10月(yue)22日至(zhi)25日，中共中央(yang)總書記、國家主(zhu)席(xi)、中央(yang)軍委主(zhu)席(xi)習近(jin)平到(dao)廣(guang)東(dong)考察。期(qi)間他到(dao)廣(guang)東(dong)自由貿易試驗區(qu)深(shen)圳前(qian)海(hai)蛇口片區(qu)同前(qian)海(hai)建(jian)設者和見證者代表共話滄(cang)桑巨變，參觀(guan)了“大(da)潮起珠江(jiang)——廣(guang)東(dong)改(gai)革開(kai)放(fang)40周(zhou)年展(zhan)覽”，到(dao)深(shen)圳市(shi)龍(long)華區(qu)民治街道北站社(she)區(qu)了解(jie)情況(kuang)，深(shen)入英(ying)德市(shi)連江(jiang)口鎮蓮樟村的貧困戶家庭同百姓拉家常，考察了珠海(hai)橫(heng)琴(qin)新區(qu)粵澳合作(zuo)中醫(yi)藥(yao)科技產業園、格力(li)電器股份有(you)限公司、廣(guang)州明珞(luo)汽車(che)裝備有(you)限公司，前(qian)往(wang)廣(guang)州市(shi)荔灣區(qu)西關歷(li)史文化街區(qu)永慶坊指導舊城(cheng)改(gai)造、歷(li)史文化建(jian)筑(zhu)修(xiu)繕保護等工作(zuo)，在暨南大(da)學(xue)與部分港澳臺同胞(bao)和海(hai)外僑胞(bao)學(xue)生進(jin)行了親切交流。

把改革開放不斷推向深入

在改革(ge)開(kai)放(fang)(fang)40年、粵港澳(ao)大灣區(qu)建設正全(quan)面推進(jin)的關鍵時(shi)刻，習近平總書記又一次親(qin)臨(lin)廣東(dong)、深圳視察(cha)指導工(gong)作，向全(quan)世界宣示高舉新時(shi)代改革(ge)開(kai)放(fang)(fang)旗幟，把(ba)改革(ge)開(kai)放(fang)(fang)不斷推向深入的堅定(ding)意志，充分體現(xian)了(le)習近平總書記對廣東(dong)和深圳工(gong)作的高度重視、深情厚(hou)愛、殷(yin)殷(yin)重托(tuo)。

在視察中，習近平總(zong)書記(ji)強調，我們(men)要(yao)不忘改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)初心，認(ren)(ren)真(zhen)總(zong)結改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)40年成(cheng)功經(jing)驗(yan)(yan)，提升(sheng)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)質量和(he)水平；要(yao)堅持以人(ren)(ren)民(min)為中心，把為人(ren)(ren)民(min)謀幸福作為檢驗(yan)(yan)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)成(cheng)效的(de)標準，讓改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)成(cheng)果(guo)更(geng)好惠(hui)及廣(guang)(guang)(guang)大(da)(da)人(ren)(ren)民(min)群眾；廣(guang)(guang)(guang)東要(yao)弘(hong)揚敢闖敢試、敢為人(ren)(ren)先(xian)的(de)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)精(jing)神，立足自身優(you)勢，創造更(geng)多經(jing)驗(yan)(yan)，把改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)的(de)旗幟(zhi)舉得更(geng)高(gao)更(geng)穩(wen)。廣(guang)(guang)(guang)東是(shi)改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)的(de)排頭兵、先(xian)行地、實(shi)驗(yan)(yan)區，改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)以來黨(dang)中央始終鼓(gu)勵廣(guang)(guang)(guang)東大(da)(da)膽(dan)探索(suo)(suo)、大(da)(da)膽(dan)實(shi)踐(jian)。廣(guang)(guang)(guang)東40年發展(zhan)歷(li)程充(chong)分證明，改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)是(shi)黨(dang)和(he)人(ren)(ren)民(min)大(da)(da)踏(ta)步趕上時(shi)代(dai)的(de)重(zhong)要(yao)法(fa)寶，是(shi)堅持和(he)發展(zhan)中國特色社(she)會主義(yi)的(de)必由之路(lu)，是(shi)決定當代(dai)中國命運的(de)關鍵一(yi)招，也是(shi)決定實(shi)現“兩(liang)個一(yi)百年”奮斗目標、實(shi)現中華民(min)族(zu)偉大(da)(da)復興的(de)關鍵一(yi)招。總(zong)結好改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)經(jing)驗(yan)(yan)和(he)啟(qi)示，不僅是(shi)對40年艱辛探索(suo)(suo)和(he)實(shi)踐(jian)的(de)最好慶祝，而且能為新時(shi)代(dai)推進中國特色社(she)會主義(yi)偉大(da)(da)事業(ye)提供(gong)強大(da)(da)動力。要(yao)掌握辯證唯物主義(yi)和(he)歷(li)史唯物主義(yi)的(de)方法(fa)論，以改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)的(de)眼(yan)光看待改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)，充(chong)分認(ren)(ren)識新形勢下改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)的(de)時(shi)代(dai)性、體系性、全局(ju)性問(wen)題，在更(geng)高(gao)起點、更(geng)高(gao)層次、更(geng)高(gao)目標上推進改(gai)(gai)(gai)(gai)(gai)革(ge)(ge)(ge)(ge)(ge)開(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)(kai)放(fang)(fang)(fang)。

總書記對廣東(dong)工(gong)作(zuo)提(ti)出了4個方面工(gong)作(zuo)要求：一是深化改革開放；二是推動(dong)高質量發展；三是提(ti)高發展平衡性(xing)(xing)和協調(diao)性(xing)(xing)；四是加強(qiang)黨的領導和黨的建(jian)設。

學(xue)習宣(xuan)傳貫徹(che)習近平(ping)總書記(ji)視察(cha)廣(guang)東重要講(jiang)話(hua)(hua)精神，是(shi)當(dang)前(qian)和(he)今后一個時期全(quan)省(sheng)的頭等大(da)事(shi)和(he)首要政治任務。按(an)照廣(guang)東省(sheng)委和(he)深圳市委的要求，我(wo)們要認真學(xue)習深刻(ke)領(ling)會習近平(ping)總書記(ji)重要講(jiang)話(hua)(hua)的豐(feng)富內涵(han)和(he)精神實(shi)質(zhi)，并(bing)將其轉化為落實(shi)“兩個堅決維護”的思(si)想自(zi)(zi)覺和(he)行動自(zi)(zi)覺，為深圳實(shi)現在(zai)(zai)“四個走(zou)在(zai)(zai)全(quan)國(guo)前(qian)列”中(zhong)走(zou)在(zai)(zai)最(zui)前(qian)列、勇當(dang)尖兵，當(dang)好(hao)“兩個重要窗(chuang)口(kou)”作出(chu)積極貢獻。

推動高等職業教育再創輝煌

學習(xi)習(xi)近平總書(shu)(shu)(shu)記(ji)視察廣(guang)東(dong)重要講(jiang)話精神(shen)(shen)要特(te)別突出旗幟鮮明講(jiang)政(zheng)治(zhi)(zhi)，把(ba)增強“四個(ge)意識”、堅(jian)定“四個(ge)自(zi)信(xin)”、踐行(xing)“兩個(ge)維護(hu)”具體體現到學習(xi)行(xing)動上(shang)，提高政(zheng)治(zhi)(zhi)站位，作為謀劃發展(zhan)方(fang)向的(de)(de)指(zhi)引；要特(te)別注重全面學習(xi)，整體貫徹，做到學習(xi)和實(shi)(shi)踐相(xiang)結合(he)，把(ba)總書(shu)(shu)(shu)記(ji)視察廣(guang)東(dong)重要講(jiang)話同總書(shu)(shu)(shu)記(ji)參加(jia)十(shi)三(san)屆全國(guo)人大(da)一次會議廣(guang)東(dong)代表(biao)團審議時的(de)(de)重要講(jiang)話、總書(shu)(shu)(shu)記(ji)對(dui)廣(guang)東(dong)工作的(de)(de)一系列(lie)重要指(zhi)示精神(shen)(shen)、總書(shu)(shu)(shu)記(ji)關(guan)于(yu)教育(yu)的(de)(de)重要論述等結合(he)起來，同時要同我校(xiao)《關(guan)于(yu)進一步(bu)加(jia)強新時代學校(xiao)黨的(de)(de)建設的(de)(de)實(shi)(shi)施(shi)方(fang)案》、《深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)“十(shi)三(san)五”發展(zhan)規(gui)劃》、《深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術(shu)學院(yuan)中國(guo)特(te)色世(shi)界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校(xiao)建設方(fang)案》等的(de)(de)學習(xi)結合(he)起來，認認真真、原(yuan)汁原(yuan)味(wei)、反反復復學，內化于(yu)心，外化于(yu)行(xing)。

按(an)照習近平總書記視察廣東重要講話中(zhong)提出的(de)(de)(de)(de)高(gao)(gao)舉改革(ge)開放(fang)旗幟(zhi)的(de)(de)(de)(de)要求，力(li)爭開創高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)新(xin)局面，奪取新(xin)輝(hui)煌(huang)，首先(xian)，我(wo)(wo)們必須(xu)全力(li)以赴推(tui)動高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)改革(ge)進(jin)一步深化。作為(wei)全國高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)的(de)(de)(de)(de)領(ling)頭羊，我(wo)(wo)校取得(de)(de)了有目共睹的(de)(de)(de)(de)輝(hui)煌(huang)成績，但也面臨著諸多挑(tiao)戰。隨著學(xue)校規(gui)模的(de)(de)(de)(de)擴大(da)，如何有效提高(gao)(gao)育(yu)人(ren)質量和育(yu)人(ren)水平，進(jin)而在高(gao)(gao)質量發展(zhan)(zhan)(zhan)上(shang)(shang)發揮示(shi)范引領(ling)作用，成為(wei)我(wo)(wo)們建設(she)中(zhong)國特色世界一流高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)院(yuan)校道路(lu)上(shang)(shang)不能回(hui)避的(de)(de)(de)(de)重要問題。辯證唯物主義(yi)告訴(su)我(wo)(wo)們，發展(zhan)(zhan)(zhan)是(shi)向前和上(shang)(shang)升(sheng)的(de)(de)(de)(de)運(yun)動，運(yun)動的(de)(de)(de)(de)實質是(shi)變(bian)化，不進(jin)即退，我(wo)(wo)們要想取得(de)(de)更大(da)的(de)(de)(de)(de)突破和超常規(gui)的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)(zhan)(zhan)，就必須(xu)也只能通過(guo)育(yu)人(ren)各(ge)環節的(de)(de)(de)(de)改革(ge)，才能闖出新(xin)路(lu)，搶占先(xian)機。在總結經(jing)驗(yan)的(de)(de)(de)(de)基礎(chu)上(shang)(shang)，我(wo)(wo)們要不忘初心，善于傾聽(ting)意見(jian)，發現(xian)問題，善于尋找解決問題的(de)(de)(de)(de)辦(ban)法，敢(gan)于迎難而上(shang)(shang)，遵循教育(yu)教學(xue)規(gui)律，創造條件，大(da)膽創新(xin)，避免(mian)各(ge)部門(men)之間的(de)(de)(de)(de)內(nei)耗，使各(ge)職(zhi)(zhi)能部門(men)協(xie)調共進(jin)，平衡發展(zhan)(zhan)(zhan)，最大(da)限度提升(sheng)工作效率。變(bian)則存，不變(bian)則亡，我(wo)(wo)們應當充分認識挑(tiao)戰的(de)(de)(de)(de)嚴(yan)峻性，拋棄守舊觀(guan)念，擁抱創新(xin)思(si)想。

其次，我(wo)(wo)們要(yao)持之以恒抓好工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。推(tui)動黨中(zhong)央決策部署(shu)和(he)省委(wei)、市委(wei)、學校黨委(wei)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)要(yao)求落(luo)(luo)地(di)見效。不能(neng)(neng)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)或無法落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)想(xiang)(xiang)象都只能(neng)(neng)是空想(xiang)(xiang)和(he)幻想(xiang)(xiang)，真正的(de)(de)理想(xiang)(xiang)最(zui)終實(shi)(shi)(shi)現(xian)必(bi)須依靠實(shi)(shi)(shi)實(shi)(shi)(shi)在在的(de)(de)實(shi)(shi)(shi)踐努力。在學校的(de)(de)建設發(fa)展過(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)們也曾有(you)過(guo)一些(xie)規(gui)劃(hua)，但最(zui)終可能(neng)(neng)由于現(xian)實(shi)(shi)(shi)條(tiao)件(jian)的(de)(de)變化(hua)(hua)或者其他各(ge)種原(yuan)因(yin)而(er)未能(neng)(neng)落(luo)(luo)實(shi)(shi)(shi)。這就必(bi)然導致人力物(wu)力的(de)(de)浪費(fei)，甚(shen)至錯過(guo)發(fa)展機遇。但這并不意(yi)味著不需要(yao)規(gui)劃(hua)，而(er)是反映出在規(gui)劃(hua)的(de)(de)過(guo)程(cheng)中(zhong)，我(wo)(wo)們應當更重視深入(ru)調查研(yan)究(jiu)，前瞻性(xing)地(di)預見環境變化(hua)(hua)的(de)(de)各(ge)種可能(neng)(neng)性(xing)，為(wei)科學規(gui)劃(hua)夯(hang)實(shi)(shi)(shi)基礎。形式主(zhu)義的(de)(de)東(dong)西必(bi)須改革掉，務實(shi)(shi)(shi)的(de)(de)風氣應當興起(qi)來，惟其如此(ci)，大家的(de)(de)工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)干勁才能(neng)(neng)激發(fa)起(qi)來，工(gong)(gong)作(zuo)(zuo)才能(neng)(neng)得到切實(shi)(shi)(shi)有(you)效的(de)(de)推(tui)進。

三是(shi)要堅(jian)定(ding)不移地筑牢(lao)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)擔(dan)當，切實(shi)(shi)提高政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)站位，嚴明政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)紀律和政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)規(gui)矩，把(ba)全面從嚴治(zhi)(zhi)(zhi)黨(dang)(dang)落(luo)實(shi)(shi)好。“黨(dang)(dang)政(zheng)(zheng)軍民學(xue),東西南北中,黨(dang)(dang)是(shi)領(ling)導一(yi)(yi)切的(de)(de)(de)(de)(de)。”我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)于(yu)今(jin)年7月13日召開了(le)學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)與(yu)(yu)思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工作會議(yi)，深入學(xue)習貫(guan)徹習近平(ping)總書記關于(yu)高校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)和思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工作的(de)(de)(de)(de)(de)系列(lie)重(zhong)要講話精(jing)(jing)神(shen)，貫(guan)徹落(luo)實(shi)(shi)全國、全省(sheng)思(si)政(zheng)(zheng)工作會議(yi)精(jing)(jing)神(shen)，統一(yi)(yi)思(si)想(xiang)(xiang)，分析形勢，查擺(bai)問題，緊緊圍繞立德(de)樹人(ren)根(gen)本任(ren)務與(yu)(yu)創建(jian)(jian)“中國特色世界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職業(ye)院校(xiao)(xiao)”宏偉目標(biao)，研究(jiu)部署當前和今(jin)后一(yi)(yi)個時(shi)期學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)與(yu)(yu)思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)工作。10月29日，學(xue)校(xiao)(xiao)印發《關于(yu)進(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)新(xin)時(shi)代學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)施方案》和《關于(yu)進(jin)一(yi)(yi)步加(jia)強(qiang)新(xin)時(shi)代學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)的(de)(de)(de)(de)(de)建(jian)(jian)設的(de)(de)(de)(de)(de)實(shi)(shi)施方案任(ren)務分解書》，表明了(le)我(wo)(wo)校(xiao)(xiao)重(zhong)視和加(jia)強(qiang)學(xue)校(xiao)(xiao)黨(dang)(dang)建(jian)(jian)工作正得(de)到有力推(tui)動和逐步落(luo)實(shi)(shi)。我(wo)(wo)們(men)強(qiang)調務實(shi)(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)工作態度，但必須糾正以(yi)往存(cun)在的(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)(yi)個誤區，即認為專業(ye)技能的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養是(shi)實(shi)(shi)，而思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育是(shi)虛。我(wo)(wo)們(men)要辦讓(rang)黨(dang)(dang)放心(xin)，讓(rang)人(ren)民滿意的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育，就(jiu)應該是(shi)全面的(de)(de)(de)(de)(de)“育人(ren)”，思(si)想(xiang)(xiang)政(zheng)(zheng)治(zhi)(zhi)(zhi)修養的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)育和專業(ye)技能的(de)(de)(de)(de)(de)培(pei)養兩者不可(ke)偏(pian)廢，而且必須突出(chu)“德(de)育為先”的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)育理念。

高(gao)舉改革(ge)開放旗幟，弘揚敢闖敢試、敢為人先的改革(ge)精神，推動思想再解放，改革(ge)再深(shen)入(ru)，我校(xiao)深(shen)入(ru)開展“大學習(xi)、深(shen)調研、真(zhen)落實”工(gong)作(zuo)，要對標最(zui)高(gao)最(zui)好最(zui)優，站在全國大格局、國際大視野(ye)的高(gao)度謀劃學校(xiao)未來發展藍圖，進(jin)一步理(li)清發展思路，明確工(gong)作(zuo)重(zhong)點(dian)，完善工(gong)作(zuo)措施，真(zhen)正將學習(xi)成果體現到學校(xiao)改革(ge)發展的成效上。

（馬克思主義學院(yuan) 周春水）