編(bian)者(zhe)按：今年暑期，我(wo)校中層(ceng)管理干(gan)部(bu)(bu)“不忘初心(xin) 牢記使命(ming)”主(zhu)題教育培(pei)訓班(ban)在革命(ming)圣(sheng)地井(jing)岡(gang)山(shan)(shan)開班(ban)。此(ci)次培(pei)訓以習近平新時(shi)代中國特色(se)社會(hui)主(zhu)義(yi)思想為指導，全(quan)面貫徹黨(dang)的(de)十九大精(jing)(jing)神和學校第三(san)次黨(dang)代會(hui)精(jing)(jing)神，圍繞新時(shi)代職業教育發展及高校領(ling)導干(gan)部(bu)(bu)崗位要求開展學習與研討，為學校建(jian)設(she)中國特色(se)世界一流職業院(yuan)校提供強有力(li)的(de)干(gan)部(bu)(bu)隊(dui)伍和組織(zhi)保障。全(quan)體(ti)(ti)校領(ling)導及中層(ceng)干(gan)部(bu)(bu)130余(yu)人(ren)參(can)加(jia)了此(ci)次培(pei)訓。本版節選3位學員的(de)學習與心(xin)得(de)體(ti)(ti)會(hui)，與全(quan)校師生共享！以井(jing)岡(gang)山(shan)(shan)精(jing)(jing)神促進(jin)思政黨(dang)建(jian)工作我(wo)們要踐行(xing)跨時(shi)空(kong)的(de)井(jing)岡(gang)山(shan)(shan)精(jing)(jing)神，以井(jing)岡(gang)山(shan)(shan)精(jing)(jing)神促進(jin)思想政治和黨(dang)建(jian)工作。

以井岡山精神促進思政黨建工作

首先，學(xue)生工(gong)作(zuo)要(yao)發(fa)揚艱苦奮(fen)斗的(de)(de)作(zuo)風，和(he)敢(gan)于(yu)擔當的(de)(de)情(qing)懷。一種精神(shen)在不同(tong)(tong)的(de)(de)時代具有不同(tong)(tong)的(de)(de)時代價(jia)(jia)值，在不同(tong)(tong)的(de)(de)領(ling)域也有不同(tong)(tong)的(de)(de)價(jia)(jia)值體現，在當前的(de)(de)學(xue)生工(gong)作(zuo)中，艱苦奮(fen)斗就(jiu)需要(yao)我們勇于(yu)承擔，不怕吃苦，把工(gong)作(zuo)做細，做全(quan)。

來井(jing)岡山之(zhi)前，我剛參與了新疆(jiang)學(xue)生(sheng)家(jia)庭走訪活(huo)動(dong)(dong)，這(zhe)次(ci)活(huo)動(dong)(dong)由董朝君副(fu)校長帶(dai)隊，6天來回的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間(jian)，我們從(cong)(cong)烏魯(lu)木齊到喀什(shen)、疏(shu)附縣(xian)(xian)(xian)、岳普湖縣(xian)(xian)(xian)、麥(mai)蓋(gai)提縣(xian)(xian)(xian)、葉城縣(xian)(xian)(xian)、和(he)(he)(he)田市、再到烏魯(lu)木齊市等地方，新疆(jiang)縣(xian)(xian)(xian)與縣(xian)(xian)(xian)之(zhi)間(jian)動(dong)(dong)輒數百公(gong)里，每天驅(qu)車十多(duo)小時深入(ru)每個列入(ru)計(ji)劃的(de)(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)生(sheng)家(jia)中，交流慰問，不辭辛苦、細(xi)致(zhi)入(ru)微，象我們在從(cong)(cong)葉城到和(he)(he)(he)田一路上都是在戈壁沙(sha)漠中穿行(xing)，車又(you)出(chu)現狀況(kuang)，空調不起作用，在高溫的(de)(de)(de)(de)(de)(de)炙灼下(xia)行(xing)進了近(jin)十個小時。可是看(kan)到學(xue)生(sheng)和(he)(he)(he)學(xue)生(sheng)家(jia)長對學(xue)校對國家(jia)送來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)溫暖感動(dong)(dong)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)熱(re)淚盈眶時，我們的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)中只有滿滿的(de)(de)(de)(de)(de)(de)幸福與欣慰。而且看(kan)到特別困難的(de)(de)(de)(de)(de)(de)家(jia)庭，校領導(dao)(dao)帶(dai)頭捐(juan)款，校領導(dao)(dao)在這(zhe)方面發(fa)揮了表率作用，我們更要發(fa)揚艱苦奮斗的(de)(de)(de)(de)(de)(de)作風(feng)和(he)(he)(he)勇于擔當的(de)(de)(de)(de)(de)(de)精神(shen)。

其次，堅(jian)(jian)持(chi)以(yi)人為本(ben)，堅(jian)(jian)持(chi)群眾路線，營造良好的(de)(de)(de)校園人文生(sheng)(sheng)態。做人的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)極為復雜(za)，每個人有(you)(you)自己獨(du)特的(de)(de)(de)視角和個性，因(yin)此(ci)，就需(xu)要我(wo)(wo)們在思(si)想政治工(gong)(gong)(gong)作(zuo)中以(yi)人為本(ben)、堅(jian)(jian)持(chi)群眾路線，即講原則又講溫情(qing)，提高(gao)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)的(de)(de)(de)科學性和藝術性。記得一個周(zhou)末學院(yuan)師(shi)生(sheng)(sheng)同(tong)時發(fa)生(sheng)(sheng)情(qing)況，我(wo)(wo)一邊安排相關人員啟動危(wei)機處理流程、及時有(you)(you)效處理學生(sheng)(sheng)危(wei)機事件，另一方(fang)面和院(yuan)長(chang)一起仔(zi)細了(le)解(jie)(jie)具體情(qing)況，和有(you)(you)關部門(men)溝通，和有(you)(you)關人員談話等(deng)，及時化解(jie)(jie)同(tong)時發(fa)生(sheng)(sheng)在師(shi)生(sheng)(sheng)身上的(de)(de)(de)事件。兩個事件能夠(gou)得到了(le)妥善的(de)(de)(de)處理，有(you)(you)賴(lai)于以(yi)生(sheng)(sheng)為本(ben)的(de)(de)(de)危(wei)機處理機制和堅(jian)(jian)持(chi)群眾路線的(de)(de)(de)工(gong)(gong)(gong)作(zuo)作(zuo)風。

再次(ci)，將(jiang)井(jing)岡山(shan)精神(shen)融入到黨員教育的(de)內容中去，做忠誠、擔(dan)當的(de)模范。當前，和井(jing)岡山(shan)時期相(xiang)比，我(wo)們的(de)生(sheng)(sheng)活條(tiao)件(jian)、工(gong)作(zuo)條(tiao)件(jian)發生(sheng)(sheng)了翻(fan)天覆地(di)的(de)變化，但是，物(wu)質(zhi)的(de)東西可以變遷，而精神(shen)的(de)東西則永遠(yuan)流傳(chuan)。開學后(hou)，我(wo)們學院計劃以黨組織生(sheng)(sheng)活會、黨小(xiao)組會、微黨課等形式深入學習井(jing)岡山(shan)精神(shen)，使每位黨員理解井(jing)岡山(shan)精神(shen)的(de)實(shi)質(zhi)，并在(zai)現實(shi)工(gong)作(zuo)中做忠誠、擔(dan)當的(de)模范。

當黃洋界微風拂面，我想起(qi)了這幾天(tian)反復吟誦的(de)(de)(de)(de)(de)毛(mao)澤(ze)東的(de)(de)(de)(de)(de)兩首詞的(de)(de)(de)(de)(de)部(bu)分語句，一是(shi)《西江月(yue)?井岡山》：“山下旌(jing)旗在(zai)望，山頭鼓角相聞。敵軍圍困萬千重，我自巋然不動。”二是(shi)《水(shui)調歌頭?重上井岡山》：“可上九天(tian)攬月(yue)，可下五(wu)洋捉鱉，談笑凱歌還。世(shi)上無難事，只要肯登攀”。這其中我看出了井岡山精(jing)神(shen)(shen)中對革(ge)命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)堅定(ding)信念，以及革(ge)命(ming)勝(sheng)利所(suo)需的(de)(de)(de)(de)(de)奮斗精(jing)神(shen)(shen)，當然也不乏勇擔(dan)(dan)歷史(shi)使命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)豪(hao)情(qing)。今天(tian)，學校正致力于(yu)建設(she)具有中國特(te)色的(de)(de)(de)(de)(de)世(shi)界一流職業院校，我們現在(zai)所(suo)做(zuo)的(de)(de)(de)(de)(de)事情(qing)，是(shi)一個系統工程，也需要這種信念、奮斗精(jing)神(shen)(shen)以及勇擔(dan)(dan)歷史(shi)使命(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)豪(hao)情(qing)。作為深職人，我會努力踐行井岡山精(jing)神(shen)(shen)，努力做(zuo)好自己承擔(dan)(dan)的(de)(de)(de)(de)(de)那一環(huan)的(de)(de)(de)(de)(de)工作。

（醫護學院 梁金玉(yu)）

回望井岡初心 奮力建設一流

這兩(liang)年(nian)，一(yi)流(liu)建設(she)炙手可(ke)熱，一(yi)方面說明(ming)我(wo)國(guo)(guo)的高校(xiao)經過改革開放40年(nian)的發(fa)(fa)展(zhan)取得了很多成績與基礎(chu)，現(xian)在有(you)信心(xin)有(you)決(jue)心(xin)向世界最(zui)高水平進軍，建成一(yi)批世界一(yi)流(liu)高校(xiao)。另一(yi)方面也表明(ming)，我(wo)國(guo)(guo)高校(xiao)雖然(ran)亮點突出，進步神速，但總體水平與世界發(fa)(fa)達國(guo)(guo)家相比還有(you)一(yi)定差距。現(xian)在條件具(ju)備，政(zheng)策有(you)力，可(ke)以(yi)向一(yi)流(liu)大學發(fa)(fa)起(qi)沖擊了。

職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)要建(jian)設(she)一(yi)批世界(jie)一(yi)流水準的院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，誰去擔當(dang)重(zhong)任，我想，深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)應當(dang)仁不讓(rang)。作為特區高(gao)職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，我校(xiao)各(ge)項發(fa)(fa)展指標(biao)處于(yu)國內領(ling)先(xian)地(di)位(wei)，辦學成績突出(chu)。現在(zai)向世界(jie)先(xian)進看(kan)齊，率先(xian)建(jian)設(she)中國特色世界(jie)一(yi)流職(zhi)業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)，我們正(zheng)當(dang)其時。可以說，建(jian)設(she)一(yi)流，這是(shi)一(yi)個(ge)挑戰，關乎(hu)深職(zhi)院(yuan)(yuan)(yuan)的未來發(fa)(fa)展，更是(shi)學校(xiao)一(yi)個(ge)重(zhong)要的發(fa)(fa)展機遇(yu)。

一(yi)(yi)流(liu)建設(she)必(bi)(bi)(bi)須(xu)落實到具(ju)體(ti)(ti)的(de)(de)(de)行動(dong)上。世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)(xue)必(bi)(bi)(bi)須(xu)必(bi)(bi)(bi)然要有(you)一(yi)(yi)個一(yi)(yi)流(liu)的(de)(de)(de)圖書館(guan)(guan)(guan)，圖書館(guan)(guan)(guan)是教學(xue)(xue)科研的(de)(de)(de)基礎，是創新(xin)的(de)(de)(de)源(yuan)泉與文化的(de)(de)(de)高地(di)，是一(yi)(yi)流(liu)大(da)學(xue)(xue)重(zhong)要的(de)(de)(de)基礎設(she)施。建設(she)世(shi)界(jie)一(yi)(yi)流(liu)職業院(yuan)校，我(wo)校圖書館(guan)(guan)(guan)必(bi)(bi)(bi)須(xu)體(ti)(ti)現(xian)(xian)應(ying)有(you)的(de)(de)(de)擔當(dang)，責無旁貸地(di)融入一(yi)(yi)流(liu)建設(she)高潮中，為學(xue)(xue)校實現(xian)(xian)一(yi)(yi)流(liu)建設(she)目標做出應(ying)有(you)的(de)(de)(de)貢(gong)獻。

圖(tu)(tu)書館(guan)是(shi)教輔(fu)機構，在(zai)(zai)我(wo)國職業院校(xiao)基(ji)礎設(she)施并(bing)不太好的現狀下，許多職業院校(xiao)對圖(tu)(tu)書館(guan)的投入并(bing)不重視，人員、經費(fei)、設(she)施、場地等都得不到(dao)保(bao)障(zhang)。我(wo)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)依(yi)托(tuo)深圳強勁的經濟(ji)社(she)會基(ji)礎與(yu)學校(xiao)強有力的支持，各(ge)項指標與(yu)創(chuang)新(xin)力度在(zai)(zai)全(quan)國高(gao)職院校(xiao)中排在(zai)(zai)前(qian)列。但相(xiang)比世(shi)界一流高(gao)校(xiao)的要求，相(xiang)比我(wo)校(xiao)一流建設(she)的目標，我(wo)們還有相(xiang)當的距離。我(wo)們必須順勢而(er)上，以一流建設(she)引領各(ge)項工作(zuo)，凝聚內力，借助外力，共同努力，奮力建設(she)一流職業院校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)。

建設(she)一流(liu)職業院校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館，我(wo)們應突出中(zhong)國特色、深圳特色與深職特色，符合當前圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館發(fa)展趨勢，切合一流(liu)高(gao)職教育發(fa)展需求(qiu)。我(wo)想(xiang)(xiang)，今后一段(duan)時期，我(wo)們要(yao)做的(de)主要(yao)工作(zuo)有：一是智(zhi)(zhi)慧(hui)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館建設(she)。著(zhu)力(li)建成技術先(xian)進(jin)，適合人工智(zhi)(zhi)能時代要(yao)求(qiu)，適應高(gao)職師(shi)生需求(qiu)的(de)先(xian)進(jin)智(zhi)(zhi)能化圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館。當前學(xue)校正在建智(zhi)(zhi)慧(hui)校園，我(wo)們要(yao)抓住這(zhe)一契機，認真(zhen)建好智(zhi)(zhi)慧(hui)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館項(xiang)目，同(tong)時培(pei)訓(xun)員(yuan)工，樹立新型(xing)服務理念，在思想(xiang)(xiang)上(shang)與工作(zuo)方法上(shang)同(tong)步邁(mai)入(ru)智(zhi)(zhi)慧(hui)時代。

二是優化(hua)(hua)美化(hua)(hua)空間環(huan)(huan)境。要繼續以主(zhu)題館、智慧學(xue)習空間、智能書庫等改造為主(zhu)積極推進(jin)圖書館結構功能的轉(zhuan)型升(sheng)級，優化(hua)(hua)傳統的藏書區、自修區外，促進(jin)館舍功能升(sheng)級，建設(she)新(xin)的活動空間、討(tao)論空間、展示區、音樂影視區、新(xin)技術體(ti)驗區、創(chuang)客創(chuang)新(xin)區、主(zhu)題學(xue)習區等，全力改善閱讀(du)空間環(huan)(huan)境。

三是(shi)加(jia)快一(yi)流資源建(jian)設(she)。資源建(jian)設(she)向精細化、優(you)(you)質化、科學化方向發展，適度(du)加(jia)大數字資源的(de)(de)采(cai)購(gou)與建(jian)設(she)，優(you)(you)化紙質資源結構，優(you)(you)化移動圖(tu)書館、各類(lei)數字資源的(de)(de)使用，滿足師(shi)生的(de)(de)數字閱讀、移動閱讀需求(qiu)。

四是(shi)加強(qiang)書(shu)香文(wen)化(hua)建設(she)。充分(fen)發揮圖(tu)書(shu)館文(wen)化(hua)高(gao)地的優勢，有序推進(jin)書(shu)香校(xiao)園建設(she)與文(wen)化(hua)傳(chuan)承(cheng)，豐(feng)富校(xiao)園書(shu)香文(wen)化(hua)，繼續培植書(shu)香文(wen)化(hua)品牌，讓校(xiao)園書(shu)香更濃郁。五是(shi)加強(qiang)一流(liu)(liu)人才隊伍建設(she)。繼續加大力度引進(jin)專業人才，同時通過學習(xi)進(jin)修，提升現有人員素質與崗位(wei)能力，為一流(liu)(liu)圖(tu)書(shu)館建設(she)提供人力支撐。

（圖書館 楊東銘）

在工作中弘揚和踐行井岡精神

這次培訓(xun)，不但給我(wo)們補了(le)鈣，更補了(le)各(ge)種維生素(su)，是一(yi)次恰逢其時、營養豐富的(de)主題教育，強化了(le)我(wo)們干事創業的(de)斗志，堅定了(le)建設中國特(te)色世界一(yi)流高(gao)職院(yuan)校的(de)信心。目前，我(wo)校進入了(le)一(yi)個全新的(de)發展階段(duan)，在各(ge)項(xiang)工(gong)作中弘揚(yang)和踐行井岡(gang)山精神將(jiang)有助于建設任務的(de)順利完成：

堅定執(zhi)著追(zhui)理(li)想

學(xue)校(xiao)(xiao)提出在5年內初步建(jian)成(cheng)中(zhong)(zhong)國特(te)色世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)(xiao)就是我們(men)大家(jia)共同的(de)短(duan)期理想(xiang)，這(zhe)個(ge)(ge)方案(an)(an)反映了學(xue)校(xiao)(xiao)黨委(wei)的(de)責任(ren)(ren)和擔當(dang)，體(ti)現(xian)了校(xiao)(xiao)領(ling)導對學(xue)校(xiao)(xiao)發展的(de)高度責任(ren)(ren)感(gan)(gan)和使命感(gan)(gan)，我們(men)倍感(gan)(gan)欣慰(wei)且歡欣鼓舞。當(dang)然，這(zhe)個(ge)(ge)建(jian)設方案(an)(an)的(de)要(yao)求高、時間(jian)短(duan)、任(ren)(ren)務重，需要(yao)我們(men)學(xue)校(xiao)(xiao)各部(bu)門通(tong)力合作。這(zhe)次主(zhu)題教(jiao)育培(pei)(pei)訓既是新提拔干部(bu)的(de)崗(gang)前培(pei)(pei)訓會，更是全體(ti)中(zhong)(zhong)層領(ling)導的(de)動員會，我們(men)要(yao)統一思想(xiang)，集中(zhong)(zhong)所(suo)有精力和資源為順利完成(cheng)建(jian)設任(ren)(ren)務而拼搏奮斗。

實事求是闖新路

建(jian)設中(zhong)國特色世界一流職(zhi)業院校的(de)(de)目標是(shi)根據國內(nei)外(wai)形勢提(ti)出的(de)(de)科學(xue)發展規劃(hua)，正是(shi)實事求(qiu)是(shi)創新路。現(xian)在，建(jian)設目標明(ming)確，如何完成好(hao)各(ge)項(xiang)任務就(jiu)需要我們(men)(men)各(ge)職(zhi)能(neng)部門領導(dao)加(jia)強學(xue)習(xi)，尊重客(ke)觀規律，開展廣泛調(diao)研，只(zhi)有這(zhe)樣才能(neng)做(zuo)出科學(xue)決(jue)策，少(shao)走彎路，提(ti)高效率。做(zuo)為新任職(zhi)的(de)(de)中(zhong)層(ceng)干(gan)部，由于對業務不(bu)熟悉(xi)，我更需要強化學(xue)習(xi)，要學(xue)文件、學(xue)政策、學(xue)理論。不(bu)但要從書本(ben)上學(xue)，更要向(xiang)領導(dao)、同事學(xue)，學(xue)習(xi)他(ta)們(men)(men)的(de)(de)實踐經驗(yan)。同時要和(he)二級學(xue)院保持良(liang)好(hao)且充分的(de)(de)溝(gou)通，保證各(ge)項(xiang)任務能(neng)順(shun)利落實。

艱(jian)苦奮斗攻(gong)難關

不可(ke)否認，經過幾屆領(ling)導(dao)及廣大師(shi)生的(de)共同(tong)努力(li)，深職院(yuan)取(qu)得(de)國內外矚(zhu)目的(de)驕人成績，在(zai)高職院(yuan)校的(de)各項(xiang)排名中遙遙領(ling)先(xian)，同(tong)時有財力(li)雄厚的(de)市政府(fu)的(de)大力(li)支持，我(wo)(wo)們學校的(de)發(fa)展(zhan)一(yi)定會(hui)越來越好。在(zai)為已有成績歡呼的(de)時候，我(wo)(wo)們也要(yao)時刻充滿憂患意識(shi)，要(yao)看(kan)到兄弟院(yuan)校在(zai)信息化(hua)時代背景下的(de)飛速(su)發(fa)展(zhan)，要(yao)看(kan)到更多優秀人才加入到高職領(ling)域(yu)且斗(dou)志昂揚。如何做到以(yi)投(tou)入產(chan)出(chu)比(bi)來衡量的(de)國內領(ling)先(xian)，如何保持我(wo)(wo)們在(zai)各方面的(de)全方位(wei)領(ling)先(xian)，唯有堅持艱苦奮斗(dou)的(de)革命傳統，繼續發(fa)揚敢打敢拼的(de)深職精神，拿出(chu)不達(da)目的(de)誓不罷(ba)休的(de)勇(yong)氣，方可(ke)保證(zheng)我(wo)(wo)們的(de)領(ling)頭(tou)羊地位(wei)。

作為(wei)(wei)教務處的(de)領導，我們要認真調研(yan)，想方(fang)設法提質增效，以結果為(wei)(wei)導向，以績(ji)效為(wei)(wei)準(zhun)繩(sheng)，做好規劃和(he)指導，重點支持、重點培養，爭取打造更多的(de)專家、名師、大師，力求在多個方(fang)面取得突破，為(wei)(wei)學(xue)校發展增光添(tian)彩。

依靠群眾求勝利

任何個(ge)人的(de)力量(liang)都是單薄的(de)，單槍匹馬只(zhi)(zhi)能干(gan)點小(xiao)事，只(zhi)(zhi)有團結(jie)群(qun)眾才能做大事。建(jian)設中國特色世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)是個(ge)大戰役，要依靠全體教(jiao)職員工(gong)的(de)齊心協力。作為中層干(gan)部，在實際工(gong)作中，我們要學習(xi)朱總司令帶頭挑扁擔的(de)精神(shen)，身先士卒(zu)、率先垂范，在部門(men)內部形成團結(jie)向上的(de)工(gong)作氛圍。同時要時刻樹(shu)立師生至上的(de)觀點，貫徹群(qun)眾路線，不斷(duan)增(zeng)強服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)意識，改善服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)態度，創新(xin)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)手(shou)段，提(ti)高服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)水平和(he)服(fu)(fu)務(wu)(wu)(wu)效率，打造讓(rang)廣大師生都滿意的(de)教(jiao)務(wu)(wu)(wu)處。

（教務處 梁召峰）