編(bian)者按(an)：11月27日，深圳商報A03版(ban)“政經要聞(wen)”版(ban)，刊登了《深職院(yuan)勇立潮頭(tou)闊步邁(mai)向世界一流》一文，現全文轉(zhuan)載如下，與全校師生共(gong)享！

近日，習(xi)近平總書記時隔(ge)6年再(zai)次踏上廣(guang)東這片改(gai)(gai)革(ge)(ge)熱土。面對改(gai)(gai)革(ge)(ge)發展的(de)(de)(de)(de)新(xin)形(xing)勢、新(xin)任務、新(xin)挑戰，總書記深(shen)(shen)刻闡述改(gai)(gai)革(ge)(ge)開放的(de)(de)(de)(de)重(zhong)大(da)意義，發出(chu)"把改(gai)(gai)革(ge)(ge)開放不(bu)斷推向深(shen)(shen)入(ru)"的(de)(de)(de)(de)進軍(jun)號令(ling)。在(zai)這樣的(de)(de)(de)(de)背(bei)景下(xia)，高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)該如(ru)何作為(wei)？作為(wei)全國(guo)高等(deng)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)"領頭羊"，深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技術學院（以(yi)下(xia)簡稱"深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院"）在(zai)不(bu)斷追問(wen)。而建(jian)設"中國(guo)特色世界一(yi)流職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)"的(de)(de)(de)(de)宏偉目標，就是深(shen)(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院鏗(keng)鏘有力的(de)(de)(de)(de)回答。

25年間，深職(zhi)院從深圳走(zou)向(xiang)全(quan)國(guo)，從全(quan)國(guo)走(zou)向(xiang)世界，不(bu)斷挑戰"新高度"的底(di)氣(qi)與勇氣(qi)，恰(qia)恰(qia)是這座城市改(gai)革"基因"與創(chuang)新"氣(qi)質"的縮(suo)影。

新能源汽車技術專業群成為我校首批10個世界一流重點建設專業群之一。

我校舉辦“一帶一路”職業教育國際研討會，在世界職教舞臺發出“深職聲音”。

"世界一流"的深職使命

2014年(nian)，《國(guo)務院關于加快發(fa)展現代職(zhi)業(ye)教(jiao)育的(de)決定》明確(que)提(ti)出："建成(cheng)一(yi)批(pi)世(shi)(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院校和骨干專業(ye)，形成(cheng)具有國(guo)際(ji)競爭力的(de)人才培養高地"。而(er)經過幾十年(nian)的(de)發(fa)展，中(zhong)國(guo)職(zhi)業(ye)教(jiao)育在(zai)規模、內涵建設等方面均(jun)取得了(le)巨大成(cheng)就，也初步形成(cheng)了(le)自己的(de)特色，開始在(zai)世(shi)(shi)界(jie)舞臺上(shang)嶄露頭角。從整(zheng)體(ti)上(shang)看(kan)，中(zhong)國(guo)需要有一(yi)批(pi)職(zhi)業(ye)院校能夠(gou)在(zai)國(guo)際(ji)職(zhi)業(ye)教(jiao)育界(jie)發(fa)出"中(zhong)國(guo)聲(sheng)音(yin)"，展示"中(zhong)國(guo)形象(xiang)"。作為國(guo)內高職(zhi)院校公認的(de)"領頭羊"，深職(zhi)院責無旁貸。

深(shen)(shen)職院(yuan)在(zai)發展(zhan)歷程中(zhong)，創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職教育(yu)的(de)"一(yi)面旗(qi)幟"。今年8月(yue)，深(shen)(shen)圳市教育(yu)局會(hui)同(tong)深(shen)(shen)職院(yuan)編制(zhi)的(de)《深(shen)(shen)圳職業(ye)技(ji)術學院(yuan)中(zhong)國(guo)特色世界一(yi)流職業(ye)院(yuan)校建(jian)設(she)方(fang)案(an)》（以下簡稱(cheng)《方(fang)案(an)》）獲(huo)市政府(fu)正式批準通過，標志著學校發展(zhan)進(jin)入了一(yi)個(ge)嶄新(xin)的(de)階段(duan)。

深(shen)職(zhi)院建設"中國特(te)色世界一流"的(de)藍圖背(bei)后，是(shi)沉甸甸的(de)使命感和責任感。今年9月10日(ri)，習近(jin)平總(zong)書(shu)記(ji)出席全國教育(yu)大會(hui)并發表重要講(jiang)話，指出未來(lai)要著重培(pei)養創新型(xing)、復合型(xing)、應(ying)用型(xing)人(ren)才(cai)。滾滾向前的(de)時代巨輪，將一個巨大的(de)問號擺(bai)在了職(zhi)業(ye)教育(yu)人(ren)的(de)面(mian)前--高職(zhi)院校的(de)人(ren)才(cai)培(pei)養該(gai)如(ru)何順(shun)應(ying)時代？

對于這個問題，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)有自(zi)己的(de)"深(shen)(shen)(shen)(shen)謀(mou)遠慮"。深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)黨委書記陳秋明表示，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)建(jian)(jian)(jian)設(she)中國(guo)(guo)特色(se)世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)，就是(shi)要培養適應智(zhi)能時代要求的(de)高水平技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)，為經濟社(she)(she)會(hui)發展提(ti)供人(ren)才(cai)支撐；就是(shi)要精準對接深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)經濟發展需要，建(jian)(jian)(jian)立與深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)產(chan)業(ye)(ye)結構高度匹配的(de)人(ren)才(cai)培養體(ti)系，為深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)建(jian)(jian)(jian)設(she)社(she)(she)會(hui)主(zhu)義現(xian)代化先行區、競爭力(li)(li)(li)影響力(li)(li)(li)卓著(zhu)的(de)創(chuang)新引(yin)領(ling)型全球城市作出(chu)自(zi)己的(de)貢獻；就是(shi)要服務(wu)國(guo)(guo)家戰略，與企(qi)業(ye)(ye)一(yi)(yi)道為"一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)"沿線(xian)培養人(ren)才(cai)，使(shi)"深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)方(fang)案""深(shen)(shen)(shen)(shen)圳(zhen)標(biao)準"真正走向世(shi)界。另(ling)外，經過25年的(de)發展，深(shen)(shen)(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)自(zi)身也迫切需要以中國(guo)(guo)特色(se)世(shi)界一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)校(xiao)建(jian)(jian)(jian)設(she)作為抓手，進一(yi)(yi)步加強內涵建(jian)(jian)(jian)設(she)，深(shen)(shen)(shen)(shen)化改(gai)革創(chuang)新，全面提(ti)升(sheng)學校(xiao)的(de)國(guo)(guo)際競爭力(li)(li)(li)和(he)影響力(li)(li)(li)。

建設中國特色世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業院(yuan)校，是(shi)歷史(shi)的(de)使命(ming)、時代的(de)呼喚、國家的(de)需要、自身的(de)動力……這個時候(hou)，深職(zhi)(zhi)院(yuan)沒有(you)退縮，而是(shi)以"舍(she)我(wo)其誰"的(de)氣概挺身而出，為全國職(zhi)(zhi)業教育改(gai)革發展(zhan)提供深圳(zhen)經驗(yan)。

"世界一流"的深職探索

"一(yi)流(liu)是(shi)在深職(zhi)，你們能(neng)與世界一(yi)流(liu)的行(xing)業(ye)企業(ye)無(wu)縫對接；與世界一(yi)流(liu)的師資隊伍教學相長(chang)；有機會參(can)與世界一(yi)流(liu)的應(ying)用研發(fa)與設計項目；能(neng)親耳(er)聆聽世界一(yi)流(liu)的創業(ye)達(da)人分(fen)享創意思維；能(neng)零距離共享世界一(yi)流(liu)的海外教育資源……"2018年開學典禮(li)，時任校(xiao)長(chang)賈(jia)興東與新生(sheng)做了(le)這(zhe)樣的分(fen)享。

一(yi)(yi)流(liu)(liu)的(de)技術(shu)技能人(ren)才培(pei)(pei)養，是(shi)建(jian)(jian)設(she)一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)校的(de)底蘊(yun)。今年10月，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)與百科(ke)榮創(chuang)（北京）科(ke)技發(fa)展有(you)限公司簽約，共(gong)(gong)建(jian)(jian)百科(ke)榮創(chuang)oARMo智能硬件學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)。目前，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)已(yi)經或(huo)即(ji)將與華(hua)為、平安、招商港(gang)口、天健、裕同、比亞迪、阿里巴巴等(deng)一(yi)(yi)批掌握前沿技術(shu)的(de)世界一(yi)(yi)流(liu)(liu)企(qi)業(ye)合作，組建(jian)(jian)一(yi)(yi)批特色(se)產業(ye)學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)，共(gong)(gong)同制定專業(ye)標準(zhun)、共(gong)(gong)同開發(fa)課程(cheng)、共(gong)(gong)建(jian)(jian)師(shi)資團隊，產教融(rong)合校企(qi)"雙元"育人(ren)。除了提升學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)就業(ye)能力(li)(li)(li)之外，深職(zhi)(zhi)院(yuan)(yuan)還(huan)大(da)力(li)(li)(li)實施(shi)"六融(rong)合"人(ren)才培(pei)(pei)養模式改革，以培(pei)(pei)養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)素養拓(tuo)展能力(li)(li)(li)以及幸(xing)福生(sheng)(sheng)活創(chuang)造(zao)能力(li)(li)(li)。

一流的(de)(de)(de)應用技(ji)術(shu)研(yan)發，是建設一流職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)的(de)(de)(de)高度。今年1月，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)與(yu)諾貝(bei)爾(er)(er)化學(xue)獎得主(zhu)、美國康奈爾(er)(er)大學(xue)羅德o霍夫(fu)曼教(jiao)授(shou)領(ling)(ling)軍的(de)(de)(de)團隊(dui)簽約共建霍夫(fu)曼先進(jin)(jin)材料研(yan)究院(yuan)，共同打造世界領(ling)(ling)先的(de)(de)(de)新(xin)材料研(yan)究中心(xin)，這(zhe)也是該校(xiao)(xiao)(xiao)在全國高職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)率(lv)先引進(jin)(jin)的(de)(de)(de)諾貝(bei)爾(er)(er)獎科學(xue)家實(shi)驗室。除此之外，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)還成立了由長江(jiang)學(xue)者孫(sun)立寧教(jiao)授(shou)領(ling)(ling)銜的(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)能(neng)制(zhi)造技(ji)術(shu)研(yan)究院(yuan)，由長江(jiang)學(xue)者蘇宏業(ye)教(jiao)授(shou)牽(qian)頭(tou)的(de)(de)(de)智(zhi)(zhi)能(neng)科學(xue)與(yu)工程研(yan)究院(yuan)……未來，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)不僅將為培養技(ji)術(shu)技(ji)能(neng)型人才做出貢獻(xian)，更會在科學(xue)的(de)(de)(de)技(ji)術(shu)化、技(ji)術(shu)的(de)(de)(de)產(chan)業(ye)化和產(chan)學(xue)研(yan)用一體化方(fang)面(mian)為深圳提供(gong)引領(ling)(ling)和支撐。目標是到2023年，深職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)服(fu)務(wu)深圳地方(fang)高成長中小企(qi)業(ye)比例超過10%。

一流(liu)(liu)的(de)(de)(de)(de)雙創(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)，是(shi)(shi)(shi)建設一流(liu)(liu)職(zhi)業(ye)院校的(de)(de)(de)(de)重要抓手。在剛(gang)剛(gang)閉幕的(de)(de)(de)(de)第20屆(jie)高(gao)交會上，深職(zhi)院展臺核心(xin)中央區(qu)不是(shi)(shi)(shi)教師的(de)(de)(de)(de)科(ke)研項目，不是(shi)(shi)(shi)學校最新引進的(de)(de)(de)(de)重量級科(ke)研平臺，而是(shi)(shi)(shi)6件來自深職(zhi)院學生的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)客作品(pin)(pin)。智能(neng)(neng)(neng)空氣(qi)檢測器、智能(neng)(neng)(neng)會議(yi)嘉賓(bin)桌牌、智能(neng)(neng)(neng)家居中控設備……每(mei)一件創(chuang)(chuang)(chuang)客作品(pin)(pin)的(de)(de)(de)(de)背后(hou)，都是(shi)(shi)(shi)一名(ming)或幾(ji)名(ming)同學的(de)(de)(de)(de)創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)夢(meng)想。一直以來，深職(zhi)院積極探(tan)索實施(shi)創(chuang)(chuang)(chuang)新創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)教育(yu)改革，大力開展雙創(chuang)(chuang)(chuang)教育(yu)，激(ji)發學生的(de)(de)(de)(de)企業(ye)家精神，不僅要培(pei)養能(neng)(neng)(neng)就業(ye)的(de)(de)(de)(de)人(ren)才，也要能(neng)(neng)(neng)培(pei)養創(chuang)(chuang)(chuang)造就業(ye)崗(gang)位的(de)(de)(de)(de)人(ren)才。據悉，深職(zhi)院計劃到2023年，力爭(zheng)實現畢業(ye)生創(chuang)(chuang)(chuang)業(ye)率(lv)達(da)到15%的(de)(de)(de)(de)目標。

一(yi)(yi)流的國(guo)(guo)(guo)際影(ying)響力(li)，是(shi)建設(she)一(yi)(yi)流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校的必由之路(lu)。"走出(chu)去(qu)"，獲得(de)國(guo)(guo)(guo)際影(ying)響力(li)和認可(ke)度(du)是(shi)衡(heng)量一(yi)(yi)所職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校是(shi)否達(da)到世界(jie)(jie)一(yi)(yi)流水平(ping)的重要指(zhi)標。今(jin)年(nian)10月，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)與德(de)國(guo)(guo)(guo)薩爾蘭工(gong)程和經濟應用技(ji)術大(da)學(xue)(xue)簽約，借鑒德(de)國(guo)(guo)(guo)經驗，共建"中德(de)智慧(hui)制造學(xue)(xue)院(yuan)(yuan)"，為我國(guo)(guo)(guo)智能制造培(pei)養一(yi)(yi)流技(ji)術技(ji)能人(ren)才(cai)。與此(ci)同時，深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)不(bu)斷加強與職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際組織的合作(zuo)，搭建國(guo)(guo)(guo)際平(ping)臺，舉(ju)(ju)辦(ban)國(guo)(guo)(guo)際論(lun)壇，擴大(da)深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的國(guo)(guo)(guo)際影(ying)響力(li)；加快推動跨境辦(ban)學(xue)(xue)，在"一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)"沿線(xian)(xian)各國(guo)(guo)(guo)積極布點(dian)，建立職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)培(pei)訓機(ji)構(gou)，推廣職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)"深(shen)(shen)職(zhi)模(mo)式"；加強與"一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)"沿線(xian)(xian)國(guo)(guo)(guo)家職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)機(ji)構(gou)合作(zuo)，定期舉(ju)(ju)辦(ban)"一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路(lu)"職(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際研討會……越來(lai)越多地(di)在世界(jie)(jie)職(zhi)教(jiao)(jiao)舞臺上發出(chu)深(shen)(shen)職(zhi)聲音。

"世界一流"的深職方案

"世界一流"是令人矚目的(de)高度，但它不是虛幻(huan)的(de)海市蜃(shen)樓，而應(ying)該(gai)有實實在(zai)在(zai)的(de)標尺。

在談及究竟該如何定義"一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)"時(shi)，陳秋明表(biao)示，中國特色世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校的(de)核心是為國家和區域經濟社會發(fa)展(zhan)作(zuo)出一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)貢獻，重點(dian)是擁有(you)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)的(de)辦學(xue)模(mo)式(shi)(shi)和人才培養模(mo)式(shi)(shi)，關鍵是形成一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)的(de)國際影響力，相關模(mo)式(shi)(shi)在世界(jie)上得(de)到普遍認可和推廣。同時(shi)，中國特色世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)職(zhi)業(ye)院(yuan)校還要有(you)一(yi)(yi)流(liu)(liu)(liu)(liu)的(de)文化。

為(wei)了實現這一(yi)(yi)目標，深職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)已經制定了完善的"三步走"戰略--到2023年(nian)(nian)前后(hou)，學(xue)校(xiao)綜(zong)合實力(li)(li)穩(wen)居(ju)全國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)校(xiao)首位，部分辦(ban)學(xue)指標達到世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)水平，初步建成(cheng)中國(guo)特色世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)；到2033年(nian)(nian)建校(xiao)40周年(nian)(nian)之(zhi)際(ji)，綜(zong)合實力(li)(li)達到世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)水平，成(cheng)為(wei)中國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育的典型樣(yang)(yang)本，具備一(yi)(yi)定的國(guo)際(ji)影響力(li)(li)；到2043年(nian)(nian)建校(xiao)50周年(nian)(nian)之(zhi)際(ji)，辦(ban)學(xue)聲(sheng)譽獲得世界(jie)公認，綜(zong)合實力(li)(li)穩(wen)居(ju)世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業院(yuan)校(xiao)前列，成(cheng)為(wei)全球職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育的典型樣(yang)(yang)本，在世界(jie)各國(guo)得到廣泛推廣。

《方案》為深職院(yuan)建(jian)設"世界一(yi)流(liu)"規劃(hua)了清晰的(de)路線--在建(jian)設路徑上(shang)，圍繞技(ji)術技(ji)能人才培養、創業教育、應用技(ji)術研(yan)發(fa)、社會服務、院(yuan)校(xiao)治理、師資(zi)隊伍建(jian)設、國(guo)際影響提(ti)升、基礎設施(shi)(shi)建(jian)設、大(da)(da)學文(wen)化建(jian)設等主(zhu)題，實施(shi)(shi)"九大(da)(da)一(yi)流(liu)行動計劃(hua)"。同(tong)時，學校(xiao)圍繞"九大(da)(da)一(yi)流(liu)行動計劃(hua)"制定了23項可觀測、可測量、可考核的(de)指標體系，5年后(hou)深圳市政(zheng)府將以此為依據(ju)進行驗收。

以人才(cai)培(pei)(pei)養的(de)(de)"輸出(chu)標(biao)準(zhun)"為例(li)，深職(zhi)院確(que)定(ding)了一流專業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)4個指標(biao)：所培(pei)(pei)養的(de)(de)學生(sheng)(sheng)在世(shi)界500強企(qi)業(ye)(ye)(ye)或(huo)行業(ye)(ye)(ye)領(ling)軍企(qi)業(ye)(ye)(ye)就業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)比(bi)例(li)；應(ying)屆畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)考取(qu)國(guo)際公認的(de)(de)頂級權威認證(zheng)證(zheng)書的(de)(de)比(bi)例(li)；主持本專業(ye)(ye)(ye)領(ling)域國(guo)家教(jiao)學標(biao)準(zhun)或(huo)資源(yuan)庫或(huo)國(guo)家級成果獎；畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)起薪和(he)中程薪水領(ling)先同行業(ye)(ye)(ye)的(de)(de)情況(kuang)。另(ling)外，還(huan)制定(ding)了4個附加觀測點(dian)：校友(you)創業(ye)(ye)(ye)率、學生(sheng)(sheng)及畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)專利獲取(qu)情況(kuang)、畢業(ye)(ye)(ye)生(sheng)(sheng)母校滿意度(du)雇主滿意度(du)校友(you)推(tui)薦度(du)情況(kuang)、學生(sheng)(sheng)競賽獲獎情況(kuang)。更加立體、多(duo)元、全面(mian)、權威的(de)(de)評價方式，將(jiang)成為一根"指揮棒"，讓學校的(de)(de)教(jiao)學緊(jin)緊(jin)圍繞著"培(pei)(pei)養一流人才(cai)"的(de)(de)目標(biao)，有章(zhang)(zhang)可(ke)循，有章(zhang)(zhang)可(ke)依。

這23項指標，就好似(si)精準的(de)(de)"標尺"，丈量(liang)著深(shen)職(zhi)院的(de)(de)每一(yi)步努力。而深(shen)職(zhi)院的(de)(de)這一(yi)方案(an)，恰(qia)恰(qia)秉承了深(shen)圳(zhen)特(te)區(qu)改革(ge)創新的(de)(de)精神，堅持質量(liang)引領、創新驅動，為中(zhong)國高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育提供了樣本，也為中(zhong)國建設"世界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校"提供了可(ke)以(yi)借鑒的(de)(de)"深(shen)圳(zhen)方案(an)"。

敢于(yu)挑(tiao)戰，勇于(yu)探索，深職院用這樣的(de)底氣和(he)魄力向(xiang)世(shi)(shi)界宣告--世(shi)(shi)界一流職業院校的(de)行(xing)列里(li)，中國不能缺席，深圳不能缺席！

（商報記者 吳 吉 宣傳部 李(li)世(shi)卓）