
深圳職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技(ji)術(shu)(shu)教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之(zhi)(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取(qu),創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)(yi)。從首屆59名學生(sheng)到(dao)(dao)如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專業設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)業”等(deng)戰略性新興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形成了專業設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設(she)置16個二級學院,專業77個,覆蓋(gai)17個專業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深(shen)職院(yuan)的(de)(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起步到逐漸深(shen)化發展的(de)(de)過程,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。進入“十三五(wu)”以來(lai),深(shen)職院(yuan)以建(jian)設(she)世界(jie)一(yi)流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面(mian)深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導(dao)向(xiang)的(de)(de)OBE人才(cai)(cai)培養模式改(gai)革,深(shen)入推(tui)進“六(liu)個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)(cai)培養模式日臻完善(shan),專業與(yu)課程改(gai)革更(geng)加(jia)深(shen)入,教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo),為(wei)深圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的(de)貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過(guo)100萬冊,以及幾十種數(shu)據(ju)庫,多媒體資(zi)料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統,建有(you)多間(jian)電(dian)子閱覽室(shi)、影(ying)視播放室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博與微信(xin),加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度的文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內(nei)率先大力(li)倡導和實施文化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培養,大力(li)開(kai)展文化(hua)(hua)育人(ren)課程(cheng)建(jian)設(she),開(kai)展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文化(hua)(hua)及高雅文化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學生喜愛。
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