編者按(an)：今年(nian)暑期，我(wo)校(xiao)中(zhong)層管理(li)干(gan)部(bu)“不(bu)忘初心 牢記使命”主題(ti)教育培訓(xun)班在革命圣地井岡(gang)山(shan)(shan)(shan)開班。此(ci)次培訓(xun)以習近平新(xin)時代中(zhong)國特色(se)社會(hui)主義(yi)思(si)(si)想為(wei)指導，全面貫(guan)徹黨(dang)(dang)的(de)十九大(da)精神和學校(xiao)第三(san)次黨(dang)(dang)代會(hui)精神，圍繞新(xin)時代職業(ye)教育發展及(ji)高(gao)校(xiao)領(ling)導干(gan)部(bu)崗位(wei)要求開展學習與研討，為(wei)學校(xiao)建(jian)設(she)中(zhong)國特色(se)世界一流職業(ye)院校(xiao)提供強有力的(de)干(gan)部(bu)隊伍和組織(zhi)保障。全體(ti)校(xiao)領(ling)導及(ji)中(zhong)層干(gan)部(bu)130余人參加了此(ci)次培訓(xun)。本版節選3位(wei)學員的(de)學習與心得(de)體(ti)會(hui)，與全校(xiao)師生共享！以井岡(gang)山(shan)(shan)(shan)精神促進思(si)(si)政黨(dang)(dang)建(jian)工作我(wo)們(men)要踐行(xing)跨時空的(de)井岡(gang)山(shan)(shan)(shan)精神，以井岡(gang)山(shan)(shan)(shan)精神促進思(si)(si)想政治和黨(dang)(dang)建(jian)工作。

以井岡山精神促進思政黨建工作

首先，學生工(gong)(gong)作要發揚艱苦奮(fen)斗(dou)的(de)(de)作風(feng)，和敢(gan)于擔當(dang)的(de)(de)情懷。一種(zhong)精神在(zai)(zai)不(bu)同的(de)(de)時代(dai)具有不(bu)同的(de)(de)時代(dai)價值，在(zai)(zai)不(bu)同的(de)(de)領(ling)域也(ye)有不(bu)同的(de)(de)價值體現，在(zai)(zai)當(dang)前的(de)(de)學生工(gong)(gong)作中，艱苦奮(fen)斗(dou)就需要我們勇(yong)于承擔，不(bu)怕吃苦，把工(gong)(gong)作做細，做全。

來(lai)井岡山之(zhi)前，我剛(gang)參與(yu)(yu)了新(xin)疆(jiang)學(xue)(xue)生家(jia)庭走訪(fang)活動(dong)，這次活動(dong)由(you)董(dong)朝君副校(xiao)長帶隊，6天來(lai)回的(de)(de)(de)時間，我們(men)(men)從烏(wu)魯木齊(qi)到喀什、疏(shu)附(fu)縣、岳普湖縣、麥蓋提縣、葉(xie)城縣、和(he)田(tian)市、再到烏(wu)魯木齊(qi)市等地方(fang)，新(xin)疆(jiang)縣與(yu)(yu)縣之(zhi)間動(dong)輒數百公里(li)，每天驅車十多小時深入每個(ge)列入計(ji)劃的(de)(de)(de)學(xue)(xue)生家(jia)中，交流慰問(wen)，不(bu)辭辛(xin)苦、細(xi)致入微，象我們(men)(men)在(zai)從葉(xie)城到和(he)田(tian)一路上都(dou)是在(zai)戈壁沙漠中穿行，車又出(chu)現(xian)狀況，空(kong)調不(bu)起作(zuo)用，在(zai)高溫的(de)(de)(de)炙(zhi)灼下行進了近十個(ge)小時。可(ke)是看到學(xue)(xue)生和(he)學(xue)(xue)生家(jia)長對學(xue)(xue)校(xiao)對國家(jia)送來(lai)的(de)(de)(de)溫暖感動(dong)的(de)(de)(de)熱淚(lei)盈眶(kuang)時，我們(men)(men)的(de)(de)(de)心中只有滿(man)(man)滿(man)(man)的(de)(de)(de)幸福與(yu)(yu)欣慰。而且(qie)看到特別困難的(de)(de)(de)家(jia)庭，校(xiao)領導帶頭捐款，校(xiao)領導在(zai)這方(fang)面發揮了表率作(zuo)用，我們(men)(men)更(geng)要發揚艱(jian)苦奮斗(dou)的(de)(de)(de)作(zuo)風(feng)和(he)勇于(yu)擔當的(de)(de)(de)精神。

其次，堅持以(yi)人(ren)(ren)為本，堅持群(qun)(qun)眾路線，營造良好的校園人(ren)(ren)文生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)態(tai)。做(zuo)人(ren)(ren)的工作(zuo)極為復雜，每(mei)個(ge)人(ren)(ren)有自己(ji)獨特的視(shi)角和(he)個(ge)性，因此，就需要我們在思想政治工作(zuo)中(zhong)以(yi)人(ren)(ren)為本、堅持群(qun)(qun)眾路線，即講(jiang)原則(ze)又講(jiang)溫情(qing)，提(ti)高工作(zuo)的科學(xue)性和(he)藝術性。記得一個(ge)周末學(xue)院師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)同時發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)情(qing)況(kuang)，我一邊(bian)安排相關(guan)人(ren)(ren)員(yuan)啟動(dong)危機處理流程、及時有效處理學(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)危機事(shi)件，另一方面和(he)院長(chang)一起仔細了解具體情(qing)況(kuang)，和(he)有關(guan)部門(men)溝(gou)通，和(he)有關(guan)人(ren)(ren)員(yuan)談話等，及時化解同時發(fa)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在師生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)身(shen)上(shang)的事(shi)件。兩個(ge)事(shi)件能(neng)夠得到了妥善(shan)的處理，有賴(lai)于(yu)以(yi)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)為本的危機處理機制(zhi)和(he)堅持群(qun)(qun)眾路線的工作(zuo)作(zuo)風(feng)。

再次，將井岡(gang)山精(jing)神(shen)融(rong)入(ru)到(dao)黨(dang)員教育的(de)內容(rong)中(zhong)去，做(zuo)忠誠、擔當(dang)的(de)模范。當(dang)前，和井岡(gang)山時(shi)期相比，我們的(de)生(sheng)活條件(jian)、工(gong)作條件(jian)發生(sheng)了翻天(tian)覆地的(de)變化，但是，物質的(de)東(dong)西可(ke)以變遷，而精(jing)神(shen)的(de)東(dong)西則永遠流傳。開學后，我們學院(yuan)計劃以黨(dang)組(zu)織(zhi)生(sheng)活會(hui)、黨(dang)小組(zu)會(hui)、微黨(dang)課等形式深入(ru)學習井岡(gang)山精(jing)神(shen)，使每(mei)位(wei)黨(dang)員理(li)解井岡(gang)山精(jing)神(shen)的(de)實(shi)質，并在現實(shi)工(gong)作中(zhong)做(zuo)忠誠、擔當(dang)的(de)模范。

當(dang)黃洋(yang)界微風拂(fu)面，我想起了這幾天反復(fu)吟誦的(de)(de)(de)毛澤東的(de)(de)(de)兩首(shou)詞的(de)(de)(de)部分語(yu)句，一(yi)是《西江月?井(jing)岡(gang)山(shan)》：“山(shan)下(xia)旌旗在望，山(shan)頭鼓角相聞(wen)。敵軍圍困萬千重，我自巋然不(bu)動。”二是《水調歌頭?重上(shang)井(jing)岡(gang)山(shan)》：“可上(shang)九天攬月，可下(xia)五洋(yang)捉鱉，談笑(xiao)凱歌還。世上(shang)無難事，只要肯(ken)登攀”。這其中(zhong)我看出了井(jing)岡(gang)山(shan)精(jing)神(shen)(shen)中(zhong)對革(ge)命的(de)(de)(de)堅定信(xin)念(nian)，以及(ji)革(ge)命勝(sheng)利(li)所需的(de)(de)(de)奮斗(dou)精(jing)神(shen)(shen)，當(dang)然也(ye)不(bu)乏勇(yong)擔歷(li)史(shi)使(shi)命的(de)(de)(de)豪情。今天，學校(xiao)(xiao)正致力于(yu)建設具有(you)中(zhong)國特色的(de)(de)(de)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)(xiao)，我們現(xian)在所做的(de)(de)(de)事情，是一(yi)個系統工程(cheng)，也(ye)需要這種信(xin)念(nian)、奮斗(dou)精(jing)神(shen)(shen)以及(ji)勇(yong)擔歷(li)史(shi)使(shi)命的(de)(de)(de)豪情。作為深職(zhi)人(ren)，我會努力踐(jian)行井(jing)岡(gang)山(shan)精(jing)神(shen)(shen)，努力做好自己(ji)承擔的(de)(de)(de)那一(yi)環(huan)的(de)(de)(de)工作。

（醫護學院 梁(liang)金玉）

回望井岡初心 奮力建設一流

這(zhe)兩(liang)年(nian)，一(yi)流建(jian)設炙手(shou)可熱，一(yi)方面說明我(wo)國(guo)的高(gao)校(xiao)經過改革(ge)開放40年(nian)的發(fa)展取得了(le)很多成(cheng)績與基(ji)礎，現在有信心有決心向世(shi)界最高(gao)水(shui)平進(jin)軍，建(jian)成(cheng)一(yi)批世(shi)界一(yi)流高(gao)校(xiao)。另一(yi)方面也表(biao)明，我(wo)國(guo)高(gao)校(xiao)雖然亮點突出，進(jin)步神(shen)速(su)，但(dan)總體水(shui)平與世(shi)界發(fa)達國(guo)家相比還有一(yi)定(ding)差距。現在條(tiao)件具備，政(zheng)策有力，可以向一(yi)流大學(xue)發(fa)起沖擊了(le)。

職業院(yuan)校(xiao)要建設(she)一批世(shi)界(jie)一流(liu)水準的(de)院(yuan)校(xiao)，誰(shui)去擔當(dang)重任(ren)，我想，深職院(yuan)應當(dang)仁不讓。作為特區高(gao)職院(yuan)校(xiao)，我校(xiao)各項發(fa)展(zhan)指標處(chu)于國內領(ling)先地位，辦學成績突出。現在向(xiang)世(shi)界(jie)先進看齊，率先建設(she)中(zhong)國特色世(shi)界(jie)一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)，我們(men)正當(dang)其時。可以說，建設(she)一流(liu)，這是一個挑戰，關乎深職院(yuan)的(de)未來發(fa)展(zhan)，更是學校(xiao)一個重要的(de)發(fa)展(zhan)機遇。

一(yi)(yi)流建設必須(xu)落實(shi)(shi)到具體(ti)的(de)行動上。世界(jie)一(yi)(yi)流大(da)學(xue)(xue)必須(xu)必然要(yao)有(you)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)流的(de)圖書館，圖書館是(shi)教學(xue)(xue)科(ke)研的(de)基礎，是(shi)創新的(de)源泉與文化的(de)高地(di)，是(shi)一(yi)(yi)流大(da)學(xue)(xue)重要(yao)的(de)基礎設施。建設世界(jie)一(yi)(yi)流職業院(yuan)校，我(wo)校圖書館必須(xu)體(ti)現(xian)應有(you)的(de)擔當，責無(wu)旁貸地(di)融入一(yi)(yi)流建設高潮中，為學(xue)(xue)校實(shi)(shi)現(xian)一(yi)(yi)流建設目標(biao)做出應有(you)的(de)貢獻。

圖書(shu)館(guan)是教輔機構(gou)，在(zai)(zai)我國(guo)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)基(ji)礎設施(shi)并不(bu)太好的(de)現狀(zhuang)下，許多職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)對圖書(shu)館(guan)的(de)投入并不(bu)重(zhong)視，人員、經(jing)費(fei)、設施(shi)、場地等都得不(bu)到(dao)保障。我校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)依托深圳強勁的(de)經(jing)濟社會基(ji)礎與學校(xiao)(xiao)強有力(li)(li)(li)的(de)支(zhi)持(chi)，各項指(zhi)標與創新力(li)(li)(li)度(du)在(zai)(zai)全國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)院校(xiao)(xiao)中排在(zai)(zai)前列。但相比世界一(yi)流(liu)(liu)高校(xiao)(xiao)的(de)要求，相比我校(xiao)(xiao)一(yi)流(liu)(liu)建設的(de)目標，我們還有相當的(de)距離。我們必(bi)須順勢而上，以(yi)一(yi)流(liu)(liu)建設引(yin)領各項工作，凝聚內力(li)(li)(li)，借助外力(li)(li)(li)，共(gong)同努力(li)(li)(li)，奮力(li)(li)(li)建設一(yi)流(liu)(liu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)院校(xiao)(xiao)圖書(shu)館(guan)。

建(jian)設一(yi)(yi)流職(zhi)業院校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館，我們(men)應(ying)突出中國(guo)特色(se)、深圳特色(se)與(yu)深職(zhi)特色(se)，符合當(dang)前圖(tu)書(shu)(shu)館發(fa)展(zhan)趨(qu)勢，切合一(yi)(yi)流高(gao)職(zhi)教育(yu)發(fa)展(zhan)需求(qiu)。我想(xiang)，今后一(yi)(yi)段時(shi)(shi)期(qi)，我們(men)要做的主要工作有：一(yi)(yi)是智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)圖(tu)書(shu)(shu)館建(jian)設。著力建(jian)成技術先進，適(shi)合人工智(zhi)(zhi)能時(shi)(shi)代要求(qiu)，適(shi)應(ying)高(gao)職(zhi)師(shi)生(sheng)需求(qiu)的先進智(zhi)(zhi)能化圖(tu)書(shu)(shu)館。當(dang)前學校(xiao)正在建(jian)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)校(xiao)園，我們(men)要抓住這一(yi)(yi)契(qi)機，認真建(jian)好(hao)智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)圖(tu)書(shu)(shu)館項目，同時(shi)(shi)培(pei)訓員工，樹立新型服務理念，在思(si)想(xiang)上與(yu)工作方(fang)法上同步邁入智(zhi)(zhi)慧(hui)(hui)時(shi)(shi)代。

二是優化(hua)(hua)美化(hua)(hua)空(kong)(kong)間(jian)環境(jing)。要繼續以主題(ti)館、智(zhi)(zhi)慧學習(xi)空(kong)(kong)間(jian)、智(zhi)(zhi)能(neng)書(shu)(shu)庫等改造為主積極(ji)推進圖書(shu)(shu)館結構功能(neng)的轉型升級，優化(hua)(hua)傳統的藏書(shu)(shu)區(qu)(qu)、自(zi)修區(qu)(qu)外，促進館舍功能(neng)升級，建設新(xin)(xin)的活動(dong)空(kong)(kong)間(jian)、討論(lun)空(kong)(kong)間(jian)、展(zhan)示區(qu)(qu)、音樂(le)影(ying)視區(qu)(qu)、新(xin)(xin)技術體驗區(qu)(qu)、創(chuang)(chuang)客創(chuang)(chuang)新(xin)(xin)區(qu)(qu)、主題(ti)學習(xi)區(qu)(qu)等，全(quan)力改善閱讀(du)空(kong)(kong)間(jian)環境(jing)。

三是加(jia)快一流資(zi)源建(jian)設(she)(she)。資(zi)源建(jian)設(she)(she)向(xiang)精細化(hua)、優(you)質化(hua)、科學化(hua)方向(xiang)發展，適度加(jia)大數字資(zi)源的采購與建(jian)設(she)(she)，優(you)化(hua)紙(zhi)質資(zi)源結(jie)構，優(you)化(hua)移(yi)(yi)動(dong)圖書館、各類數字資(zi)源的使用，滿足師生(sheng)的數字閱(yue)(yue)讀、移(yi)(yi)動(dong)閱(yue)(yue)讀需(xu)求。

四是(shi)加(jia)(jia)強書(shu)香(xiang)文化(hua)建(jian)(jian)設。充(chong)分發揮圖(tu)(tu)書(shu)館文化(hua)高(gao)地(di)的優(you)勢(shi)，有序推(tui)進書(shu)香(xiang)校(xiao)園建(jian)(jian)設與(yu)文化(hua)傳承(cheng)，豐(feng)富校(xiao)園書(shu)香(xiang)文化(hua)，繼續培植書(shu)香(xiang)文化(hua)品(pin)牌，讓(rang)校(xiao)園書(shu)香(xiang)更(geng)濃郁。五是(shi)加(jia)(jia)強一流人才(cai)隊伍建(jian)(jian)設。繼續加(jia)(jia)大力度引(yin)進專業人才(cai)，同時通過學習進修(xiu)，提(ti)升現有人員素質與(yu)崗位(wei)能(neng)力，為一流圖(tu)(tu)書(shu)館建(jian)(jian)設提(ti)供人力支撐。

（圖書館 楊東銘）

在工作中弘揚和踐行井岡精神

這次(ci)培訓，不但(dan)給(gei)我(wo)們補了(le)鈣(gai)，更補了(le)各種維生(sheng)素，是(shi)一(yi)(yi)次(ci)恰(qia)逢其時、營(ying)養豐富(fu)的(de)(de)(de)(de)主題教育，強(qiang)化(hua)了(le)我(wo)們干事創業的(de)(de)(de)(de)斗(dou)志，堅定了(le)建(jian)設中國特色世界一(yi)(yi)流高職院校的(de)(de)(de)(de)信心(xin)。目前，我(wo)校進入(ru)了(le)一(yi)(yi)個全新的(de)(de)(de)(de)發展(zhan)階(jie)段，在各項工(gong)作中弘揚和踐行井岡山精(jing)神將有助于建(jian)設任務的(de)(de)(de)(de)順利完成：

堅定執著追理想

學校提出在5年(nian)內初步建(jian)成中國特色世界一流職(zhi)業院校就是我(wo)們(men)大家共同的短期理想，這(zhe)(zhe)個方(fang)案反映(ying)了學校黨委(wei)的責任(ren)和擔當(dang)，體現了校領導對(dui)學校發展的高度責任(ren)感和使命感，我(wo)們(men)倍感欣(xin)慰(wei)且歡欣(xin)鼓舞。當(dang)然，這(zhe)(zhe)個建(jian)設方(fang)案的要(yao)求高、時(shi)間短、任(ren)務重，需要(yao)我(wo)們(men)學校各部(bu)門通力合作。這(zhe)(zhe)次主題(ti)教育培訓既(ji)是新提拔干部(bu)的崗(gang)前培訓會，更(geng)是全(quan)體中層領導的動員(yuan)會，我(wo)們(men)要(yao)統一思(si)想，集中所有精力和資源為順利完(wan)成建(jian)設任(ren)務而拼搏(bo)奮斗(dou)。

實事求是闖新路

建(jian)設(she)中國特色世界一流職(zhi)業院校(xiao)的(de)目(mu)標(biao)是(shi)根(gen)據國內(nei)外形(xing)勢提出的(de)科學(xue)(xue)發展規(gui)劃，正是(shi)實(shi)(shi)事(shi)求(qiu)是(shi)創新路(lu)。現在，建(jian)設(she)目(mu)標(biao)明確，如何(he)完成好各(ge)項任(ren)務就需要(yao)(yao)我(wo)(wo)們各(ge)職(zhi)能(neng)部門(men)領導加(jia)強(qiang)學(xue)(xue)習(xi)，尊重客(ke)觀規(gui)律，開(kai)展廣泛調研，只(zhi)有這(zhe)樣才能(neng)做出科學(xue)(xue)決策，少走(zou)彎(wan)路(lu)，提高效率(lv)。做為新任(ren)職(zhi)的(de)中層(ceng)干部，由(you)于對(dui)業務不(bu)熟(shu)悉，我(wo)(wo)更需要(yao)(yao)強(qiang)化學(xue)(xue)習(xi)，要(yao)(yao)學(xue)(xue)文件、學(xue)(xue)政策、學(xue)(xue)理論。不(bu)但(dan)要(yao)(yao)從書(shu)本上學(xue)(xue)，更要(yao)(yao)向領導、同事(shi)學(xue)(xue)，學(xue)(xue)習(xi)他們的(de)實(shi)(shi)踐經驗(yan)。同時要(yao)(yao)和二級學(xue)(xue)院保持良(liang)好且充分的(de)溝(gou)通，保證各(ge)項任(ren)務能(neng)順利(li)落(luo)實(shi)(shi)。

艱苦奮斗攻難關

不可(ke)否認，經過幾屆領(ling)(ling)導(dao)及廣大師生(sheng)的(de)(de)(de)(de)共(gong)同努力，深(shen)(shen)職院(yuan)取得(de)國(guo)內外矚目的(de)(de)(de)(de)驕人成績，在高職院(yuan)校的(de)(de)(de)(de)各(ge)項排名中遙遙領(ling)(ling)先，同時有(you)(you)財(cai)力雄厚的(de)(de)(de)(de)市政府的(de)(de)(de)(de)大力支持(chi)，我們(men)(men)(men)學校的(de)(de)(de)(de)發展一定會越來越好。在為(wei)已有(you)(you)成績歡呼的(de)(de)(de)(de)時候，我們(men)(men)(men)也要時刻充滿憂(you)患意識，要看(kan)到(dao)兄弟院(yuan)校在信息(xi)化(hua)時代背景下的(de)(de)(de)(de)飛(fei)速發展，要看(kan)到(dao)更多優秀(xiu)人才加入到(dao)高職領(ling)(ling)域且斗(dou)志昂揚。如(ru)何做到(dao)以投入產出比來衡量(liang)的(de)(de)(de)(de)國(guo)內領(ling)(ling)先，如(ru)何保持(chi)我們(men)(men)(men)在各(ge)方面的(de)(de)(de)(de)全方位領(ling)(ling)先，唯有(you)(you)堅持(chi)艱(jian)苦奮斗(dou)的(de)(de)(de)(de)革命傳統，繼續發揚敢(gan)打敢(gan)拼的(de)(de)(de)(de)深(shen)(shen)職精神，拿出不達目的(de)(de)(de)(de)誓不罷休的(de)(de)(de)(de)勇氣(qi)，方可(ke)保證我們(men)(men)(men)的(de)(de)(de)(de)領(ling)(ling)頭羊地(di)位。

作為教(jiao)務處的領導，我們要認真調(diao)研，想方(fang)設法提質(zhi)增效，以(yi)結果為導向，以(yi)績效為準繩(sheng)，做好規劃和(he)指(zhi)導，重(zhong)(zhong)點支持、重(zhong)(zhong)點培養，爭取打造更多(duo)的專(zhuan)家、名師(shi)、大師(shi)，力求(qiu)在多(duo)個方(fang)面取得(de)突破，為學(xue)校發(fa)展增光添彩(cai)。

依靠(kao)群(qun)眾求勝利

任(ren)何個人的(de)力(li)量都是單(dan)薄的(de)，單(dan)槍匹馬只能干點小事，只有團結群(qun)眾才(cai)能做大事。建設(she)中(zhong)國特色世界(jie)一流(liu)職業院校(xiao)是個大戰役，要(yao)依靠全體(ti)教職員工(gong)的(de)齊心協(xie)力(li)。作(zuo)為中(zhong)層干部(bu)，在(zai)實際工(gong)作(zuo)中(zhong)，我們要(yao)學習(xi)朱總司令(ling)帶頭挑扁擔的(de)精神，身先士卒、率先垂范，在(zai)部(bu)門內部(bu)形成團結向上的(de)工(gong)作(zuo)氛圍(wei)。同時要(yao)時刻樹(shu)立師生至上的(de)觀點，貫徹群(qun)眾路線，不斷(duan)增強服(fu)(fu)務意識，改善服(fu)(fu)務態度，創新服(fu)(fu)務手段，提高服(fu)(fu)務水平和(he)服(fu)(fu)務效率，打造讓(rang)廣大師生都滿意的(de)教務處。

（教務處 梁召峰）