)學家(jia)實驗室。除此之外(wai)，學校(xiao)還成立了由長(chang)江(jiang)學者孫立寧教(jiao)(jiao)授領(ling)(ling)銜(xian)的(de)智能制造技(ji)術研(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)，由長(chang)江(jiang)學者蘇宏業(ye)教(jiao)(jiao)授牽頭的(de)智能科(ke)(ke)學與(yu)工程研(yan)(yan)究院(yuan)(yuan)(yuan)……未來，深職院(yuan)(yuan)(yuan)不僅將為(wei)培養技(ji)術技(ji)能型(xing)人(ren)才(cai)做出貢獻，更(geng)會在(zai)科(ke)(ke)學的(de)技(ji)術化(hua)、技(ji)術的(de)產(chan)業(ye)化(hua)和(he)產(chan)學研(yan)(yan)用一(yi)體化(hua)方面為(wei)深圳提供引領(ling)(ling)和(he)支撐。目(mu)標(biao)是(shi)到2023年(nian)，深職院(yuan)(yuan)(yuan)服務深圳地方高成長(chang)中小(xiao)企業(ye)比例超過(guo)10%。

一(yi)流的(de)(de)(de)雙創(chuang)教育，是建(jian)設一(yi)流職業(ye)(ye)院(yuan)校的(de)(de)(de)重(zhong)要(yao)抓(zhua)手。在(zai)剛(gang)剛(gang)閉幕的(de)(de)(de)第20屆高(gao)交會上，深(shen)職院(yuan)展(zhan)(zhan)臺核心中央區不(bu)(bu)是教師的(de)(de)(de)科研項目(mu)，不(bu)(bu)是學(xue)校最新引進的(de)(de)(de)重(zhong)量級(ji)科研平臺，而是6件來(lai)自深(shen)職院(yuan)學(xue)生的(de)(de)(de)創(chuang)客(ke)作(zuo)品(pin)。智能空氣檢測器、智能會議(yi)嘉賓桌牌、智能家居中控設備……每(mei)一(yi)件創(chuang)客(ke)作(zuo)品(pin)的(de)(de)(de)背后，都是一(yi)名(ming)或幾名(ming)同學(xue)的(de)(de)(de)創(chuang)業(ye)(ye)夢想。一(yi)直以來(lai)，深(shen)職院(yuan)積極探索實施創(chuang)新創(chuang)業(ye)(ye)教育改革，大力開(kai)展(zhan)(zhan)雙創(chuang)教育，激(ji)發學(xue)生的(de)(de)(de)企業(ye)(ye)家精神，不(bu)(bu)僅(jin)要(yao)培養(yang)能就業(ye)(ye)的(de)(de)(de)人才(cai)，也(ye)要(yao)能培養(yang)創(chuang)造就業(ye)(ye)崗位的(de)(de)(de)人才(cai)。據(ju)悉，深(shen)職院(yuan)計劃到(dao)2023年(nian)，力爭實現畢業(ye)(ye)生創(chuang)業(ye)(ye)率達到(dao)15%的(de)(de)(de)目(mu)標。

一(yi)(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)影(ying)響力(li)，是(shi)建(jian)(jian)設(she)一(yi)(yi)(yi)流(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校的(de)(de)(de)必(bi)由之路(lu)。"走出去(qu)"，獲得國(guo)際(ji)(ji)影(ying)響力(li)和認可度是(shi)衡量一(yi)(yi)(yi)所(suo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校是(shi)否達(da)到世(shi)界(jie)一(yi)(yi)(yi)流(liu)水(shui)平的(de)(de)(de)重要指(zhi)標。今年10月(yue)，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院與(yu)德國(guo)薩爾(er)蘭工程和經(jing)濟應用(yong)技術大學簽(qian)約，借鑒德國(guo)經(jing)驗(yan)，共建(jian)(jian)"中(zhong)德智慧制造(zao)(zao)學院"，為(wei)我國(guo)智能制造(zao)(zao)培(pei)養(yang)一(yi)(yi)(yi)流(liu)技術技能人才(cai)。與(yu)此同時，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院不(bu)斷(duan)加強與(yu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)組織的(de)(de)(de)合作(zuo)(zuo)，搭建(jian)(jian)國(guo)際(ji)(ji)平臺(tai)，舉(ju)辦國(guo)際(ji)(ji)論壇(tan)，擴大深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院的(de)(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)影(ying)響力(li)；加快推(tui)動(dong)跨(kua)境(jing)辦學，在"一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)"沿線各國(guo)積極(ji)布(bu)點，建(jian)(jian)立職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)培(pei)訓機構，推(tui)廣職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)"深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)模式(shi)"；加強與(yu)"一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)"沿線國(guo)家職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)機構合作(zuo)(zuo)，定(ding)期舉(ju)辦"一(yi)(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)(yi)路(lu)"職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)(ji)研討會……越來越多地在世(shi)界(jie)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)舞臺(tai)上(shang)發(fa)出深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)聲音。

"世界一流"的深職方案

"世界一流"是(shi)令人矚目的(de)高度，但它不(bu)是(shi)虛幻的(de)海(hai)市(shi)蜃樓，而應(ying)該有(you)實實在在的(de)標(biao)尺。

在(zai)談(tan)及究竟(jing)該(gai)如何定義"一(yi)流(liu)"時(shi)，陳秋(qiu)明(ming)表示，中國特(te)色(se)世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校(xiao)的核(he)心(xin)是(shi)(shi)為(wei)國家和(he)區域(yu)經濟社會發展作出一(yi)流(liu)貢獻，重(zhong)點是(shi)(shi)擁有一(yi)流(liu)的辦學模(mo)(mo)式和(he)人才培養模(mo)(mo)式，關鍵是(shi)(shi)形成一(yi)流(liu)的國際影(ying)響力(li)，相關模(mo)(mo)式在(zai)世界(jie)上得到普遍(bian)認可和(he)推廣。同(tong)時(shi)，中國特(te)色(se)世界(jie)一(yi)流(liu)職業院校(xiao)還要(yao)有一(yi)流(liu)的文化(hua)。

為了(le)(le)實(shi)(shi)現這一目標，深職(zhi)(zhi)院(yuan)已(yi)經(jing)制(zhi)定了(le)(le)完善(shan)的"三步走"戰略(lve)--到(dao)2023年(nian)前后，學(xue)校(xiao)(xiao)綜(zong)(zong)合實(shi)(shi)力穩居全(quan)國(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)首(shou)位，部分辦學(xue)指標達(da)到(dao)世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)水平，初步建成中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)；到(dao)2033年(nian)建校(xiao)(xiao)40周(zhou)年(nian)之(zhi)際，綜(zong)(zong)合實(shi)(shi)力達(da)到(dao)世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)水平，成為中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)(zhi)業教育(yu)的典(dian)(dian)型樣本(ben)，具(ju)備一定的國(guo)(guo)際影響力；到(dao)2043年(nian)建校(xiao)(xiao)50周(zhou)年(nian)之(zhi)際，辦學(xue)聲譽獲(huo)得世(shi)界公認，綜(zong)(zong)合實(shi)(shi)力穩居世(shi)界一流(liu)職(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)(xiao)前列，成為全(quan)球(qiu)職(zhi)(zhi)業教育(yu)的典(dian)(dian)型樣本(ben)，在世(shi)界各國(guo)(guo)得到(dao)廣(guang)泛推(tui)廣(guang)。

《方案》為深職院建設"世(shi)界(jie)一流(liu)"規劃(hua)了(le)清晰的路線--在建設路徑上，圍(wei)(wei)繞技術技能(neng)人才培養、創(chuang)業教育、應用技術研發、社會服(fu)務、院校(xiao)治理、師資隊伍建設、國際影(ying)響提(ti)升、基礎設施建設、大(da)學文(wen)化建設等(deng)主題，實施"九(jiu)大(da)一流(liu)行動(dong)計(ji)劃(hua)"。同時，學校(xiao)圍(wei)(wei)繞"九(jiu)大(da)一流(liu)行動(dong)計(ji)劃(hua)"制定了(le)23項(xiang)可觀測、可測量、可考(kao)核的指(zhi)標體系，5年后深圳市政府將以此為依據(ju)進行驗收。

以人才(cai)培養的(de)"輸出標(biao)準(zhun)"為(wei)(wei)例(li)(li)，深(shen)職院確定(ding)了(le)一(yi)流專業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)4個(ge)指(zhi)標(biao)：所培養的(de)學生(sheng)(sheng)在世(shi)界500強企業(ye)(ye)(ye)(ye)或行業(ye)(ye)(ye)(ye)領軍企業(ye)(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)比例(li)(li)；應(ying)屆畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)考取國(guo)(guo)際公認的(de)頂級權(quan)威認證證書的(de)比例(li)(li)；主持本專業(ye)(ye)(ye)(ye)領域國(guo)(guo)家教學標(biao)準(zhun)或資源(yuan)庫或國(guo)(guo)家級成果(guo)獎(jiang)；畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)起薪(xin)和中(zhong)程薪(xin)水領先同行業(ye)(ye)(ye)(ye)的(de)情況。另外，還制定(ding)了(le)4個(ge)附加觀測(ce)點(dian)：校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)創業(ye)(ye)(ye)(ye)率(lv)、學生(sheng)(sheng)及畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)專利獲(huo)取情況、畢(bi)業(ye)(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)母校(xiao)(xiao)(xiao)滿意度(du)雇主滿意度(du)校(xiao)(xiao)(xiao)友(you)推薦度(du)情況、學生(sheng)(sheng)競賽獲(huo)獎(jiang)情況。更加立體、多元(yuan)、全(quan)面(mian)、權(quan)威的(de)評(ping)價方(fang)式，將成為(wei)(wei)一(yi)根"指(zhi)揮(hui)棒"，讓學校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)教學緊緊圍繞著"培養一(yi)流人才(cai)"的(de)目標(biao)，有(you)章(zhang)可(ke)循，有(you)章(zhang)可(ke)依。

這(zhe)(zhe)23項指(zhi)標，就好似精準(zhun)的(de)"標尺"，丈量著深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)每一(yi)步努力。而深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)這(zhe)(zhe)一(yi)方案(an)，恰恰秉承了深(shen)(shen)圳特區改革創(chuang)新的(de)精神，堅持質量引領、創(chuang)新驅動(dong)，為中國高等職(zhi)業教育提(ti)供了樣本，也為中國建設"世界一(yi)流職(zhi)業院校"提(ti)供了可以借鑒的(de)"深(shen)(shen)圳方案(an)"。

敢于(yu)(yu)挑戰，勇于(yu)(yu)探(tan)索，深職(zhi)院用這(zhe)樣的底(di)氣和魄(po)力向(xiang)世(shi)界宣(xuan)告--世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校(xiao)的行列里，中國不能(neng)缺席，深圳不能(neng)缺席！

（商報記者 吳 吉 宣(xuan)傳部 李世(shi)卓(zhuo)）